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Coleção

Coleção
Coleção

˜
CORRECAO
‘ DE
FLUXO
Reforço Escolar
APRESENTAÇÃO
Esta iniciativa pretende apoiar a Secretaria de Estado de
Educação do Rio de Janeiro – SEEDUC RJ, na garantia dos
direitos com equidade, fornecendo materiais educacionais
para estudantes e educadores, além de assessoria técnica
especializada na correção de fluxo. Essa intervenção tem
como foco auxiliar os estudantes que apresentam defasagem
de aprendizagens, ou que estão em situação de distorção
idade-série. Essa é uma estratégia de extrema importância
considerando que pode evitar a evasão e o abandono escolar.
Investir em materiais de qualidade, formação de professores e
uso de tecnologia são estratégias que precisam ser utilizadas
de forma combinada, com foco nas necessidades específicas
dos estudantes e na autonomia do educador.

As obras têm como objetivo principal proporcionar suporte


e oportunidades de aprendizagem adicionais para que os
estudantes possam recuperar o tempo e os conhecimentos
não adquiridos, possibilitando que eles avancem em seu
percurso educacional de forma mais adequada. A coleção inclui
diferentes atividades e recursos específicos, como aulas de
reforço, tarefas, aprofundamentos, orientações pedagógicas
para o professor e estratégias pedagógicas adaptadas, visando
a atender às necessidades individuais dos estudantes e
promover sua reintegração ao fluxo regular de ensino.

Além disso, busca por meio de metodologia ativa


e baseada em projetos, estimular a criatividade,
o raciocínio lógico, a colaboração, capacidade
de pesquisa e todas as competências essenciais
para garantir a continuidade dos estudos.
O material traz conteúdos sobre o Projeto de Vida e Tecnologia e Inovação
estimulando os alunos no seu processo de aprendizagem e promovendo o
protagonismo juvenil e a autonomia desses estudantes, alinhados à matriz
curricular priorizada para correção de fluxo na perspectiva do trabalho do
Núcleo Articulador e Integrador.

A coleção Correção de Fluxo contém 4 volumes organizados conforme


descrição:

• Volume 1 contempla as quatro áreas de conhecimento: Ciências


da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Matemática e
Linguagens, por meio dos componentes curriculares: Ciências, História,
Matemática, Arte, Língua Portuguesa e Educação Física.

• Volume 2 contempla as áreas de conhecimento: Ciências Humanas e


Sociais Aplicadas, Matemática, Linguagens e Núcleo Articulador, por
meio dos componentes curriculares: Geografia, Matemática, Língua
Portuguesa, Língua Estrangeira - Inglês, Tecnologia e Inovação e Projetos
de Vida.

• Volume 3 contempla as quatro áreas de conhecimento: Ciências


da Natureza, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Matemática e
Linguagens, por meio dos componentes curriculares: Ciências, História,
Matemática, Arte e Língua Portuguesa.

• Volume 4 contempla as áreas de conhecimento: Ciências Humanas e


Sociais Aplicadas, Matemática, Linguagens e Núcleo Articulador, por
meio dos componentes curriculares: Geografia, Matemática, Língua
Portuguesa, Arte, Língua Estrangeira - Inglês, Tecnologia e Inovação e
Projetos de Vida.
JUSTIFICATIVA
PEDAGÓGICA
O Ensino Médio é uma etapa em que os estudantes precisam consolidar os
conhecimentos adquiridos nos anos anteriores e adquirir conhecimentos mais
complexos. No entanto, alguns estudantes podem ter lacunas em sua base de
conhecimento, o que pode dificultar seu progresso. As atividades de reforço
escolar podem ajudar a preencher essas lacunas, revisando e reforçando
conceitos fundamentais.
Estudantes que enfrentam dificuldades significativas no processo
de aprendizagem podem se sentir desmotivados e desencorajados
a continuar seus estudos. Ao oferecer suporte adicional e ajudá-los a
superar seus desafios acadêmicos, o reforço escolar pode ajudar
a manter esses estudantes engajados e incentivá-los a continuar sua
trajetória educacional.
Para além disso, no Brasil, os estudantes do Ensino Médio
geralmente enfrentam exames importantes, como o Exame
Nacional do Ensino Médio (ENEM) e os vestibulares. O reforço
escolar pode auxiliar os estudantes na preparação para esses
exames, fornecendo práticas específicas, revisões de conteúdo e
orientações para o desenvolvimento de habilidades de resolução
de problemas e redação.
OBJETIVOS
• Contribuir para o processo de ensino-aprendizagem e sucesso escolar de
alunos que estão em situação de distorção idade-série.

• Oferecer materiais físicos e digitais de qualidade para alunos e professores


que fazem parte da iniciativa Correção de Fluxo.

• Realizar a formação de multiplicadores e equipes pedagógicas com foco


no uso do material e estratégias didáticas com foco no sucesso da trajetória
escolar dos alunos.

• Mapear e disseminar as boas práticas da rede voltadas para o sucesso


escolar dos alunos em situação de distorção idade-série.
COMPOSIÇÃO

DAS OBRAS
• Brochura em papel offset
• • Colorido
• • 20,5 cm x 27,5 cm
• • 280 páginas cada volume

Áreas do conhecimento Componentes curriculares

Ciências da Natureza Ciências

Ciências Humanas e
sociais aplicadas História

Matemática Matemática

Arte

Linguagens Língua Portuguesa

Volume 1 Educação Física

Áreas do conhecimento Componentes curriculares

Ciências Humanas e
Geografia
sociais aplicadas

Matemática Matemática

Língua Portuguesa
Linguagens
Língua Estrangeira – Inglês

Tecnologia e Inovação
Núcleo Articulador
Volume 2
Projetos de vida
Áreas do conhecimento Componentes curriculares

Ciências da Natureza Ciências

Ciências Humanas e
sociais aplicadas História

Matemática Matemática

Arte
Linguagens
Língua Portuguesa

Volume 3

Áreas do conhecimento Componentes curriculares

Ciências Humanas e
Geografia
sociais aplicadas

Matemática Matemática

Língua Portuguesa

Linguagens Arte

Língua Estrangeira – Inglês

Tecnologia e Inovação
Núcleo Articulador
Volume 4
Projetos de vida
DIFERENCIAL
Formação continuada e customizada à realidade do professor que
pode se apoiar no “Suporte à obra” (plataforma), com materiais
complementares. Nossa plataforma de educação agrega conteúdos,
interatividade e ferramentas. Focamos numa experiência responsiva
de aprendizagem, com objetivo de construir, de maneira coletiva e
intermitente, um espaço de criação, transformação e troca.

PROPOSTA DE
APOIO DIGITAL
O QUE É “APOIO DIGITAL”?
A plataforma Eureka Digital oferece aos seus usuários um apoio
pedagógico digital por meio do recurso “Suporte à obra”. Dessa
forma, educadores e estudantes experimentam um formato hí-
brido de ensino-aprendizagem, mesclando aspectos analógicos e
digitais. Assim, a plataforma se caracteriza como uma extensão do
livro, com diversas possibilidades de aprofundamento e acesso a
conteúdos multimídia.
PARA QUE SERVE O “SUPORTE À OBRA”?
Serve para orientar educadores e estudantes na execução de suas
atividades, oferecendo recursos pedagógicos inovadores, e promovendo
o letramento e a inclusão digital. É um complemento digital que vai
além do livro físico, explorando suas possibilidades. Esse suporte dá ao
educador orientações didáticas e oferece materiais complementares
como áudios, videoaulas, reforços, livros em PDF e muito mais, de
acordo com as características e necessidades de cada material. Além
disso, permite que o estudante acesse suas atividades em ambiente
virtual e consulte outros materiais de referência.

COMO TER ACESSO?


Serão disponibilizados vouchers individuais para
cada estudante e educador. Os estudantes terão
vouchers que darão acesso ao conteúdo relacionado
às coleções. Os educadores terão vouchers que
darão acesso aos conteúdos de todas as suas
turmas e às orientações pedagógicas referentes a
cada atividade ou conjunto de atividades.

Veja o passo a passo:


1. O usuário deverá acessar o site:
https://www.eurekadigital.app/.

2. Em seguida, clicar em “Cadastre-se”,


informando o código (voucher).

3. O acesso aos conteúdos será liberado


de acordo com o perfil do usuário.
ACESSO DO ESTUDANTE
Na plataforma Eureka Digital, a coleção Correção de
Fluxo traz para os estudantes:

Sequências didáticas multimídia: caminhos de


estudos estruturados para o desenvolvimento de
habilidades essenciais com proposta metodológica e
de aprendizagem autônoma.

Lições: materiais que podem ser utilizados como


ferramenta complementar aos conteúdos já utilizados
pelos professores e que trabalham as habilidades
essenciais de forma focalizada.

Pílulas de conteúdo: atividades e conteúdos curtos


e rápidos para utilização antes ou após uma ação de
aprendizagem.

Oficinas virtuais e guias de oficinas: modos de


preparar e aplicar as atividades da coleção Oficina de
escrita: da ideia ao texto.

Professor IA: inteligência artificial voltada para


construção de conhecimentos sobre os objetos digitais
ofertados com base nas interações e inserções de
dados gerados por estudantese educadores.
ACESSO DO EDUCADOR
Na Plataforma Eureka Digital, além de conteúdos para os estudantes, a
coleção Correção de Fluxo oferta os seguintes materiais para os professores:

Orientações pedagógicas: caminhos de formação docente, à medida em


que o(a) educador(a) interage com as orientações para desenvolver sua aula,
encontra possibilidades de refletir sobre suas ações, escolhas, intervenções e
com a organização do espaço e avaliação.

Planos de aula: orientação para o docente na consecução dos objetivos


educacionais, fornecendo uma visão geral das etapas e dos conteúdos a
serem abordados durante a aula.

Oficinas virtuais e guias de oficinas: modos de preparar e aplicar as


atividades da coleção Oficina de escrita: da ideia ao texto.

Professor IA: inteligência artificial voltada para construção de


conhecimentos sobre os objetos digitais ofertados com base nas interações
e inserções de dados gerados por estudantese educadores.

O “SUPORTE À OBRA”
SÓ FUNCIONA ON-LINE?
O grande diferencial dessa ferramenta é o letramento
e a inclusão digital, por isso, aconselhamos que todas
as atividades sejam feitas on-line. No entanto, caso não
seja possível, existe a opção de baixar um PDF para
compartilhar ou mesmo imprimir as propostas. Os vídeos
e podcasts poderão ser salvos para assistir off-line.

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