Plano de Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

FACULDADE DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
CÓDIGO – CAE – 129 - CARGA HORÁRIA – 60 HORAS
TURMA: N – TERÇA-FEIRA
TURNO - MANHÃ
2º semestre de 2022
PROFESSORA: MARIA DE FÁTIMA CARDOSO GOMES (MAFÁ) – mafa@ufmg.br ou
mafacg@gmail.com

EMENTA:
Estudo do objeto e história da Psicologia da Educação; aspectos teóricos e práticos. Estudo dos processos
psicogenéticos histórico-culturais presentes nos diferentes contextos educativos.

OBJETIVOS:
Conhecer as origens, história, objeto e conteúdo da Psicologia da Educação. Estudar as relações entre ensino e
desenvolvimento do ponto de vista histórico-cultural; entre desenvolvimento e aprendizagem do ponto de
vista psicogenético e suas implicações para os contextos educacionais.

TEMAS A SEREM TRABALHADOS

1- Origem, história, objeto e conteúdo da Psicologia da Educação

2- Desenvolvimento e aprendizagem segundo Piaget e suas implicações pedagógicas.
3- Desenvolvimento e educação segundo Wallon e suas implicações pedagógicas.
4- Ensino e desenvolvimento segundo Vigotski e suas implicações pedagógicas.
5- Contraste entre os três pontos de vista: Piaget, Wallon e Vigotski e suas relações com o objeto e
conteúdo da Psicologia da Educação.

AVALIAÇÃO

Serão realizadas avaliações em pequenos grupos ou individual.

Observação – os textos, vídeos, plano de ensino e comunicação com a professora serão realizados pelo
Moodle, e endereços de e-mails – o cronograma é passível de mudança, pois vai depender da negociação com
os alunos.

CRONOGRAMA – Aulas Presenciais

DIAS CONTEÚDOS
23/082022 Recepção aos calouros

30/08/2022 Plano de Ensino - História, origem e objeto de estudo da Psicologia da Educação -

Introdução às epistemologias empirista e racionalista
06/09/2022 História, origem e objeto de estudo da Psicologia da Educação - Gestalt e
Behaviorismo
13/09/2022 Trabalho em pequenos grupos – Behaviorismo, Gestalt e objetos de estudo da
Psicologia da Educação – 20 pontos
20/09/2022 Teoria Piagetiana – desenvolvimento e aprendizagem
 27/09/2022 Teoria Piagetiana – desenvolvimento e aprendizagem
04/10/2022 Trabalho em pequenos grupos – Teoria Piagetiana – 20 pontos
11/10/2022 Teoria de Wallon – educação e desenvolvimento
18/10/2022 Teoria de Wallon – educação e desenvolvimento
25/10/2022 Trabalho em pequenos grupos – Teoria de Wallon – 20 pontos
01/11/2022 Teoria Histórico-cultural – Vigotski – ensino-desenvolvimento
08/11/2022 Teoria Histórico-cultural – Vigotski – ensino-desenvolvimento
22/11/2022 Teoria Histórico-cultural – Vigotski – ensino-desenvolvimento
29/11/2022 Trabalho em pequenos grupos – Teoria de Vigotski – 20 pontos
06/12/2022 Articulação do conteúdo estudado – Trabalho final – 20 pontos

SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS

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