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espias; máquinas operando; descarga de motores; sinalização de trânsito a bordo;
compartimentos confinados; e atividades de mergulhadores nas proximidades.
2.9 - Citar a importância preventiva do uso dos Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e do
cumprimento das normas de segurança.
2.10 - Identificar a localização e a necessidade da utilização de máscaras de fuga, chuveiro lava
olhos e chuveiro de segurança, previstos pela NR-34.
2.11 - Citar os efeitos e precauções em relação à presença de gases tóxicos e asfixiantes, em
particular o H2S (sulfeto de hidrogênio), CO2, etc.
2.12 - Analisar os perigos e precauções de trabalhos realizados em espaços confinados.
2.13 - Compreender a importância preventiva da disciplina operacional: cumprir padrões de
procedimentos; permissão para iniciar trabalho; e gestão de mudanças.
3) DIRETRIZES ESPECÍFICAS
Parte das aulas deverá ser desenvolvida por meio de leitura e conceituação teórica. Outra
parte, por meio de exemplificação de casos hipotéticos e comentários sobre como manter o
bom relacionamento humano a bordo, prevenção e fiscalização.
4) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A avaliação teórica será realizada por meio de uma (01) prova escrita, ao final do curso,
versando sobre os conteúdos de todas as disciplinas.
5) RECURSOS INSTRUCIONAIS
a) Quadro branco de anotações.
b) Flip chart.
b) Projetor de multimídia.
c) Controle remoto do projetor e laser point.
d) Slides e filmes.
e) Outros, a critério do instrutor, para melhor condução da disciplina.
6) REFERÊNCIAS
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b) CARDELLA, Benedito. Segurança no Trabalho e Prevenção de Acidentes. Uma
abordagem holística. Ed. Atlas, 1999.
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