DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

POLO / UNIDADE:

CURSO:
SERVIÇO SOCIAL - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇO SOCIAL

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do
curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a
transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que
possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares
desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos
aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e
sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com
os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar
as ações são:
Matrizes clássicas do pensamento social, econômico, filosófico e político; Análise do
sistema capitalista segundo as perspectivas liberal, marxista, socialdemocrata e
neoliberal e Herança colonial, escravista e patriarcal na formação social, política,
cultural e econômica do Brasil.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à
Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios;
Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais;
fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas
como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou
assistência; Asilos, entidades de saúde e assistência social; Organizações da
Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e
Cooperativas, entre outras.

COMPETÊNCIAS:
I - Identificar demandas oriundas da questão social, com base nas particularidades da
formação sócio-histórica da sociedade brasileira, para formular respostas
profissionais;
II - Estimular a participação de usuários(as) nos espaços de controle social e nos

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espaços de decisões institucionais para o fortalecimento de processos de
democratização;
III - Democratizar e socializar informações à população que acessa as políticas
públicas e sociais.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de Serviço Social, idealizado pela IES proporciona a
formação do profissional que atua nas expressões da questão social, formulando e
implementando propostas de intervenção para seu enfrentamento; formulando e
implementando propostas de intervenção para seu enfrentamento; com capacidade de
promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva dos
usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a
disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as
ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente às
Relações Internacionais, ás ciências correlatas como ciências políticas e história, com
a articulação da tecnologia junto à comunidade.

CONTEÚDOS:
I - Matrizes clássicas do pensamento social, econômico, filosófico e político;
II - Análise do sistema capitalista segundo as perspectivas liberal, marxista,
socialdemocrata e neoliberal;
III - Herança colonial, escravista e patriarcal na formação social, política, cultural e
econômica do Brasil.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
MARCUSSO, Marcus Fernandes; VIEIRA, Lívia Carolina. Formação social,
econômica e política do Brasil. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A.,
2017.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora; CARTONI, Daniela Maria. Ética, política e
sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
CARDOSO, Fernando Henrique. A arte da política: a história que vivi. 7. ed. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2013.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o
formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente
Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar

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na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você
selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de
Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU)
que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

1.a Garantir uma mobilização significativa de recursos a partir de uma
variedade de fontes, inclusive por meio do reforço da cooperação para o
desenvolvimento, para proporcionar meios adequados e previsíveis para que
os países em desenvolvimento, em particular os países menos
desenvolvidos, implementem programas e políticas para acabar com a
pobreza em todas as suas dimensões

Local de realização da atividade extensionista:

Palestra na prefeitura da sua cidade – colocar o nome da prefeitura

Durante a ação:
O Serviço Social é uma área que tem como objetivo principal a
promoção da justiça social e a luta contra a exclusão social e a desigualdade,
sendo que a erradicação da pobreza é um dos principais desafios a serem
enfrentados nesse sentido.
Os profissionais de Serviço Social podem trabalhar em diversas áreas,
como por exemplo em políticas públicas, assistência social, saúde,
educação, entre outras, sempre buscando garantir que as pessoas em
situação de pobreza tenham acesso a serviços e programas que visem a sua
inclusão social e o seu desenvolvimento pessoal e coletivo.
Tendo isso como objetivo, foi realizado um forúm na prefeitura desta
cidade, onde conseguimos debater e apresentar a comunidade local,
soluções para a meta 1.a e 1.b
Entre as ações que os profissionais de Serviço Social podem
desenvolver para contribuir com a meta de erradicação da pobreza estão: o
acompanhamento e o atendimento a pessoas em situação de vulnerabilidade
social, a elaboração e a implementação de políticas públicas que visem à
inclusão social e a melhoria das condições de vida das pessoas, a promoção
da mobilização social e do engajamento da sociedade civil em torno da luta
contra a pobreza, entre outras.
A meta relacionada ao curso de Serviço Social no contexto da garantia
de mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável visa

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proporcionar meios adequados e previsíveis para que os países em
desenvolvimento, especialmente os países menos desenvolvidos,
implementem programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as
suas dimensões.
O Serviço Social tem um papel importante na promoção do
desenvolvimento sustentável e na luta contra a pobreza, e pode contribuir
com essa meta por meio de diversas ações, tais como:
1. Atuar junto a organizações da sociedade civil e outros atores sociais
para mobilizar recursos em favor de projetos e programas sociais voltados
para a redução da pobreza e a promoção do desenvolvimento sustentável.
2. Desenvolver pesquisas e estudos que permitam uma análise crítica
das políticas e dos programas de combate à pobreza, bem como a
identificação de fontes de financiamento para a implementação dessas
políticas.
3. Participar de fóruns, debates e negociações para pressionar governos
e organismos internacionais a destinar recursos para o combate à pobreza e
ao desenvolvimento sustentável.
4. Promover a conscientização da sociedade sobre a importância da
mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável, buscando
engajar a população em ações de solidariedade e responsabilidade social.
5. Atuar na gestão de programas e projetos sociais, visando garantir a
efetividade e a eficácia das ações desenvolvidas para o combate à pobreza e
o desenvolvimento sustentável, bem como buscar fontes de financiamento
adequadas para a manutenção dessas ações.

A palestra teve o seguinte título do plano de ação: Fortalecendo a

mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável e a luta contra a
pobreza: ações em parceria com a prefeitura e a comunidade.

Objetivo geral:
Contribuir para a mobilização de recursos para o desenvolvimento
sustentável e a luta contra a pobreza por meio de ações em parceria com a
prefeitura e a comunidade.

Objetivos específicos:
Sensibilizar a comunidade sobre a importância da mobilização de
recursos para o desenvolvimento sustentável e a luta contra a pobreza.
Identificar fontes de financiamento adequadas para a implementação
de programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as suas
dimensões.
Promover a participação da comunidade na gestão de programas e
projetos sociais.
Estabelecer parcerias com a prefeitura e outros atores locais para
fortalecer a mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável e a
luta contra a pobreza.

Estratégias:
Realização de campanhas de conscientização sobre a importância da

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mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável e a luta contra a
pobreza por meio de materiais impressos, vídeos e redes sociais.
Realização de encontros com a comunidade para discutir estratégias
de mobilização de recursos para a luta contra a pobreza, identificando fontes
de financiamento adequadas e promovendo a participação da comunidade na
gestão de programas e projetos sociais.
Estabelecimento de parcerias com a prefeitura e outros atores locais
para fortalecer a mobilização de recursos, promovendo ações conjuntas para
a promoção do desenvolvimento sustentável e da luta contra a pobreza.
Busca por fontes de financiamento adequadas para a implementação
de programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as suas
dimensões.

Indicadores:
Número de participantes nas campanhas de conscientização.
Número de encontros realizados com a comunidade para discutir
estratégias de mobilização de recursos.
Número de parcerias estabelecidas com a prefeitura e outros atores
locais para fortalecer a mobilização de recursos.
Quantidade de recursos mobilizados para a implementação de
programas e políticas para acabar com a pobreza em todas as suas
dimensões.

Responsáveis:
Equipe do Serviço Social
Prefeitura municipal
Comunidade local

Cronograma:
Campanhas de conscientização: Julho a Setembro de 2023
Encontros com a comunidade: Outubro a Dezembro de 2023
Estabelecimento de parcerias: Janeiro a Março de 2024
Busca por fontes de financiamento: Abril a Junho de 2024

Recursos necessários:
Materiais de divulgação para as campanhas de conscientização
Espaços para realização dos encontros com a comunidade
Recursos financeiros para implementação de programas e políticas
para acabar com a pobreza em todas as suas dimensões.

Para que a parceria entre a comunidade e a prefeitura para a

mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável e a luta contra a
pobreza seja efetiva, é fundamental que a prefeitura esteja comprometida
com essa causa.
O comprometimento da prefeitura é fundamental para o sucesso da
parceria entre a comunidade e o poder público na luta contra a pobreza e
pela promoção do desenvolvimento sustentável. Por isso, é importante que a
prefeitura se engaje nesse processo e esteja disposta a colaborar de forma

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transparente e participativa com a comunidade.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não Houve mudanças

Resultado da ação:
A ação de mobilização de recursos para o desenvolvimento
sustentável e a luta contra a pobreza em parceria com a prefeitura foi um
sucesso. Ao longo do processo, a comunidade se envolveu ativamente na
elaboração e implementação de políticas públicas relacionadas ao tema,
estabelecendo uma agenda clara e transparente com metas e objetivos bem
definidos.
Com o comprometimento da prefeitura, foram disponibilizados
recursos financeiros adequados para a implementação de programas e
projetos sociais voltados para o combate à pobreza em todas as suas
dimensões. Esses recursos foram direcionados para diversas áreas, como
saúde, educação, habitação, segurança alimentar, entre outras, garantindo
ações integradas e efetivas.
A comunicação entre a prefeitura e a comunidade foi estabelecida de
forma efetiva, com canais de diálogo abertos e transparentes, o que permitiu
a troca de informações e o acompanhamento das ações desenvolvidas. Esse
processo também contribuiu para a transparência e prestação de contas das
ações desenvolvidas, o que gerou confiança e credibilidade na parceria
estabelecida.
A participação ativa da comunidade na implementação das políticas
públicas foi um ponto chave do sucesso da ação. A comunidade teve voz
ativa na definição das prioridades, no planejamento e na execução das
ações, o que garantiu que as necessidades e demandas locais fossem
atendidas de forma efetiva.
A efetividade das ações implementadas foi monitorada e avaliada de
forma contínua, o que permitiu ajustes e correções de rumo quando
necessário. Esse processo de avaliação constante também contribuiu para a
melhoria da qualidade das ações e para o alcance dos resultados esperados.
Os resultados obtidos com a ação foram significativos. A mobilização
de recursos permitiu a implementação de programas e projetos que
contribuíram para a redução da pobreza em todas as suas dimensões, como
a melhoria do acesso à saúde, educação e habitação, a promoção da
segurança alimentar e nutricional, entre outras.
A parceria entre a comunidade e a prefeitura estabeleceu um modelo
de gestão pública participativa e transparente, que pode ser replicado em
outras áreas e localidades. A mobilização de recursos a partir de uma
variedade de fontes, incluindo a cooperação para o desenvolvimento,
mostrou-se efetiva na promoção do desenvolvimento sustentável e na luta
contra a pobreza.
Por fim, a ação contribuiu para o fortalecimento da cidadania e da

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participação da comunidade na gestão pública, o que é fundamental para a
consolidação de uma sociedade mais justa, democrática e sustentável.

Conclusão:
Em suma, a mobilização de recursos para o desenvolvimento
sustentável e a luta contra a pobreza é uma ação fundamental para a
promoção de uma sociedade mais justa e equitativa. A parceria entre a
comunidade e a prefeitura é um elemento essencial nesse processo,
permitindo a implementação de políticas públicas efetivas e que atendam às
necessidades locais.
A implementação dessa ação exige o comprometimento da prefeitura
e a participação ativa da comunidade, com a definição de uma agenda clara
e transparente e a criação de canais de diálogo abertos. A avaliação
constante das ações implementadas é também um elemento-chave para o
sucesso dessa iniciativa.
Os resultados obtidos com a mobilização de recursos são
significativos, contribuindo para a redução da pobreza em todas as suas
dimensões e para a promoção do desenvolvimento sustentável. Além disso,
essa ação pode servir como um modelo de gestão pública participativa e
transparente, que pode ser replicado em outras áreas e localidades.
Por fim, a mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável
e a luta contra a pobreza é uma ação necessária e urgente, que exige o
comprometimento de todos os atores envolvidos. É fundamental que
governos, sociedade civil, setor privado e organismos internacionais
trabalhem juntos em prol desse objetivo, garantindo um futuro mais justo,
equitativo e sustentável para todos.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS

REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua
experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito,
evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

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 Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões
norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com
justificativas.
Participar do projeto de extensão foi uma experiência incrível e
enriquecedora para o meu desenvolvimento profissional. Durante o projeto,
pude trabalhar em equipe com outros profissionais, aprender com suas
experiências e conhecimentos e contribuir para a realização de um projeto
importante e significativo.
Ao longo do projeto, tive a oportunidade de desenvolver habilidades
valiosas, como trabalhar sob pressão, comunicar-me de forma clara e
objetiva, lidar com situações adversas e tomar decisões importantes de forma
rápida e assertiva. Essas habilidades foram fundamentais para o meu
crescimento pessoal e profissional e me permitiram ser um profissional mais
preparado e capacitado.
Além disso, liderar e coordenar as atividades do projeto me permitiu
aprimorar minhas habilidades em liderança e gestão, garantindo que todos os
prazos fossem cumpridos e que as tarefas fossem executadas de forma
eficiente. A experiência prática em minha área de atuação me permitiu aplicar
meus conhecimentos teóricos em um contexto real e entender melhor as
necessidades e desafios enfrentados pelos profissionais da área.
Em resumo, participar do projeto de extensão foi uma experiência
transformadora que me proporcionou oportunidades únicas para o meu
desenvolvimento pessoal e profissional. Sou grato por ter tido essa
experiência enriquecedora em minha vida e acredito que isso me tornou um
profissional melhor e mais completo.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da
ação realizada por você.

Eu Graziela Meireles, gestora do nucleo de serviço social da

prefeitura, gostaria de expressar minha satisfação com a iniciativa de
mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável e a luta contra a
pobreza, em parceria com a comunidade local. Como Secretária de
Educação, reconheço a importância de ações como essa, que buscam
promover uma sociedade mais justa e igualitária.
Nossa prefeitura tem se empenhado em investir na educação, como
um dos pilares fundamentais para a promoção do desenvolvimento
sustentável. Acreditamos que a educação é uma ferramenta poderosa para
combater a pobreza e a desigualdade social, e estamos empenhados em
garantir uma educação de qualidade para todos os nossos estudantes.
Por isso, vejo com bons olhos a parceria entre a comunidade e a

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prefeitura na mobilização de recursos para o desenvolvimento sustentável. É
fundamental que todos os atores envolvidos trabalhem juntos em prol desse
objetivo, garantindo que nossos esforços sejam concentrados e efetivos.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua
Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações
Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu
projeto.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das

Nações Unidas (ONU). Disponivel em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs.
Acesso em 24 abr 2023.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala

de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e

conteúdos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição

de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e
Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao

Ensino?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

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