UNIDADE CURRICULAR

PERSPECTIVAS
FENOMENOLÓGICA
EXISTENCIAL HUMANISTA

LOGOTERAPIA
2023
Viktor Emil Frankl

ØVida
ØObra
ØPensamento
 VIKTOR EMIL FRANKL
• Médico; psiquiatra; neurologista e psicólogo 1905 - 1997
• Fundador da Logoterapia
• Nasceu em Viena - Áustria em 26 de março de 1905
• Filho de uma família Judia, teve dois irmãos
• 1914-1918 – Durante o período da 1ª. Guerra mundial
sua família passou por muitas dificuldades ao ponto
de Viktor Frankl mendigar nas fazendas da região em
busca de alimentos.
• 1915 – 1923 – Cursou o ginásio, frequentou escolas
públicas sobre Psicologia Aplicada e começou a etudar
Psicanálise
• Por volta dos 15 anos de idade, início da década de 20
manteve uma correspondência com Sigmund Freud –
o pai da Psicanálise
 VIKTOR EMIL FRANKL
• 1921 – Apresenta sua primeira conferência abordando 1905 - 1997
a temática: “A respeito do sentido da vida”. Em
seguida torna-se membro de organizações constituídas
por grupos de jovens trabalhadores socialistas,
influenciando sua decisão de permanecer na Áustria
durante a invasão da Segunda Guerra, mesmo sendo
judeu.

• 1925 – Tem um encontro pessoal com Freud além de se

aproximar do círculo intelectual de Alfred Adler.

• 1926 – Apresenta um trabalho em Duesseldorf,

Frankfurt, Berlim – primeira vez que utiliza a palavra
Logoterapia.
 VIKTOR EMIL FRANKL
• 1927- É afastado do círculo de Adler contra sua 1905 - 1997
vontade.

• 1928-1929 – Em Viena e em mais seis cidades da

Europa, organiza centro de adolescentes com
aconselhamentos gratuitos.

• 1930 – Organizou um programa de aconselhamento

para jovens estudantes com possibilidade de suicídio
que atraiu a atenção de Wilhelm Reich, convidando-o
para visita-lo em Berlim.

• Proferiu palestras nas Universidades de Praga e de

Budapeste
• No período de 1933 a 1936 - exerce o cargo de diretor
do pavilhão feminino do hospital psiquiátrico de
Viena, trabalhando com mulheres suicidas

• 1937 – Abre consultório de neurologia e Psiquiatria

• 1938 – Invasão da Áustria pelo nazismo.

• 1939 – Obtém visto dos Estados Unidos mas decide

permanecer em Viena com seus pais.

• 1940 – 1942 - torna-se diretor Departamento de

Neurologia de um hospital para pacientes judeus
(nesse hospital arrisca sua vida, sabotando o plano
dos nazistas de fabricar diagnósticos falsos – salvando
muitos judeus que seriam mortos por eutanásia)
• 1941 – Casa-se com Tilly Grosser (sua primeira
esposa)
• 1942 – Sua esposa é forçada pelos nazistas para
abortar e em setembro Viktor e Tilly são aprisionados
e deportados com seus pais para o Gueto de
Theresienstadt em Praga (Thecolosvaquia)

• 1944 – Viktor, Tilly e sua mãe de 65 anos foram

encaminhados para serem executados no campo de
concentração de Auschwitz – sua mãe é
imediatamente morta nas câmaras de gás e sua
esposa Tilly é transferida para Bergen-Belsen,
morrendo aos 24 anos de idade.

• Viktor é transportado de Viena para Kaufering e

Turkheim
• 1945 – Adoece no último campo de concentração –
usando papéis roubados do escritório nazista reestrutura
seu livro. No mesmo ano, em 27 de abril é libertado
pelas tropas americanas.

• Durante sua permanência nos campos de concentração

desenvolveu em si mesmo e passou a incentivar quem
estivesse ao seu redor – um propósito de vida: seja o
reencontro com uma pessoa querida; com uma ideia; um
trabalho, etc... – algo que trouxesse sentido.

• Aprendeu a criar um espaço de liberdade mesmo com

toda crueldade e destruição à sua volta. Mesmo tendo
sido submetido a trabalhos forçados e subnutrido,
manteve vivo o sonho de reencontrar sua esposa.
• Em agosto retorna para Viena descobrindo que sua
esposa, sua mãe e seu irmão foram mortos em
Auschwitz.

• 1946 – Supera seu sentimento de desesperança. Torna-

se diretor da Clínica Neurológica de Viena, ocupando o
mesmo cargo por 25 anos.

• No período de nove dias escreve sua obra que se tornou

um best-seller “Em busca de Sentido”
• 1947 - Casa-se com sua segunda esposa: Eleonore
Schwindt. Em dezembro nasce sua filha Gabriele.
• 1948 – obtém seu doutorado com o tema: “ O Deus
inconsciente”
• 1948-1949 - Torna-se professor de Neurologia e
Psiquiatria da Universidade de Viena
• 1950 – Cria “Austrian Medical Society for
Psychotherapy”, tornando-se o primeiro presidente da
instituição
• 1954 – Apresenta palestras em Universidades da
Holanda, Londres, Argentina e Estados Unidos.
• 1961 – Convidado por Harward, Cambridge e
Massachusetts
• 1970 – San Diego - passa a lecionar na Universidade da
California – fundação do primeiro insstuto de
Logoterapia do mundo – passou a lecionar como
professor visitante em várias universidades americanas –
asngindo reconhecimento internacional.
• Visitou vários países como conferencista, inclusive o
Brasil em 1984 (Porto Alegre); 1986 (Rio de Janeiro);
1987 (Brasília)
• Recebeu o ttulo de doutor honoris causa em diversas
insstuições, inclusive na Universidade Federal do Rio
Grande do Sul.
• 1997 – Morre em 02 de setembro de 1997. Seu livro
teve mais de 9 milhões de cópias vendidas no mundo
todo. E a Logoterapia já snha vários centros de formação
de logoterapeutas.
 QUEM FOI VIKTOR FRANKL – BIOGRAFIA
Dr. Alberto Nery

https://youtu.be/NEA68KoGMA0?si=MQG1ZQezR9THQRTb
PRINCIPAIS OBRAS
1943 - Esta obra aborda a relação
espiritual entre o homem e Deus em nível
inconsciente, ainda que o homem
desconheça. Viktor Frankl partindo de sua
experiência terapêutica, acentua a
existência de uma espiritualidade
inconsciente no homem que o leva à
busca de Deus.
1946 - Viktor Frankl aborda a sua
experiência em busca do sentido da
vida num campo de concentração
durante a Segunda Guerra Mundial. Na
segunda parte apresenta, os conceitos
básicos da logoterapia.
1969 - Este livro é fruto de palestras proferidas
por Viktor E. Frankl, durante os cursos de verão
da Faculdade de Teologia Perkins, em Dallas,
Texas. O autor explica o sistema que caracteriza a
logoterapia, desenvolvendo os seus
pressupostos básicos. Ele elucida os princípios
fundamentais e suas aplicações e o lugar que a
logoterapia ocupa no quadro das psicoterapias.
1978 - Nesta obra, Viktor Frankl retoma a importância do
humanismo, refutando o chamado “pseudohumanismo”
que invadiu a psicologia popular. Preserva as tradições
inestimáveis da análise freudiana. Mostra sua
preocupação com a falta de sentido para vida e da
despersonalização tão frequentes na nossa época.
A logoterapia – 3ª. Escola de
Psicoterapia de Viena
 Escolas Vienenses de Psicoterapia

1ª Escola: Psicanálise – Freud

Preocupação central com as forças dinâmicas que determinam o comportamento e

com as estruturas defensivas que o sujeito ergue para se proteger dessas forças.
Comportamento provocado por impulsos inconscientes, com base biológica, que
exigem gratificação.
Quando a expressão dessas exigências é bloqueada por constrangimentos morais,
o sujeito negocia compromissos comportamentais centrados em substituições ou
representações simbólicas do objeto originalmente desejado.
 Escolas Vienenses de Psicoterapia

2ª Escola: Psicologia Individual – Adler

Para Adler, os seres humanos são motivados primariamente por impulsos sociais.
São seres inerentemente sociais. Eles se relacionam com outras pessoas,
envolvem-se em atividades sociais cooperativas, colocam o bem-estar social acima
do interesse egoísta e adotam um estilo de vida de orientação predominantemente
social.
Para Adler, os humanos são seres conscientes; eles geralmente estão cientes das
razões de seu comportamento. Eles têm consciência de seu complexo de
inferioridade e das metas que buscam.
 Escolas Vienenses de Psicoterapia

3ª Escola: Logoterapia – Frankl

• O ser humano em busca de sentido: a proposta antropológica FRANKLIANA

• O ser humano é ESPIRITUAL.
• O ser humano é LIVRE.
• O ser humano é RESPONSÁVEL.
• O ser humano se encontra numa tensão entre o “SER” e o “DEVER-SER”.
• O ser humano BUSCA O SENTIDO.
• A VIDA TEM SENTIDO.
• O ser humano é um HOMO PATIENS.
O QUE É A LOGOTERAPIA ?
 LOGOTERAPIA

LOGOS = ESPIRITO (NOÉTICO) E SENTIDO A dimensão noéCca para Viktor

Frankl é a dimensão espiritual, no
senCdo da consciência humana.
TERAPIA = CUIDAR; PRESTAR CUIDADOS Trata-se de uma perspecCva
antropológica e não teológica –
Capacidade do homem de pensar
sobre si mesmo e sobre todas as
• Trazer a luz a luta espiritual do indivíduo consiste na tarefa coisas
da Logoterapia

• Ver a existência humana não só na sua “profundeza”

• É uma psicoterapia “das alturas”, que coloca o ser humano

“Resgata o sentido
em abertura com o mundo existencial e a dimensão
espiritual da existência”
• Não tem como foco explicar o que o ser humano é, mas leva-lo ao que
ele deve vir a ser.

• O ser humano encontra quem é quando encontra uma razão para a

vida, pela qual vale a pena e ser.
Visão de Homem
DIMENSÃO BIOLÓGICA: “processos corporais, entre eles processos celulares e químicos.”
Fundo Vital –BIODINÂMICA
Sem liberdade.
DIMENSÃO PSICOLÓGICA: impulsos, sensações e desejos, processos intelectuais, padrões
comportamentais e sociais. “Personalidade”.
Psiquismo – Anímico –PSICODINÂMICA
Sem liberdade.
PSICANÁLISE.
DIMENSÃO NOÉTICA ( espiritual):
Dinâmica do Ser. NOODINÂMICA
Posturas do ser humano sobre o psicofísico. Criatividade, senso ético, compreensão dos
valores, religiosidade.
Singularidade.
Unicidade.

HUMANO: EM ESSÊNCIA ESPIRITUAL.

Dimensão que caracteriza a existência humana.

Especificadamente humana
LIVRE para
• “O homem não está livre de condições e, em
geral, não está livre de algo, mas livre para algo,
quer dizer livre para uma tomada de posição
perante as condições”. (Frankl, 2010, p. 40)

• “Ninguém tem o direito de apelar para sua

própria insuficiência; portanto, ninguém tem o
direito de menosprezar as suas próprias
possibilidade sinteriores”. (Frankl, 2010, p. 93)
 Ser livre, responsável e autotranscendente
Ser humano está condicionado a:
• doença incurável (biológica)
• pobreza (social)
• traumas (psíquica)
• não é livre de tais condições
(Frankl, 1978)
Ser humano não é determinado (também
incondicionado) LIVRE PARA:
• tomar uma posição frente a uma
situação -responsabilidade
• não está determinado pelos
condicionantes
• encontrar sentido para viver
 Ser livre, responsável e autotranscendente

• Ser autotranscendente

• Característica antropológica fundamental que sempre aponta para

algo que não é ele mesmo.

• Só se é ser humano quando se entrega a uma tarefa ou a alguém.

(Frankl, 1978, 2010)

• O ser transcendente, assumindo que é um ser de relação, aberto ao mundo, em constante
construção.

• Ao ser guiado por sua consciência, não segue se constituindo sem direção, mas considerando
um para quê.

• Compreende então que o ser humano diante do mundo, busca um para quê de sua existência,
um para quê ser deste ou de outro modo, de forma geral e em momentos específicos.

• O que move o homem primariamente é a tensão existencial: o Ser (único) e o

mundo e a realidade diante dele - exigindo uma resposta, não qualquer resposta,
mas a resposta DELE para ESTA situação.

• Evidencia se a Vontade de Sentido, tensão, que quando frustrada leva a frustração

existencial - a sensação de vazio e ao sofrimento.

• A falta de uma direção, de uma razão para viver, pode levar o ser humano a formas
de adoecimento, projetadas no corpo, em sua psique e em suas relações sociais.
O logoterapeuta tem o papel de mobilizar a existência espiritual para
que o paciente busque o sentido em cada situação.

Ajudar o paciente a ir além de seus condicionantes e não tome uma

posição fatalista frente a sua vida ou quando há um destino imutável.

“Assim compreendemos que girando em torno do eixo de uma logoterapia, a psicoterapia tem
que se voltar para uma análise da existência enquanto análise do ser humano como ser
responsável.” (Frankl, 2016,p. 78)
 Resumindo

O ser humano é um ser espiritual-pessoal.

É capaz de se autodeterminar.

Orienta-se, primariamente, para sentido e os valores

A autotranscedência pertence de maneira essencial ao

ser do homem.
 Exemplos de trechos de atendimento clínico

“Farei de tudo para que meu neto possa entrar numa faculdade”

“Terminarei esta blusa de trico”

Frente a incerteza:

Viver o aqui e agora

“Como não posso prolongar o tempo, vou fazer com ele possa curtir o que for possível agora”
Sentido e confronto com finitude

“É muito importante ensina-la como mexer com as contas, com o banco”

Espiritualidade
“Penso que se eu estou vivo, é por causa da minha fé. Não adianta ficar em desespero, é muito
pior. Você fica angustiado, preocupado é horrível (....) Acredito que a fé ajuda a gente a ter
esperança, ter esperança pro futuro, viver mais (....).”
 Entrevista com Viktor Frankl...

https://www.youtube.com/watch?v=fLZbTnnCMZg&t=7
2s

Fiquem atentos à fala de Viktor Frankl – ele introduz

elementos significativos sobre os Fundamentos da
Logoterapia.