CARTA PROPOSTA VERSÃO FINAL

PROJETO 1
Nome: Cantina Bolsista
Área: Acadêmico

Objetivo: Facilitar o acesso, financeiramente, à alimentação para alunos bolsistas na

faculdade.

Como fazer: Para a realização do projeto, primeiro faremos a identificação dos alunos
bolsistas que desejam fazer parte do projeto, por meio de um formulário para que o aluno
comprove que é bolsista (esses formulários acontecerão semestralmente e nós
colocaremos um limite de tempo para aceitar respostas e apenas as entregues dentro
desse prazo serão levadas adiante). Após o envio das respostas, para a identificação de
tais alunos, o Centro Acadêmico irá fornecer uma carteirinha digital com foto. Ela será
apresentada na hora do pagamento nas cantinas ou restaurantes parceiros do projeto, onde
o aluno terá um preço melhor.

PROJETO 2
Nome: Fala Bolsista!
Área: Acadêmico

Objetivo: Dar mais visibilidade aos problemas vividos diariamente pelos bolsistas dentro da
ESPM. A ideia é criar um espaço de acolhimento, livre de julgamentos, para que esses
alunos possam falar abertamente sobre tais questões.

Como fazer: O projeto consiste em uma roda de conversa duas vezes por semestre,
apenas com alunos bolsistas da faculdade, onde terão um espaço livre para falarem sobre
suas questões e problemas. Mediado por um ou mais alunos bolsistas que fazem parte da
gestão do Centro Acadêmico. No final de cada reunião, faremos uma pesquisa anônima
para entender e buscar soluções para as questões levantadas na roda.

PROJETO 3
Nome: Futuro que te espera
Área: Acadêmico

Objetivo: Dar visibilidade aos alunos com micro negócios dentro da ESPM, criando uma
perspectiva de futuro através da troca com ex-alunos que possuem seus negócios e já
estão há mais tempo no mercado.

Como fazer: O projeto consiste em criar um painel com alunos recém inseridos no mercado
com seus próprios negócios e ex-alunos fundadores de empresas para mostrar as
oportunidades e trocar experiências do mercado. Abriremos para um bate-papo com o
público para que possam tirar suas dúvidas e compartilhar experiências.

PROJETO 4
Nome: Tô de olho
Área: Político

Objetivo: Fazer com que o alunato entenda melhor as propostas políticas dos candidatos,
para que votem conscientemente e estejam mais informados em relação às eleições de
2024. Assim, daremos a importância necessária para a eleição estadual, fazendo com que
os alunos estejam a par da política.

Como fazer: Faremos um carrossel mensal para que os alunos conheçam os candidatos e
suas propostas. Nas postagens, teriam as principais propostas sobre um respectivo tema
dos cinco candidatos mais populares. Em uma primeira visão, as propostas não terão a
identificação de quem elas pertencem, mas após passar para o próximo post, colocaremos
o nome referente ao candidato que as propostas são pertencentes.

PROJETO 5
Nome: Curtida solidária
Área: Social

Objetivo: Dinamizar o processo de doação na tentativa de engajar cada vez mais os alunos
em pautas sociais, potencializando assim a quantidade de doações realizadas.

Como fazer: Buscaremos parcerias/patrocinadores para executar posts bimestrais na

página social do Centro Acadêmico, em que teríamos o número de doações proporcional à
quantidade de curtidas do post, o que já seria acertado anteriormente com a marca. Todas
as doações seriam levadas para ONGs que dialogam com a pauta da postagem.

PROJETO 6
Nome: Desafio dos 17
Área: Social

Objetivo: Promover a importância dos temas sustentáveis, que são indispensáveis no

cenário atual, introduzindo de forma natural esses assuntos no dia a dia dos estudantes,
visando a conscientização dessas questões em prol de um mundo melhor.

Como fazer: A iniciativa começa com uma palestra no início de setembro, que vai introduzir
os 17 ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) concebidos pela Organização das
Nações Unidas. Posteriormente, abriremos um espaço para que os alunos participem, de
forma conjunta ou individual (a critério dos alunos), de uma atividade que consiste na
criação de um projeto relacionado a um dos 17 objetivos. Com o auxílio de uma ONG que
compartilha dos mesmos objetivos dos ODS, escolheremos a ideia mais inovadora e factível
e a apresentaremos no dia 25 de Setembro (Dia Mundial da Sustentabilidade). Nesse
sentido, o grupo ou estudante vencedor, além de ter suas ideias valorizadas, também
receberão uma recompensa para que fiquem mais engajados em participar do projeto.

PROJETO 7 - Reformulação do projeto Jegue Daniel’s

Nome: Arraial do Bem
Área: Social

Objetivo: O projeto consiste na realização de uma festa junina solidária que tem como
intuito ajudar monetariamente uma ou diversas ONGs.

Como fazer: Faremos um evento com o intuito de trazer diversão e conscientização das
causas sociais. Traremos um visual junino: barracas de comidas típicas, brincadeiras e
bebidas. Entrando em contato com empresas para buscar possíveis parcerias ou até
mesmo valor de custo dos produtos. Buscaremos trabalhadores locais (barraca de milho,
salsicha, pipoca, etc) para participarem do evento. Dessa forma, conseguiremos o maior
lucro possível e, se for viável, ajudar mais de uma organização.

PROJETO 8
Nome: Apadrinhe um sonho
Área: Social

Objetivo: Proporcionar momento de interação entre as crianças da instituição escolhida e o

alunato da espm , sendo esses jovens um modo de dar visibilidade às dores de muitas
crianças no Brasil. Ademais, buscaremos dar atenção e carinho às crianças envolvidas para
ser um dia memorável e cheio de sorrisos para todos que estejam envolvidos.

Como fazer: O projeto será feito no Dia das Crianças com os pertencentes de uma ONG.
Será feito um auto retrato e escritas sobre seus gostos e brincadeiras favoritas em que
iríamos buscar estas cartas e traremos para a ESPM. A partir disso, o aluno iria apadrinhar
uma criança com base em seus desenhos em suas cartas, ficando responsável por comprar
o presente solicitado. Para aqueles que optem por não pegar uma carta, mas queiram
ajudar de forma adicional a instituição, deixarão uma caixa somente para o recebimento de
doações de brinquedo, roupa e produtos de higiene pessoal.
No dia marcado, nos encontraríamos com as crianças para entregar os presentes e
faríamos um dia mágico, cheio de brincadeiras e sessão de cinema.

PROJETO 9
Nome: Saúde digital
Área: Acadêmico

Objetivo: Evidenciar como a nossa geração está refém das redes sociais, o que leva a
impactos significativos tanto na sua saúde mental quanto na saúde física. Pensando nisso,
abriríamos um espaço para discussões sobre a saúde como um todo.

Como fazer: Nessa perspectiva, vamos promover um espaço para discussões sobre a
saúde em diferentes perspectivas, através de palestras e workshops com assuntos que
abordam temas como o impacto do padrão estético imposto pelas redes sociais. Com base
nisso, discutiremos como minimizar as desvantagens das redes sociais no cotidiano dos
indivíduos a partir da protagonização do corpo e da mente.
PROJETO 10
Nome: Bolão do Oscar
Área: Cultural

Objetivo: O projeto visa integrar os alunos com a cultura cinematográfica atual

proporcionando um momento de imersão em um dos maiores eventos do cinema para
assim dar a visibilidade que ele merece.

Como fazer: Para o projeto, será colocada na quadra nova uma mesa com as fichas de
votação e uma urna personalizada com o tema "Oscar". Na ficha, estarão dispostos todos
os indicados das 5 principais categorias (melhor filme, melhor ator, melhor atriz, melhor
diretor e melhor filme internacional) e um espaço para o aluno se identificar. Os alunos
poderão assinalar as opções que apostam ganhar e colocar dentro da urna. A competição
começaria duas semanas antes do Oscar acontecer, e a apuração dos votos começaria no
primeiro dia útil após a premiação, pelos gestores culturais. O(s) participante(s) com o maior
número de acertos terão direito a um prêmio a ser definido.

PROJETO 11
Nome: Moda transforma
Área: Cultural

Objetivo: Suprir a busca por temas como moda e empreendedorismo que são pouco
abordados pela própria ESPM.

Como fazer: A ideia do projeto é entregar um case com um tema inserido na moda
sustentável, por exemplo: uma coleção de upcycling, na qual os participantes teriam que
elaborar uma peça/look que segue o tema proposto. Ao final do projeto, seriam realizados
desfiles, nos quais chamaríamos jurados que entendem do tema. O grupo que ficasse em
1º lugar ganharia presentes fornecidos pelos patrocinadores do evento.