06/10/2023, 16:05 Questionário - O que você conheceu sobre a História da Educação dos Surdos?

: Revisão da tentativa

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> QUESTIONÁRIO - O QUE VOCÊ CONHECEU SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS?

Iniciado em sexta, 6 Out 2023, 09:54

Estado Finalizada
Concluída em sexta, 6 Out 2023, 10:27
Tempo 33 minutos 47 segundos
empregado

Questão 1
Correto

Atingiu 100,00 de 100,00

Na Antiguidade e por quase toda a Idade Média, os surdos foram considerados indivíduos não educáveis e sem direito à
propriedade e ao casamento. Além disso, a percepção sobre as pessoas surdas estava atrelada à religiosidade, à falta de
linguagem e a fatores históricos.

Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso

A resposta correta é 'Verdadeiro'.

Questão 2
Incorreto

Atingiu 0,00 de 100,00

O Congresso de Milão de 1880 foi crucial para que se reconhecesse a importância da língua de sinais na educação de surdos.

Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso


A resposta correta é 'Falso'.

https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/review.php?attempt=196045&cmid=71772 1/4
06/10/2023, 16:05 Questionário - O que você conheceu sobre a História da Educação dos Surdos?: Revisão da tentativa

Questão 3
Incorreto

Atingiu 0,00 de 100,00

Somente com a difusão da educação bilíngue houve a participação de professores surdos na educação de pessoas surdas.

Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso

A resposta correta é 'Falso'.

Questão 4
Correto

Atingiu 100,00 de 100,00

L'Epée, abade francês, tem como grande mérito o reconhecimento da existência da língua de sinais, afirmando que ela servia de base
comunicativa essencial entre os surdos.

Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso

A resposta correta é 'Verdadeiro'.

Questão 5

Correto

Atingiu 100,00 de 100,00

No Brasil, a história da educação de surdos teve seu início marcado efetivamente pela fundação da primeira escola de surdos,
realizada por um professor surdo francês, E. Huet, no Rio de Janeiro, em 1857. Escola esta atualmente denominada: “Instituto
Nacional de Educação de Surdos” (INES). Após essa criação, muitos outros institutos foram criados, cada um com abordagens de
ensino específicas e com diferentes metas e objetivos a serem alcançados.


Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso

A resposta correta é 'Verdadeiro'.

https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/review.php?attempt=196045&cmid=71772 2/4
06/10/2023, 16:05 Questionário - O que você conheceu sobre a História da Educação dos Surdos?: Revisão da tentativa

Questão 6
Incorreto

Atingiu 0,00 de 100,00

A defesa da língua de sinais na educação de surdos ocorreu somente a partir do desenvolvimento da educação bilíngue.

Escolha uma opção:

Verdadeiro 

Falso

A resposta correta é 'Falso'.

https://virtual.ufmg.br/20232/mod/quiz/review.php?attempt=196045&cmid=71772 3/4
06/10/2023, 16:05 Questionário - O que você conheceu sobre a História da Educação dos Surdos?: Revisão da tentativa

Questão 7
Parcialmente correto

Atingiu 71,43 de 100,00

De acordo com o texto desta aula, "História dos Surdos e da Educação de Surdos", de Barbosa (2016), podemos destacar
três propostas educacionais aplicadas aos surdos.
Identifique qual é a proposta equivalente para cada característica apresentada abaixo.

Uma das dificuldades dessa abordagem, no Brasil, é seu processo de implementação nas Educação Bilíngue
escolas. 

Oralismo
Essa abordagem propõe que a língua de sinais é prejudicial para a aprendizagem da língua oral.

Comunicação Total
Essa abordagem tem como objetivo aproximar o surdo, o máximo possível, do modelo ouvinte.

Segundo os proponentes dessa abordagem, o bimodalismo considera que a fala simultânea aos Educação Bilíngue
sinais facilita a comunicação porque reúne duas possibilidades.

Essa abordagem considera que todos esses recursos são importantes e indispensáveis: fala, Comunicação Total
leitura labial, escrita, desenho, dramatização, língua de sinais e alfabeto manual. 

Essa abordagem defende que o surdo deve adquirir a língua de sinais como primeira língua e a Educação Bilíngue
língua oficial de seu país como segunda língua. 

A língua oral, nessa abordagem, é vista mais como objetivo do que como instrumento do Oralismo
aprendizado global e da comunicação. 

Sua resposta está parcialmente correta.

Você selecionou corretamente 5.

A resposta correta é:
Uma das dificuldades dessa abordagem, no Brasil, é seu processo de implementação nas escolas. → Educação Bilíngue,
Essa abordagem propõe que a língua de sinais é prejudicial para a aprendizagem da língua oral. → Oralismo,
Essa abordagem tem como objetivo aproximar o surdo, o máximo possível, do modelo ouvinte. → Oralismo, Segundo os
proponentes dessa abordagem, o bimodalismo considera que a fala simultânea aos sinais facilita a comunicação porque
reúne duas possibilidades. → Comunicação Total,
Essa abordagem considera que todos esses recursos são importantes e indispensáveis: fala, leitura labial, escrita,
desenho, dramatização, língua de sinais e alfabeto manual. → Comunicação Total,
Essa abordagem defende que o surdo deve adquirir a língua de sinais como primeira língua e a língua oficial de seu país
como segunda língua. → Educação Bilíngue, 
A língua oral, nessa abordagem, é vista mais como objetivo do que como instrumento do aprendizado global e da
comunicação. → Oralismo.

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