Ano Letivo 1º

2022/2023 TRIMESTRE
ESCOLA BASICA E SECUNDÁRIA OLAVO MONIZ
6º ano – 2ºCICLO

Professora: kátia Reis Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 6º Turma: G

Relatório de percentagem das negativas

O elevado número de negativas nesta turma de um modo geral foi devido a:

 Falta de estudo, o desinteresse na sala de aula;

 Pouca vontade de trabalhar na sala de aula, a não realização dos trabalhos de casa,
pouca participação e pouca vontade na realização nos trabalhos feitos ao longo do
trimestre (consultem a folha de evidência da turma);
 Pouca assiduidade às aulas;
 Falta de interesse pelos conteúdos lecionados durante as aulas;
 Elevado números de alunos na sala de aula, como sabemos é muito difícil nestas
condições;  À falta de conhecimentos básicos, que deveriam ter aprendido no ano
anterior;
 Outro fator agravante é a indisciplina e as brincadeiras de alguns alunos, o pouco ou
nenhum estudo, estes se mostram cada vez mais preguiçosos.

A seguir estão listados alguns alunos que praticamente não assistem às aulas, quase nenhuma
aula desta disciplina:

 Émerson Rocha, Eteldino Pina, Fábio Cruz, Iendrik Mota, kiandro Cruz, Manuel
Rodrigues, Neandro Teixeira, Suely Silva, Sandro Gomes, Wilson Lima.

É um número muito elevado, isto implica o não acompanhamento e perceção das matérias
consequentemente os resultados não vão ser satisfatórios, esses alunos quando faltam às
aulas eles não vão à procura dos apontamentos perdidos, pior ainda estudá-los. Ainda por
cima estes aparecem na sala de aula só no dia das avaliações e outros nem aparece para fazer
as avaliações, mapa de faltas da referida turma confirma a ausências destes alunos. E sem falar
dos outros alunos é dada a ordem de saída da sala constantemente por causa dos seus
comportamentos e eles acabam por perder as matérias e acompanhamento das aulas
consequência disto, já sabem. Eles perturbam as aulas o que atrapalha a aprendizagem dos
outros colegas.

Como sabemos, se o aluno não tiver interesse e motivação para estudar e aprender, todo o
esforço do professor é inútil.