Escola Secundária da Soalpo

Trabalho de Investigação

Disciplina de Biologia - 12a Classe

Tema: Fotossínteses (Pigmentos fotossintéticos; fases da

fotossínteses; Factores que influenciam na actividades
fotossintéticos)

Discente:

Manuela

Turma: 4A – Curso: Diurno

Professor:

dr. Sozinho Gravata

Chimoio, Maio de 2022

 Manuela

Tema: Fotossínteses (Pigmentos fotossintéticos; fases da

fotossínteses; Factores que influenciam na actividades
fotossintéticos)

Professor:

dr. Sozinho Gravata

Chimoio, Maio de 2022

Índice
Introdução...................................................................................................................................1

Fotossíntese.................................................................................................................................2

Pigmentos fotossintéticos............................................................................................................3

Fases da fotossíntese...................................................................................................................4

Fase de clara................................................................................................................................4

Fase escura..................................................................................................................................4

Factores que influenciam na actividades fotossintéticos............................................................5

Factores intrínsecos ou internos..................................................................................................5

Factores extrínsecos ou externos................................................................................................5

Conclusão....................................................................................................................................7

Referências Bibliográficas..........................................................................................................8
Introdução
O presente trabalho fala sobre o processo de fotossíntese. As plantas verdes absorvem energia
em forma de luz a partir do sol, convertendo-a a em energia química no processo chamado
Fotossíntese. Assim dizemos que as plantas, de maneira geral, são autotróficas, ou seja se
auto-alimentam, enquanto os animais são heterotróficos.

Se pudermos entender e controlar o processo fotossintético, nós saberemos como aumentar a

produtividade de alimentos, fibras, madeira e combustível, além de aproveitar melhor as áreas
cultiváveis. Para a manutenção da vida das plantas e um constante fornecimento de energia é
requerida. Uma diferença fundamental entre plantas e animais é a forma como é obtida a
energia para a manutenção da vida. A Fotossíntese está muito ligada a Respiração, ou seja
pode-se dizer que a fotossíntese e a respiração.

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Fotossíntese
Fotossíntese é um processo pelo qual ocorre a conversão da energia solar em energia
química para realização da síntese de compostos orgânicos. A fotossíntese é a principal
responsável pela entrada de energia na biosfera e é realizada por organismos denominados
fotossintetizantes, como plantas e algas. A razão é que o ATP proveniente da fotossíntese é
produzido apenas em células verdes (fotossintetizantes) e apenas na presença da luz. Durante
as horas de escuridão e em células não fotossintetizantes (como células de raiz), a energia é
suprida pela respiração, usando como substrato os compostos de carbono produzidos pelas
células verdes na parte síntese da fotossíntese.

Trata-se de um processo realizado por organismos autotróficos fotossintetizantes, como

plantas, algas e alguns procariontes. Esses organismos captam a luz solar, convertem-na em
energia química, que será utilizada para a produção de compostos orgânicos, baseada em água
e dióxido de carbono. Um dos produtos finais desse processo é o oxigénio, que é liberado no
ambiente.

A fotossíntese é um dos principais processos de produção de matéria orgânica, no entanto,

não é o único. Um outro, realizado apenas por alguns organismos, como algumas espécies
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de bactérias, é a quimiossíntese. A quimiossíntese utiliza a energia obtida pela oxidação de
moléculas inorgânicas como metano, amónia, nitritos ou sulfetos de hidrogénio para
realizarem um conjunto de reacções que darão origem à matéria orgânica (glicose) utilizada
como fonte nutritiva para os seres autotróficos, (SANTOS, 2015).

Pigmentos fotossintéticos
Os pigmentos fotossintéticos são substâncias presentes nos cloroplastos de seres autotróficos.
Eles têm como função absorver a luz, desencadeando as reacções fotoquímicas
da fotossíntese, processo fundamental para a manutenção da vida no planeta.
A radiação electromagnética possui características ondulatórias, e a dispersão da radiação em
seus comprimentos de onda produz um espectro. Essa porção pode ser decomposta nas cores
violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho. Quando a luz entra em contacto com a
matéria, ela pode ser absorvida ou reflectida, (BIDLACK; STERN e JANSKY, 2003 ).

Os diferentes pigmentos (clorofilas e carotenoides) absorvem diferentes comprimento de

onda da luz solar, que é a principal fonte de energia do planeta, sendo:
 Clorofila a: Participa directamente das reacções luminosas. Absorve as cores azuis,
violeta e vermelho, mostrando que a cor verde é a menos eficaz na fotossíntese, pois ela é
reflectida. Está presente em todos os seres fotossintetizantes eucariontes e nas
cianobactérias;
 Clorofila b: Absorve comprimentos levemente diferentes da clorofila a na região do
vermelho e azul. Está presente nas plantas, algas verdes e euglenas. Age como pigmento
assessório, absorvendo a luz e transferindo para a clorofila a;
 Clorofila c: Substitui a clorofila b em algas pardas e diatomáceas, agindo também como
pigmento assessório;
 Carotenoides: Absorve luz violeta e azul-esverdeada. Têm papel assessório na
fotossíntese, pois, assim como a clorofila b, transfere energia para a clorofila a,
aumentando o aproveitamento da luz no processo. No entanto, a fotoproteção parece ser a
principal função dos carotenoides, pois protegem a clorofila do excesso de luz e evitam a
formação de moléculas oxidativas prejudiciais à célula.
 Além desses, existem ainda outros pigmentos que apresentam a função de transferência de
energia, como a bacterioclorofila, encontrada em bactérias purpúreas, e as ficobilinas,
encontradas em cianobactérias e algas vermelhas.

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Fases da fotossíntese
A fotossíntese ocorre em duas etapas (fases) denominadas: fase de reacção luminosa ou
fotoquímica e fase de reacção de fixação de carbono. A fotossíntese é composta por uma série
de reações químicas. Estas reações são divididas em duas fases na fotossíntese: a fase
clara ou fotoquímica e a fase escura ou puramente química.

Fase de clara
A fase clara ocorre durante o dia, pois depende da presença de luz para acontecer. Essa fase
ainda pode ser dividida em dois processos: a fotofosforilação e a fotólise da água. Essa etapa
ocorre nos tilacóides dos cloroplastos e há necessidade de energia luminosa, que são
absorvidas pelos pigmentos da antena. Ao absorver um fóton, a clorofila passa de um estado
básico (energia mais baixa) para um estado excitado (energia mais alta) que actua como um
agente redutor de outras moléculas, estabelecendo um fluxo de electrões, passando por
transportadores, como ocorre nas mitocôndrias, (AMABIS e MARTHO,2006).

No fotossistema II, moléculas de pigmento do complexo antena absorvem a energia luminosa,

e os electrões energizados são transferidos de uma molécula a outra, até atingir o centro de
reacção. Nesse local, uma das moléculas de clorofila-a do par ali presente absorve a energia,
e um de seus electrões é transferido para um receptor de electrões. Esses electrões são
substituídos por outros provenientes da fotólise da água, (GOVINDJEE; GEST e ALLEN,
2006 ).

Fase escura
A fase escura, não depende da luz para ocorrer, sendo composta pelo processo chamado
de ciclo das pentoses ou ciclo de Calvin-Benson. Ocorre por meio de reacções, executadas em
três etapas, denominadas Ciclo de Calvin, no estroma do cloroplasto. As moléculas de
NADPH e ATP, produzidas na fase luminosa para a produção de açúcares a partir da redução
do carbono fixado, serão utilizadas nessa fase. A primeira etapa consiste na fixação do
carbono a um açúcar constituído por cinco carbonos com dois grupos fosfato, conhecido
como ribulose 1,5-bifosfato, formando, geralmente, duas moléculas de 3-fosfoglicerato ou
ácido 3-fosfoglicéricom, (RAVEN; EVERT e EICHORN, 2007) .

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Factores que influenciam na actividades fotossintéticos
Há quatro fatores principais que influenciam a fotossíntese: 1) a temperatura; 2) a quantidade
de gás carbônico disponível; 3) a quantidade de luz; 4) o comprimento de onda

Factores intrínsecos ou internos

As folhas mais novas têm uma actividade fotossintética mais rentável do que as folhas mais
velhas. O mesmo se verifica nas folhas de forma larga e achatada, pois oferecem uma área
superficial grande para a absorção de luz e de CO 2; nas folhas em que a espessura da folha é
pequena, fica reduzida a distância que o CO2 deve percorrer para se difundir dos estromas até
ao parênquima foliar. Nas restantes folhas, os espaços intercelulares do parênquima lacunoso
facilitam a difusão do CO2. A existência de um parênquima em palicada, formado por células
alongadas ricas em cloroplastos na face superior da folha, permite-lhes receber mais luz solar
(RABINOWITCH e GOVINDJEE, 1969 ).

Factores extrínsecos ou externos

Estes factores são os mais importantes. São exemplos de factores externos a temperatura, a
concentração de dióxido de carbono, a quantidade e a qualidade de luz.

Temperatura
A fotossíntese atinge um bom rendimento possível quando a temperatura se situa entre os
30oC e 40oC; acima dos 50oC, a fotossíntese deixa de ocorrer devido à destruição das enzimas
que participam no processo. Em muitas plantas, acontece que com o aumento da temperatura,
a respiração nas folhas intensifica-se. Esta condição reduz a taxa da fotossíntese.

Concentração de dióxido de carbono

Em estufas, é possível fornecer taxas crescentes de dióxido de carbono as plantas, até 0,2% ou
0,3%, o que melhora o seu rendimento fotossintético. A taxa de dióxido de carbono da
atmosfera é de apenas não atingindo um valor ideal para que a fotossíntese tenha o melhor
rendimento.
A taxa fotossintética aumenta com a concentração de dióxido de carbono até atingir um
determinado valor, a partir do qual a taxa fotossintética se mantém constante. Esse valor a
partir do qual a fotossíntese se mantém constante chama-se ponto de saturação.
A figura que segue mostra a variação da taxa da fotossintética com o valor de concentração do
dióxido de carbono.

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Intensidade de luz
Existe um determinado valor de iluminação no qual a quantidade de oxigénio que a planta
consome é igual à quantidade de oxigénio produzido. Isso significa que a velocidade da
fotossíntese é igual à da respiração. Ao valor da intensidade luminosa em que todo o oxigénio
produzido pela fotossíntese é consumido pela respiração, dá-se o nome de ponto de
compensação. Se a intensidade da luz é superior do ponto de compensação, há um saldo
positivo em oxigénio libertado pela planta.
Essa produção de oxigénio cresce até um determinado valor de intensidade da luz a partir do
qual a quantidade de oxigénio produzidos não se altera, mesmo aumentando a luminosidade.
Esse valor é o ponto de saturação luminosa.

Qualidade e quantidade de luz

O espectro de absorção da clorofila depende do comprimento de onda. A taxa de fotossíntese
é maior para os comprimentos de onda azul (450 nm) e vermelho (660 nm), como se
representa na figura a seguir.

Conclusão
Pois feito o trabalho, conclui-se que a fotossíntese é uma das principais fontes de energia da
natureza, não só para os vegetais, mas para vários outros seres vivos. Sendo assim, os vegetais
estão na origem da cadeia alimentar fornecendo para os animais, entre eles, o homem.
Também é desempenha outro importante papel na natureza para a purificação do ar, pois

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retira o gás carbónico liberado na nossa respiração ou na queima de combustíveis, como a
gasolina, e ao final, libera oxigénio para a atmosfera.

As alterações luminosas no ambiente proporcionam ajustes do aparelho fotossintético das

plantas, os quais resultam na maior eficiência na absorção e transferência de energia para os
processos fotossintéticos. Contudo, os principais factores ambientes que afectam a
fotossíntese são: Luz, CO2 e Temperatura. Também, a disponibilidade de água e a de
nutrientes são factores importantes. Contudo tais efeitos são, aparentemente, mais indirectos
sobre o este processo.

Referências Bibliográficas
AMABIS, J. M. & MARTHO, G. R. (2006). Fundamentos da Biologia Moderna: Volume
único. 4ª Ed. Editora Moderna: São Paulo, 839 p.

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BIDLACK JE; STERN KR, JANSKY S (2003). Introductory plant biology. New York:
McGraw-Hill. ISBN 0-07-290941-2

GOVINDJEE, Beatty JT; GEST H, Allen JF (2006). Discoveries in Photosynthesis. Col:

Advances in Photosynthesis and Respiration. 20. Berlin: Springer. ISBN 1-4020-3323-0

MANJATE, Maria Amália; ROMBE, Maria Clara. (2010). Biologia 12ª Classe – Pré-
universitário. 1ª Edição. Longman Moçambique, Maputo, 2010.

RABINOWITCH E, GOVINDJEE (1969). Photosynthesis. London: J. Wiley. ISBN 0-471-

70424-5
RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EIchorn, S. E. (2007). Biologia vegetal. 7a ed. Editora
Guanabara Koogan: Rio de Janeiro, 830 p.

SANTOS, Vanessa Sardinha dos. (2015). Fotossíntese; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/fotossintese.htm. Acesso em 14 de Maio de 2022.