Confiabilidade de Sistemas

Brasília-DF.
Elaboração

Felipe Andery Reis

Produção

Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração

Sumário

APRESENTAÇÃO.................................................................................................................................. 5

ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA..................................................................... 6

INTRODUÇÃO.................................................................................................................................... 8

UNIDADE I
INTRODUÇÃO À CONFIABILIDADE......................................................................................................... 11

CAPÍTULO 1
CONCEITOS DE CONFIABILIDADE............................................................................................ 11

CAPÍTULO 2
PROBABILIDADE E DISTRIBUIÇÕES............................................................................................. 19

CAPÍTULO 3
MANUTENIBILIDADE E DISPONIBILIDADE.................................................................................... 33

UNIDADE II
SISTEMAS DE CONFIABILIDADE.............................................................................................................. 42

CAPÍTULO 1
SISTEMAS SÉRIE E PARALELO..................................................................................................... 42

CAPÍTULO 2
SISTEMAS MISTOS.................................................................................................................... 50

CAPÍTULO 3
SISTEMAS REDUNDANTES......................................................................................................... 57

UNIDADE III
CONFIABILIDADE DE SISTEMAS E COMPONENTES.................................................................................. 63

CAPÍTULO 1
CONFIABILIDADE DE COMPONENTES MECÂNICOS.................................................................. 63

CAPÍTULO 2
CONFIABILIDADE DE COMPONENTES ELETRÔNICOS................................................................ 72

CAPÍTULO 3
CONFIABILIDADE DE SOFTWARE.............................................................................................. 79

CAPÍTULO 4
CONFIABILIDADE HUMANA...................................................................................................... 84
UNIDADE IV
FERRAMENTAS DE CONFIABILIDADE...................................................................................................... 90

CAPÍTULO 1
ANÁLISE DE MODOS DE FALHAS E EEFEITOS (FMEA).................................................................. 90

CAPÍTULO 2
ANÁLISE DE ÁRVORE DE FALHA (FTA)...................................................................................... 115

REFERÊNCIAS ................................................................................................................................ 127

Apresentação

Caro aluno

A proposta editorial deste Caderno de Estudos e Pesquisa reúne elementos que se

entendem necessários para o desenvolvimento do estudo com segurança e qualidade.
Caracteriza-se pela atualidade, dinâmica e pertinência de seu conteúdo, bem como
pela interatividade e modernidade de sua estrutura formal, adequadas à metodologia
da Educação a Distância – EaD.

Pretende-se, com este material, levá-lo à reflexão e à compreensão da

pluralidade dos conhecimentos a serem oferecidos, possibilitando-lhe ampliar
conceitos específicos da área e atuar de forma competente e conscienciosa,
como convém ao profissional que busca a formação continuada para vencer os
desafios que a evolução científico-tecnológica impõe ao mundo contemporâneo.

Elaborou-se a presente publicação com a intenção de torná-la subsídio valioso, de

modo a facilitar sua caminhada na trajetória a ser percorrida tanto na vida pessoal
quanto na profissional. Utilize-a como instrumento para seu sucesso na carreira.

Conselho Editorial

5
 Organização do Caderno
de Estudos e Pesquisa

Para facilitar seu estudo, os conteúdos são organizados em unidades, subdivididas em

capítulos, de forma didática, objetiva e coerente. Eles serão abordados por meio de textos
básicos, com questões para reflexão, entre outros recursos editoriais que visam tornar
sua leitura mais agradável. Ao final, serão indicadas, também, fontes de consulta para
aprofundar seus estudos com leituras e pesquisas complementares.

A seguir, apresentamos uma breve descrição dos ícones utilizados na organização

dos Cadernos de Estudos e Pesquisa.

Provocação

Textos que buscam instigar o aluno a refletir sobre determinado assunto antes
mesmo de iniciar sua leitura ou após algum trecho pertinente para o autor
conteudista.

Para refletir

Questões inseridas no decorrer do estudo a fim de que o aluno faça uma pausa e
reflita sobre o conteúdo estudado ou temas que o ajudem em seu raciocínio.
É importante que ele verifique seus conhecimentos, suas experiências e seus
sentimentos. As reflexões são o ponto de partida para a construção de suas
conclusões.

Sugestão de estudo complementar

Sugestões de leituras adicionais, filmes e sites para aprofundamento do estudo,

discussões em fóruns ou encontros presenciais quando for o caso.

Atenção

Chamadas para alertar detalhes/tópicos importantes que contribuam para a

síntese/conclusão do assunto abordado.

6
Saiba mais

Informações complementares para elucidar a construção das sínteses/conclusões

sobre o assunto abordado.

Sintetizando

Trecho que busca resumir informações relevantes do conteúdo, facilitando o

entendimento pelo aluno sobre trechos mais complexos.

Para (não) finalizar

Texto integrador, ao final do módulo, que motiva o aluno a continuar a

aprendizagem ou estimula ponderações complementares sobre o módulo
estudado.

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 Introdução

A confiabilidade é um assunto muito abrangente que inclui sistemas, componentes e

pessoas. Esse conceito e seus estudos garantem sistemas produtivos e confiáveis.

Na unidade I, o primeiro capítulo deste material fará a introdução ao conceito de

confiabilidade, dando a base necessária para que se possam aprofundar os conceitos
nos capítulos seguintes.

Já no segundo capítulo, serão estudadas as falhas, a função da confiabilidade e

também como se deve escolher o modelo probabilístico ideal.

No terceiro, os conceitos de manutenibilidade e disponibilidade em confiabilidade

serão explicados, além de mostrar como é o cálculo dessas duas características do
sistema de confiabilidade.

Na unidade II, o tema base tratado será a análise de sistemas de confiabilidade para
descrever sistemas na forma de diagrama de blocos funcionais.

Esse trabalho de descrição em blocos serve para que o analista que esteja estudando o
sistema consiga descrevê-lo em seu nível mais simples, obtendo ao mesmo tempo toda
a informação como um todo no sistema.

Um sistema pode ser descrito como todo conjunto interconectado de componentes,

que realiza um conjunto de funções sendo confiável e apresenta um bom desempenho.

A unidade III será referente à confiabilidade que os componentes mecânicos e

eletrônicos conseguem oferecer.

Também será explicada a confiabilidade de software que está presente na maioria

dos sistemas cujos controles de falhas são de suma importância para todo o resto do
sistema de hardware.

A confiabilidade humana também terá seu espaço, pois é parte fundamental para que
muitos sistemas sejam seguros.

Na última unidade, serão tratadas as técnicas de análise de falhas utilizadas no

mercado. Essas técnicas garantem uma maior confiabilidade ao sistema.

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Objetivos
» Entender os conceitos de confiabilidade.

» Estudo de falhas, probabilidades e distribuições.

» Estudo dos sistemas de confiabilidade.

» Entender a confiabilidade de componentes e softwares.

» Conhecer as ferramentas de confiabilidade.