Discentes: Edivilson José da Silva Jassiara da Silva Campos Viviane Gomes Novais
CARTA MANIFESTO: DESAFIOS E FUNDAMENTOS PARA UMA GESTÃO
ESCOLAR TRANSFORMADORA
Prezada comunidade educacional,
Nesta carta manifesto, gostaríamos de abordar duas questões cruciais
relacionadas à gestão escolar. Em primeiro lugar, é imperativo problematizar as práticas de gestão vigentes, identificando desafios e lacunas que comprometem o pleno desenvolvimento educacional. Em segundo plano, destacamos a relevância de fundamentos que sustentam uma gestão democrática e participativa. A promoção da transparência, envolvimento dos diversos segmentos da comunidade escolar e a valorização da diversidade de ideias são alicerces indispensáveis para uma gestão que verdadeiramente atenda às necessidades de todos.
Estas reflexões visam incentivar um diálogo aberto e construtivo sobre o
aprimoramento da gestão escolar, buscando, assim, proporcionar um ambiente educacional mais inclusivo e eficaz. Temos o intuito de promover um diálogo construtivo para nossa comunidade, articulando reflexões sobre os desafios enfrentados em nossa jornada educativa e os fundamentos essenciais para uma gestão democrática e participativa.
Problematizações na Gestão Escolar:
1. Falta de Transparência: Muitas vezes observa-se algumas falhas na
comunicação transparente entre a administração escolar e os diversos setores da comunidade. A ausência de informações claras compromete a confiança e dificulta a cooperação.
2. Centralização Decisiva: A concentração de decisões em um único núcleo
administrativo dificulta a representatividade de vozes e impede que a pluralidade de ideias contribua para a melhoria contínua da escola. 3. Recursos Limitados: A escassez de recursos financeiros e materiais impacta diretamente o ambiente de aprendizagem. É essencial repensar estratégias de captação de recursos e otimização do que já possuímos.
Fundamentos para uma Gestão Democrática e Participativa:
1. Inclusão e Diversidade: O respeito à diversidade deve ser um princípio
norteador, garantindo que as políticas e práticas educacionais contemplem as diferentes realidades, culturas e necessidades dos estudantes, professores e funcionários.
2. Participação Ativa: Fomentar a participação ativa de todos os envolvidos na
comunidade escolar é vital. Isso pode ser alcançado por meio de conselhos consultivos, assembleias participativas e espaços regulares para o diálogo aberto.
3. Formação Continuada: Investir na formação continuada de gestores,
professores e demais profissionais é crucial para acompanhar as transformações educacionais. A capacitação constante promove uma abordagem inovadora e alinhada às demandas da atualidade.
4. Gestão Financeira Transparente: Tornar os processos financeiros mais
transparentes, com prestação de contas periódicas à comunidade, fortalece a confiança e permite uma alocação mais eficiente dos recursos disponíveis.
Em busca de uma escola mais justa, inclusiva e preparada para os desafios do
futuro, conclamamos a todos a se engajarem nesse processo de reflexão e ação. Juntos, podemos construir uma gestão escolar que verdadeiramente reflita os anseios e potencialidades de cada membro desta comunidade.
Atenciosamente, Edivilson José da Silva Jassiara da Silva Campos Viviane Gomes Novais