ROTEIRO DE ATIVIDADE AVALIATIVA 8º ano

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

PROFESSORA: Larissa Martins Pedro

Data de entrega: 17/11

Descrição da atividade:
Ao longo de nossas aulas, conversamos sobre divulgação científica. Segundo o Wikipedia,
consideramos a divulgação científica a busca por tornar o conhecimento científico acessível a
todos, ou seja, são ações diversas, cujos atores principais são profissionais de comunicação e
cientistas, com objetivo de informar o público sobre o que é produzido por instituições de
pesquisa científica. Lemos exemplos de textos de divulgação científica e dialogamos sobre a
sua importância para a comunidade acadêmica e também para a ciência de modo geral.
Com isso em mente, você vai assistir ao vídeo que mostra uma experiência feita com álcool,
canetinha hidrocor e papel. A partir desse vídeo, você redigirá um texto de divulgação
científica explicando, de forma clara:
1. o experimento realizado (materiais necessários e procedimento);
2. os resultados obtidos;
3. a explicação científica por detrás.
Se preciso for, faça pesquisas para obter as informações necessárias.
Seu texto de divulgação científica:
● deve ter uma página em formato A4;
● pode ser feito em formato digital (word, powerpoint, canva etc.) e entregue impresso,
ou de forma manuscrita em uma folha sulfite;
● deve obrigatoriamente conter texto;
● pode conter imagens, gráficos, desenhos, elementos decorativos (setas, faixas,
adornos etc.);
● precisa estar legível e bem estruturado;
● a linguagem utilizada deve ser clara e didática, e respeitar a norma padrão da língua
portuguesa.

Exemplos de textos de divulgação científica:

Exemplo 1 - REVISTA | INFOGRÁFICO
Exemplo 2 - Revista CHC

Critérios avaliativos:

Critérios Pontuação Descrição

Adequação ao gênero 2,0 As ideias apresentadas no

texto fazem jus ao tema
proposto?
As características do
gênero foram respeitadas?
Marcas de autoria 3,0 O texto é original em sua
concepção?
O texto possui qualidade
de escrita?
As ideias são bem
explícitas e desenvolvidas?

Convenções da escrita 2,0 O texto está respeitando a

norma padrão da Língua
Portuguesa?

Organização e 3,0 O texto é coerente?

estruturação O texto é coeso?
As imagens, os elementos e
o texto, como um todo,
fazem sentido?

Atenção:
1) O trabalho possui peso 10,0. Caso algum/a aluno/a não entregue dentro do prazo,
haverá segunda possibilidade de entrega, a data será combinada com a
professora. Dessa forma, o trabalho poderá atingir, no máximo, 7,0 pontos.
2) Fuga do tema ou da proposta pode acarretar em nota zero;
3) Caso o trabalho contenha desrespeito de qualquer naturalidade, será zerado;
4) Em casos de plágio haverá desconto, parcial ou total, na nota. Em casos de
trabalho zerado por plágio, não haverá possibilidade de recuperação.

Bom trabalho <3