Resumo Geral e Resumo de cada modulo:

O WISC-IV é um instrumento clínico utilizando durante o processo de avaliação

psicológica ou neuropsicológica para avaliação intelectual e cognitiva. A partir da
análise do WISC-IV é possível obter o coeficiente intelectual global, desempenho nos
quatro índices fatoriais, verificar as discrepâncias entre os índices e subtestes, como
também, as facilidade e dificuldades do paciente nos subteste. Com esses resultados,
junto à análise qualitativa, é possível obter uma boa compreensão do perfil cognitivo e
intelectual de crianças e adolescentes. Ao longo curso, orientações e dicas serão
oferecidos visando instrumentalizar os alunos para correção e interpretação dos
resultados obtidos no WISC-IV, dentro de um contexto ecológico e baseado na
abordagem da neuropsicologia.

Módulo 1 – Correção Manual do Instrumento: página 1 do protocolo de resposta –

nesse módulo, o aluno aprenderá a corrigir a primeira página do protocolo de
resposta, ou seja, a converter os escores brutos em escores padronizados, o que
permite comparar o desempenho do paciente com o grupo normativo correspondente
a sua idade.

Módulo 2 – Correção Manual do Instrumento: página 2 do protocolo de resposta e

Correção Informatizada – nesse módulo, o aluno aprenderá a corrigir a segunda página
do protocolo de resposta, ou seja, a página de análise (discrepâncias entre índices e
subtestes, facilidades e dificuldades e escores de processo). Com esses resultados é
possível comparar o desempenho do nosso paciente com o próprio rendimento. Além
disso, serão fornecidas orientações para realização da correção informatizada.

Módulo 3 – Interpretação dos resultados: componentes cognitivos subjacentes a cada

subteste e índice fatorial e análise de clusters – nesse módulo serão apresentados cada
um dos índices e subtestes, com foco nas funções cognitivas que avaliam. Será
discutida, ao longo da aula, o que cada índice e subteste mede, uma vez que cada um
recruta diferentes habilidades cognitivas e podem avaliar mais um domínio do que
outro. Além disso, serão apresentados os oitos clusters em que é possível agrupar os
subtestes por funções cognitivas mais específicas.

Módulo 4 – Interpretação dos Resultados: análise quantitativa e qualitativa do WISC-

IV - nesse módulo, serão fornecidas orientações e sugestões de estratégias de
interpretação, quantitativa e qualitativa, em que o clínico pode se basear para
construir sua análise dos casos. Concomitantemente, caso clínico será apresentado
para melhor ilustrar esse processo.