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Traços específicos da fala que marcam o individuo por mais que compartilhe do sistema comum a
todos.
Necessidade de unificação – função politica. Muitas vezes o conceito de língua está associado a uma
dimensão politica do que a uma dimensão especifica do objeto.
Plano teórico – abstrações, recortes. Língua envolve um conjunto enorme de variedades. Cada um
dos subconjuntos do conjunto maior língua é uma abstração per se. Estão considerando mais as
similaridades do que as diferenças. Quanto mais se particulariza as comunidades, mais heterogêneo.
A língua é o próprio conjunto das variedades. Mas por que as línguas são heterogêneas, constituídas
de elementos distintos entre si? A língua é heterogênea porque a sociedade é heterogênea, por mais
que se tentem homogeneizar comunidades, comportamentos.
A realidade linguística é um mosaico de normas sociais. Controle social – a norma normativa busca
homogeneizar a língua. Mas o normativo não é o normal – normatividade =/= normalidade.
Normativo é imposição de valores. Normal é tradicional, costumeiro, habitual. Normativo é uma
idealização, o que se espera que aconteça.
Norma padrão x norma culta = Norma padrão é prescritiva, contida nas gramaticais. Norma culta está
associada a segmentos sociais altamente escolarizados. Existe uma tensão entre a norma culta e a
norma padrão – distinção entre normatividade (padrão) x prática (culta); o que se espera x o que de
fato acontece.
Normas são como campo de força que interagem entre si; a norma culta é considerada próxima a
padrão / uma pode reforçar a outra, quando se faz questão de se distanciar de padrões impostos,
criar identidade de grupo, etc.
Cada norma se organiza como um certo arranjo de possibilidades admitidas pelo sistema; apesar das
diferenças, se reconhece algo de comum. A norma surge como elemento intermediário para dar
conta dos elementos que se distanciam embora conservem similaridades.
Não é o sistema que se impõe ao individuo, mas sim uma adequação a norma, que são sistemas de
obrigações, de imposições culturais.
As normas variam; justamente porque ela se apresenta como imposição que varia de acordo com
cada comunidade. Existem dois grandes grupos de variação linguística:
A norma enquanto um conjunto de fenômenos linguísticos sempre vai envolver tudo o que é correto,
costumeiro, habitual. O que interessa é que toda e qualquer norma é dotada de complexidade de
organização.
Norma – o conceito de norma aparece como um intermediário entre o sistema e a fala – execução
desse sistema. O sistema do português aceita grandes variações
A norma culta é associada a extratos letrados, não é a norma padrão – idealização prevista nas
gramaticas normativas
O estruturalismo linguístico admite que a língua é social – remete a pluriindividualidade – mas recusa
o que existe de social – preocupa-se com a organização dos sons somente – foco na organização dos
fonemas e morfemas
A língua é ao mesmo tempo um fato social e um sistema que tudo contem – língua e sociedade
Uma das maiores tarefas da sociolinguística é mostrar que a variação não é caótica, mas tem
correlação com diferenças sociais sistemáticas
Variação, variante e variável – Labov. Variação é a coexistência de duas ou mais formas de se dizer
uma mesma coisa em um mesmo contexto. As formas em variação são chamadas de variantes. Ao
conjunto de variantes dá-se o nome de variável.
Níveis de variação – a variação ocorre em todos os níveis linguísticos
Nível fonológico, nível morfológico (alternância de sufixos derivacionais), nível sintático (variação na
construção de relativas), nível lexical (nível das palavras).
No plano sincrônico encontra-se dois tipos de variação: variação geográfica ou diatópica = diferenças
linguísticas distribuídas no espaço físico; e variação social ou diastrática: diferenças relacionadas a
identidade dos falantes e a organização sociocultural da comunidade de fala.
Variação diastrática = fatores de classe social = baixo letramento = dupla negação, gírias, r vibrante,
O grau de escolaridade influencia o uso de formas padrão da língua. O estigma ou prestigio das
formas, portanto, liga-se ao perfil social do falante. As reações, atitudes e percepções dos falantes
diante da heterogeneidade linguística.
Língua é um instrumento de comunicação – calvet diz que essa metáfora é pouco produtiva, dizendo
que leva a crer que somos neutros em relação a língua
Pode-se amar um martelo, mas isso pouco altera a forma como martelamos
Atitudes, sentimentos e comportamentos atuam tanto no plano individual e coletivo – quando atuam
no coletivo são atitudes face ao movimento de mudança linguística – importante
Modelo idealizado – forma ou língua legitima – forma correta de se expressar numa língua – formas
melhores de se instrumentalizar a comunicação
A crença sobre o caráter instrumental dificulta a percepção de que a variedade culta e prestigiada é
APENAS uma variedade. A ausência de sotaque exclui a presença de diversos sotaques – a ideia de
neutralidade pressupõe exclusões
Sotaque neutro – variedade prestigiada – higienização do sotaque – adaptação a uma norma normal
considerada socialmente prestigiada
Os comportamentos são ao mesmo tempo linguísticos e sociais
Quaisquer formas estigmatizadas são por preferencia a uma forma tida como legitima
Os comportamentos geram a norma espontânea – vai desenvolver dois tipos de consequência: como
os falantes encaram a própria fala – segurança x insegurança – valorização ou desvalorização
A hipercorreção é testemunha da insegurança linguística. Tem um efeito negativo para quem domina
a forma padrão. Hipercorreção está associada a distinção social
preconceito x prestigio
insegurança – seu modo de falar é pouco valorizado e tem em mente outro modelo mais prestigioso
mas que não praticam
envolve duas estratégias – fazer crer que se domina a forma prestigiosa e apagar as próprias origens
uma hipótese errada que o falante realiza no esforço para se ajustar a norma padrão – erro
o sotaque supostamente neutro teria que dar conta de todos ao mesmo tempo ou de nenhum ao
mesmo tempo
Escolher 2 capítulos e fazer uma resenha livre com os conceitos apresentados / ou questionário