O que é a adolescência?

A adolescência é entendida como o período do desenvolvimento

humano após a infância e antes da idade adulta ou adulta, no qual ocorrem
as mudanças biológicas, sexuais, sociais e psicológicas necessárias à formação
de um indivíduo socialmente maduro e fisicamente preparado para
a reprodução .

Quando quanto tempo ela dura?

Os pontos inicial e final da adolescência não estão absolutamente definidos,

embora o primeiro ponto seja o início da puberdade que acontece em
diferentes idades para meninos e meninas e pode começar aos 9 basicamente
para ambos até os 14 no máximo (variando de indivíduo e sua história)

Organização Mundial da Saúde ( OMS ) registra uma adolescência média que

varia de 10 a 19 anos.

A constituição portuguesa diz que é dos 12 aos 18

A 4 seculos atras a puberdade começava 4 anos mais tarde que hj- ( a

alimentação e a saúde mental)

há quem considere que a adolescência pode estender-se até aos 21 anos,

e até aos 30.- vejo isso como um problema

período dos ritos sociais de passagem

quinceañera, Sweet 16, festa de 15 anos, bar ou (bat) mitzva com 13 anos

vc consegue ver seus filhos nessa idade ADULTOS??? adolescência é palco de

instabilidades e pressões sociais e emocionais que a tornam uma fase
de vulnerabilidade e risco . Na verdade, a taxa de mortalidade de adolescentes
aumenta com o passar dos anos

fases da adolescência

1. Adolescência precoce (dez aos 12 anos) –

• Fim da infância
• Ainda tem os pais como heróis, porém começam a questionar
algumas decisões,
• Começam a querer se meter nas suas conversas
• Dao opiniões (mas ainda choram e te procuram como bbs as vzs)
 • não querem responsabilidades nenhuma (vc tem que começar a
criar estratégias para fazer essa criança interagir na família como
um participante dela e não como um hospede de um hotel

2. Adolescência média (13 aos 16 anos)

• Início REAL do desejo sexual (converse com seu filho sobre isso)
• Vc vira de verdade a chata – pq o confronta, isso é normal
• Vontades independentes, mas querendo que você resolva o que é
mais importante
• Fase dos confrontos e embates, gosta de fazer joguinhos com vc

3. Adolescência tardia (acima dos 17)

Fase das decisões – muita pressão por parte da sociedade nas suas
escolhas
entrada gradual do indivíduo na idade adulta
aparecimento progressivo das características psicológicas e
emocionais que o amadurecimento implica.

Adolescência x puberdade(diferença)

Etapa onde o corpo de uma criança se transforma para que ele

possa ter a capacidade de reprodução atraves de hormônios
enviados para o cérebro para as gônadas (os testículos e os ovários)
os hormônios enviados a eles os estimulam a produzir mais
hormônios ainda que provocam mudanças no cérebro, nos
músculos, na pele, no cabelo e nos órgãos reprodutivos
10 e 11 anos em meninas
11 e 12 anos em meninos
Vai depender da genética a nutrição o nível de gordura corporal e a
exposição a certas substâncias (Pode ocorrer a puberdade precoce
ou a tardia)

O fim desse processo ocorre na fase adulta (após a puberdade

podemos chamar quem passou de adulto)

Esse processo também ocorre muitas mudanças sociais -muitas

transformações físicas e psicológicas

-Período de grandes alterações nas nossas capacidades

cognitivas
 • Expansão do pensamento abstrato – pensamento de crianças
é mais concreto ( ele começam a tomar a perspectiva de
outras pessoas, começam a criar teorias sobre o mundo,
utilizar e entender a linguagem figurada, e resolver certos
tipos de problemas

• Ocorrer o aumento de capacidades cognitivas como a

Atenção , a memoria, a velocidade de processamento e a meta
cognição ( capacidade de pensar sobre os próprios pensamentos

• Propensão a se engajarem em comportamento de risco

Momento que alguns experimentam drogas, realizam certas
transgressões (lembra de uma sua ai), cometem crimes , e
experienciam suas primeiras experiencias sexuais

MUITOS CIENTISTAS EXPLICAM QUE ISSO OCORRE POR CAUSA DE DOIS

EVENTOS QUE OCORREM NO CEREBRO
Alteração no sistema de recompensa – que regula o prazer, os adolescentes
ficam mais susceptíveis a possíveis recompensas do que as consequências dos
seus comportamentos (as regiões do cérebro que regulam o auto controle vão
se desenvolver por completo só quando esses adolescentes tiverem 25 anos (
NÃO É DESCULPA MAS AJUDA A ENTENDE-LOS MELHOR)

Um medo de muitos pais é que adolescentes que praticam comportamentos

de risco continuaram assim no futuro – os estudos indicam que eles vão
começar a cometer menos riscos conforme se aproximam da fase adulta

Momento de aprender coisas novas- principalmente as que precisam ser

evitadas -essa fase não vai definir quem eles são

Busca por identidade - A capacidade aumentada de pensamento abstrato + a

convivência maior com pessoas fora do circulo familiar, faz com que eles
comecem a se questionar quem eles são e quem querem ser – isso aparece
efetivamento, nas experimentações ( jeito de se vestir, falar, música, arte
formaçãodas tribos na adolescência – ele vai escolher a galera com que ele se
identifica) – tendencias estéticas artísticas e de interesses.

Inicio dos reacionamentos românticos – importante para nos conhecermos

melhor
Problemas com a ansiedade
Embates mentais
Fobias
Parte do cérebro que regula o stress e mostra como as pessoas nos avaliam
desenvolve muito nessa fase – eles se tornam mais sensíveis
Mais influenciáveis
Depressão na adolescência pode estar relacionada a má alimentação e ao uso
indevido de algumas substncias9 PREDISPOSIÇÃO GENETICA)

Com o aumento do período de educação formá-los adolescentes de hj

começam a ter as suas responsabilidades de uma vida adulta mais tarde que
em séculos passados (independência financeira e moradia própria)

Essas mudanças históricas fizessem que a adolescência durasse mais que antes
e com diferenças marcantes como a influência da internet e dos Smartfones
ainda não sabemos as consequências disso – o que faremos é comparar com a
nossa
Mais ansiedade já é uma consequência, por mais pressão por ser bem-
sucedido e a forte exposição a notícias negativas pelo mundo