ROTEIRO DE AULA SEMANAL 15/02/2024 e 16//02/2024
SEGUNDA TERÇA QUARTA
(feriado) (feriado) (feriado) QUINTA
DAS 7h15min até 8h
Escolha das crianças -
acolhimento inicial (abraço,
toque aqui, uma dancinha ou
aperto de mão)
Música do Chapéu -
apresentação do nome das
crianças
Din, Don, toc, toc toc -
(Batucadan)
Música - Pula Grilo (Formiga
Balão)
ESCUTA, FALA,
PENSAMENTO E
IMAGiNAÇÃO
Das 08h15 min até 9h30min
Possibilitar vivências com as
crianças que desenvolvam a
habilidade de (ESCUTA) e
seguir orientações - (pular
SEXTA
DAS 7h15min até 8h
Músicas específicas e
relacionadas ao campo de
experiência do dia.
Acolhimento específico - O
abraço
Música - Devagarinho -
Marcelo Serralva
Enrola - Grupo Trii
A lagarta comilona - Prof.
Shauan
ESPAÇO, TEMPO,
QUANTIDADES, RELAÇÕES
E TRANSFORMAÇÕES
Utilizar conceitos básicos de
relações temporais
antes, durante, depois, nas
situações
diversas do cotidiano.
com dois pés e com um pé só) (USO DE MATERIAL
- circuito usando os sapatos e PEDAGÓGICO DE
sandálias (1 calçado - um pulo, MONTAGEM DE
dois calçados - dois pulos). SEQUÊNCIA DE AÇÕES)
Utilizar a música (Batalha do
movimento - Habilidade de
Contação de história e
ESCUTA e EXECUÇÃO dos
identificação dos conceitos
Mov.)
temporais.

Confecção da lagarta com

Contação de História - reconto rolo de papel e tinta para
pelos alunos - fazer o corpo no caderno de
(PENSAMENTO, FALA e desenho
IMAGINAÇÃO)

Interpretação livre da história

por meio de desenho - uso da
criatividade.

Das 09:30 às 10: 00

Das 09:30 às 10: 00

Brinquedos
Brinquedos

Das 10:10 às 10:40

 Das 10:10 às 10:40 ( massinha de modelar)
( massinha de modelar)

Das 10:40 às 11:00 -

Das 10:40 às 11:00 - Brincadeira no pátio
Brincadeira no pátio