PLANEJAMENTO BIMESTRAL – I UNIDADE

COMPONENTE CURRICULAR: História TURMA(S):9º ano D PROFESSOR(A): Fágner Lopes DATA:

OBJETOS DE PROCEDIMENTOS PROCEDIMENTOS
CONTEÚDOS HABILIDADES/PE DESCRITORES
CONHECIMENTO METODOLÓGICOS AVALIATIVOS
 Experiências republicanas e  A emergência da (EF09HI01PE)  Leitura e discursão  Atividades avaliativas.
práticas autoritárias: as tensões república no Brasil: EF09HI02PE) de textos.  Atividades em grupo.
e disputas do mundo mudanças políticas, (EF09HI03PE)  Apresentação de  Avaliação bimestral.
contemporâneo sociais e culturais. documentários.
 A proclamação da República e  A república e a  Trabalhos em grupo.
seus primeiros refundação do Estado  Metodologia ativa-
desdobramentos no Brasil: a sala de aula
reconstrução da invertida.
identidade nacional.  Utilização do livro
didático.
 Pesquisas.
 A questão da inserção dos  Os negros no pós- (EF09HI04PE)
negros no período republicano abolição: lutas, (EF09HI05PE)
do pós-abolição resistências e práticas (EF09HI06PE)
 Os movimentos sociais e a culturais.
imprensa negra: a cultura afro-  Movimentos sociais e
brasileira como elemento de de negros na
resistência e superação das República: as práticas
discriminações. culturais como
resistência política.

 Primeira República e suas  Primeira República e (EF09HI07PE)

características as transformações na (EF09HI08PE)
 A emergência da vida urbana e vida urbana
a segregação Espacial

 (EF09HI09PE)
 O período varguista e suas A Era Vargas:
(EF09HI10PE)
contradições  O Trabalhismo
 O trabalhismo e seu  A era do rádio
protagonismo político  A política econômica
 A industrialização do
Brasil