FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA

CURSO DE PSICOLOGIA

HELEN GOMES MENEZES

ISADORA MANGABEIRA XAVIER MIRANDA

ATIVIDADE DE NEUROPSICOLOGIA

FEIRA DE SANTANA

2020
 HELEN GOMES MENEZES

ISADORA MANGABEIRA XAVIER MIRANDA

ATIVIDADE DE NEUROPSICOLOGIA

Atividade do curso de Psicologia da

Faculdade Anísio Teixeira, como parte das
atividades avaliativas do 3º semestre da
matéria de Neuropsicologia.

Orientador: Prof. Claudson Cerqueira

FEIRA DE SANTANA

2020
 INTRODUÇÃO

Muitas funções do cérebro não são realizadas por uma única zona deste, mas sim
por várias que trabalham juntas (redes). Lesões a estas redes podem causar
desorganização funcional e consequentemente também da atividade mental.
Lesões cerebrais segundo o estudo neuropsicológico pode ser encarado como a
fonte principal de conceitos modernos sobre a organização funcional do cérebro
como o órgão da atividade mental.

Palavras chaves: Função, Localização, Sintoma.

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 03
FUNÇÃO 05
LOCALIZAÇÃO 06
LOCALIAÇÃO 07
SINTOMA 08
ANÁLISE SINDROMICA E A ORGANIZAÇÃO SISTÊMICA DE PROCESSOS
PSICOLÓGICOS 09
CONCLUSÃO 10

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FUNÇÃO

LURIA (1981) define função como atividade de adaptação presente em todos os

organismos. Todo o sistema funcional do cérebro está conectado uns com os
outros, dependendo da função de cada um para realizar suas atividades.
As funções psicológicas são dividas em: elementares e superiores. Relacionadas a
atenção, percepção, memória, linguagem e raciocínio lógico. A linguagem por
exemplo pode ser representada por sonora, imagética, semântica, sintática, lexical,
oral e escrita.
Para Luria, a compreensão do papel das estruturas cerebrais sobre o
funcionamento psicológico superior exige a revisão radical do conceito de função
psíquica, a mudança radical dos enfoques essenciais subjacentes aos princípios da
localização cerebral dessas funções, bem como o reexame do conceito de sintoma.

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LOCALIZAÇÃO

Exame de estrutura de sistemas funcionais em geral, e das funções psicológicas

superiores em particular; tal exame obteve uma visão completamente nova das
ideias clássicas de localização de função mental no córtex humano. Para conseguir
ter a localização precisa em agrupamento celulares particulares.
O sistema funcional ele incorpora um sistema lábil de componentes no qual até
então acredita-se que tinha cabeça do tamanho de um alfinete, porém está
revelando-se que é bastante evasiva, de tal forma que pode estar subindo para o
cérebro e descendo para a medula espinhal, contudo ninguém pode delimitar. A
localização ela se torna mais complexas quando se trata das formas superiores da
atividade mental, pois as formas superiores contém uma estrutura complexa,
desenhando a ontogênese, que inicialmente ela foi se expandindo com movimentos
manipulatórios que logo após foi se condessando e se transformando em ações
mentais.
Perante pensamentos Vygostskyano eles se baseiam em uma serie de auxílios
externos, tais como a linguagem e o sistema de contagem digital, formandos no
processo de história social, são medidas por eles e não podem em geral ser
concebidos sem a participação dos referidos auxílios (Vigotsky, 1956; 1960).
Sempre conectadas com o reflexo do mundo exterior em plena atividade, eis
por que as funções mentais, como sistemas funcionais complexos, não podem ser
localizadas em zonas estreitas do córtex ou em agrupamentos celulares isolados,
mas devem ser organizadas em sistemas de zonas funcionando em concerto,
desempenhando cada uma dessas zonas o seu papel em um sistema funcional
complexo, podendo cada um desses territórios estar localizado em áreas do cérebro
completamente diferentes e frequentemente bastante distantes uma da outra.
Podendo ser expresso mais vivamente, dizendo-se que medidas historicamente
geradas para a organização do comportamento humano determinam novos vínculos
na atividade do cérebro humano.
Característica diferenciadora da “localização” de processos mentais superiores no
córtex humano é que ela não é nunca estática ou constante. O desenvolvimento de
qualquer tipo de atividade consciente é primeiramente de natureza expandida e
requer inúmeros auxílios externos para o seu desempenho, e não é senão mais

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tarde que ele gradualmente se torna condensado e convertido em uma habilidade
motora automática.
O desenvolvimento das funções mentais superiores ao longo da ontogênese tem
ainda uma outra característica de importância decisiva para a sua organização
funcional no córtex cerebral. Nos estágios iniciais de desenvolvimento uma
atividade mental complexa repousa sobre uma base mais elementar e depende de
uma função “basal”, em estágios subsequentes ela não apenas adquire uma
estrutura mais complexa. A modificação na relação entre os processos psicológicos
fundamentais deve levar a alterações na relação entre os sistemas fundamentais
do córtex que formam a base para a efetuação dos referidos processos.

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SINTOMA

Para Luria o sistema funcional tinha como objetivo identificar o fator que está por
trás do sintoma, sendo de maior relevância a raiz do mesmo. A atividade mental é
um sistema que envolve outras áreas do córtex trabalhando todas em conjunto
mesmo não atuando todas ao mesmo tempo, caso ocorra algumas lesões neuronais
ou doenças crônicas ambas podem trazer consequências para a vida do indivíduo,
adquirindo formas de se adaptar e suprir as regiões lesionadas.
Nas lesões cerebrais locais, é perceptível um sintoma nomeado de apraxia, que
causam lesões no lobo parietal, comprometendo a capacidade do indivíduo realizar
movimentos e gestos, ou distúrbios que acabam sensibilizando e interferindo nas
funções motoras.
Quanto ao sintoma, não se trata agora de um distúrbio de alguma área uma função
determinada.
A ideia do sistema funcional é buscar a identificação da causa que está por trás do
sintoma observado. O que causa o sintoma é considerado de mais importância, do
que o sintoma em si.
Um distúrbio da sensibilidade geral deve sempre indicar uma lesão do giro pós-
central ou de seus tratos, da mesma forma que a perda de parte do campo visual
deve indicar uma lesão da retina, dos tratos ópticos, ou do córtex visual. No quadro
clínico de lesões cerebrais locais um sintoma muito frequentemente observado é
a apraxia, quando o paciente é incapaz de manipular objetos de determinadas
maneiras. Na neurologia clássica era suficiente concluir que a lesão estava
localizada na região parietal inferior, encarada como o “centro da apraxia
complexa”, ou, se a apraxia assumisse a forma de dificuldade no desempenho de
um esquema de movimento representado com clareza, tratava-se de uma lesão
localizada cm áreas do córtex anteriores à referida região.
Podemos considerar que a tarefa primeira do investigador é estudar a estrutura
dos defeitos observados e qualificar os sintomas. A identificação do fator básico
que está por trás do sintoma observado, é possível tirar conclusões com respeito
à localização do foco situado na base do defeito.

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ANÁLISE SINDROMICA E A ORGANIZAÇÃO SISTÊMICA DE PROCESSOS
PSICOLÓGICOS

Quando nos referimos a qualificação do sintoma podemos informar que é apenas

o primeiro passo na análise da organização cerebral de processos mentais. Os
resultados desta análise só podem ser dignos de confiança, se os dados da
patologia cerebral local possam servir de base para conclusões fidedignas no que
concerne tanto à estrutura dos processos mentais como à sua localização no
córtex cerebral humano, o passo logo após a qualificação da síndrome individual
deve ser a descrição do complexo completo de sintomas, ou, como isto é
geralmente chamado, a análise sindrômica das alterações de comportamento que
se manifestam em lesões cerebrais locais.
É nítida a certeza que a realização com êxito de um movimento complexo requer
a sua organização espacial precisa ou, em outras palavras, a estrutura do
movimento em um sistema de coordenadas espaciais definidas. Com muita
facilidade percebe-se que a análise sindrômica lança considerável luz sobre a
organização cerebral dos processos mentais e também possibilita uma
considerável compreensão da estrutura interna de tais processos, algo a que por
muitos séculos os psicólogos não conseguiram chegar.
Consideravelmente esta é a tarefa fundamental para ganhar a direção da
neuropsicologia, relacionando a ciência da organização cerebral dos processos
mentais.

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CONCLUSÃO

Lesões de uma única região geralmente resultam em múltiplos desfites que são
conhecidas como síndromes psicológicas, sendo que diferentes aspectos de uma
única função complexa podem ser alterados, por uma única lesão de diferentes
regiões ou de suas conexões.
As consequências de uma lesão são drasticamente influenciadas pela localização
afetada, pois não há regras quando nos referimos a lesões cerebrais.

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