HISTÓRIA DA

EDUCAÇÃO - AULA 4
 ANOS DE 1970
INÍCIO DA
TRANSFORMAÇÃO
EDUCACIONAL

ABERTURA

Olá

No discurso veiculado nas principais revistas pedagógicas brasileiras nos anos 70 e 80

aparece com frequência determinada formulação que divide o ensino em duas modalidades:
o tradicional, entendido como negativo, e o novo, percebido como garantia de mudança e de
melhoria da escola.
O modelo exemplar desse tipo de confronto discursivo foi aquele formulado pelos
propositores da chamada “Escola Nova” contra os defensores ou praticantes daquilo que foi
denominado pelos escolanovistas como “ensino tradicional”.

No meio dessa discussão encontramos nos anos 70 o início de uma nova fase de
alfabetização de adultos com intuito de combater a ideologia da "esquerda".

BONS ESTUDOS !
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REFERENCIAL TEÓRICO

VAMOS ESTUDAR !

O período de 1970 a 1980 foi fundamental para algumas transformações no papel da educação
nacional e da propagação da ideologia do estado. A educação deixou de ser um organismo de
formação plena para se tornar um instrumento de formação de mão de obra, para suprir as
necessidades do mercado de trabalho. Nesta unidade conheceremos a real importância desta
década para a formação do sistema educacional brasileiro.

BOA LEITURA

Ao final desta unidade você saberá:

• Reconhecer a importância das transformações educacionais provenientes da década de 1970

• Entender como contribuíram para a formação do sistema educacional brasileiro.
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PORTFÓLIO

A SITUAÇÃO POLÍTICA - ECONÔMICA DO BRASIL NOS ANOS DE 1970

Os anos de 1960 foram marcados pelas transformações no sistema político, econômico e

social no Brasil. Nos anos sessenta, a filosofia marxista ganhava espaço nas universidades do
Brasil, influenciando professores e tutores da educação, além de políticos e membros da
sociedade civil. Dentre os simpatizantes desse pensamento, destaca-se o presidente João
Goulart.
Dados os indícios de uma ameaça socialista nas estruturas do Brasil, em 1.º de abril de 1964,
os militares destituíram o poder presidencial e assumiram o controle do Estado. Com os
militares no poder, houve várias ações de controle e fiscalização sobre a população nos mais
variados setores: público, privado, educacional, etc.
Em 1964, foi instituído nas cátedras o ensino de Organização Social e Política do Brasil,
denominada OSPB.
Nela, os professores deveriam ensinar questões voltadas aos heróis nacionais, adoração à
pátria, obediência às leis.
Logo, o cunho ideológico pró-governo era evidente nessa estrutura.
No contexto econômico, o Brasil estagnou, cortou custos, congelou salários, combateu a
inflação, renegociou com o FMI, entre outras ações. Com a ascensão de Castelo Branco ao
poder (1964), foi criado PAEG (Programa de Ação Econômica do Governo), que tinha como
meta o desenvolvimento econômico de caráter emergencial.

CONTINUA...
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PORTFÓLIO

CONTINUAÇÃO...

Dentre as medidas desse sistema estavam o fomento à industrialização e o esmulo ao

consumo; reativação do Banco Nacional de Habitação (BNH); e controle sobre a inflação. Com
essas medidas, o Brasil aos poucos foi se estabilizando.

Entre os anos de 1969 e 1970, o país, em parceria político econômica com os EUA, firmou
acordos que possibilitaram um crescimento acelerado. Esse crescimento ficou conhecido como
o “Milagre Econômico”.

Nesse novo contexto, as indústrias e o comércio ganharam novo fôlego. Em 1969, por meio do
Decreto- Lei 547, instituiu-se o programa de licenciaturas curtas no sistema de ensino nacional.

O período militar durou até 1984, quando a democracia retornou ao poder.

TAREFA

Para realizar esta tarefa, consulte o Decreto-Lei n.º 547, de 1969, e faça uma análise sobre os
termos escritos no documento.

Após a leitura, faça um texto crítico sobre os motivos que levaram à confecção desse material.

OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto
com no mínimo 20 linhas e máximo 35 linhas. Lembre-se de não escrever em
primeira pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto
com fonte tamanho 12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto
justificado.
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Pesquisa

SESSÃO CINEMA! Vamos assistir o filme

PRO DIA NASCER FELIZ: uma lente sobre a educação.

Direção: João Jardim. Brasil, 2006. Filme (82 min).

https://www.youtube.com/watch?v=nvsbb6XHu_I

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