Recursos Terapêuticos Ocupacionais

SANDRA REGINA DE SOUZA BORGES

 PRODUÇÃO DE UM RECURSO
TERAPÊUTICO
OBJETIVO
Produzir um recurso terapêutico (um jogo de quebra-cabeça) no qual possa atender o público infantil Atípico (TEA)
Transtorno do Espectro Autista de 3 a 9.
.

RECURSOS UTILIZADOS:
Imagem em escala de cinza, lâmina, velcro adesivo, tesoura, lápis, papel cartão, fita durex colorida, régua e máquina
plastificadora.
 PRODUÇÃO DE UM
RECURSO TERAPÊUTICO

METODOLOGIA
PASSO A PASSO
1. Foi pesquisada e impressa a imagem em duas
cópias, uma colorida e outra em escala de cinza;
2. Dividi a imagem colorida em 8 partes com auxilio
da régua e do lápis, recortei e arrumei na lâmina.
3.Passei na máquina plastificadora, recortei a
imagem após plastificada, colei o velcro nas partes
recortadas e na base. Dobrei o papel cartão e
montei uma pasta. Esse recurso plastificado tem
uma durabilidade maior.
RECURSO: QUEBRA-CABEÇA PATRULHA CANINA

PASTA FECHADA PASTA ABERTA

 RECURSO: QUEBRA-CABEÇA PATRULHA CANINA

PASTA FECHADA

RESULTADOS E DISCUSSÃO

O jogo de quebra-cabeça têm como objetivo estimular a memória,

cognição, atenção e concentração, bem como trabalhar a motricidade, o
movimento de pinça, transferência e sensorial. Trabalha o lúdico, o
PASTA ABERTA
esperar a vez, o o compartilhar e pode ser executado com duas pessoas.
 RECURSO: QUEBRA-CABEÇA PATRULHA CANINA

CONCLUSÕES

❖ O quebra-cabeça é um jogo que tem como objetivo estimular o pensamento e raciocínio lógico, bem como
desenvolver as habilidades cognitivas e executivas e, também reduz o stress.
❖ Na área da Educação Infantil, pode ser utilizado como uma valiosa e excelente ferramenta para potencializar o
aprendizado e o desenvolvimento do aprendente;
❖ Esse recurso foi desenvolvido para aplicar em crianças atípica com TEA suporte nível I,II e III;
❖ Conclui-se que o instrumento desenvolvido estimula o raciocínio lógico, onde essa habilidade desenvolvida será
muito importante na vida acadêmica do aprendente, pois quanto mais cedo o cérebro for estimulado a encontrar
soluções, mais fácil será resolver os problemas.
❖ O quebra-cabeça representa um desafio que, se superado gera grande satisfação na criança e aumenta sua
autoestima. Assim, vai perceber a sua capacidade para resolver problemas, bem como sua criatividade é
amplamente estimulada quando a criança precisa criar suas próprias estratégias para colocar cada peça no lugar
correto.