UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE PEDAGOGIA

ADILSON SOUSA ALEXANDRE

ESTRUTURAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

ITAPIPOCA, CE
2021
 ADILSON SOUSA ALEXANDRE

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DE ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado no curso de

graduação da Universidade Paulista.

Professor: Paulo Marcio M Melo

ITAPIPOCA- CE
2021
 1:Como era vista a criança durante a história pré revolução Industrial?
Eram vistas como um verdadeiro instrumento de trabalho, onde nesse mesmo
sentido, vinha a desvalorização de sua existência, devido sua fragilidade e sua
insignificância para os trabalhos braçais.

2:Qual a visão errônea que a sociedade tinha sobre a Educação Infantil e

os Professores (as)? O acesso das crianças ao ensino, a educação nesse período,
era de forma equivocada e sem fundamentação. Pois a educação infantil era
precariamente diminuída a idade da criança as escolas somente para o
entretenimento de brincar, como se não houvesse a necessidade delas adentrarem
a situações importantes de sua vida, para assim, agregarem ao processo de
desenvolvimento de suas vidas, pois estavam a carregar também o conceito de
prepara-las para o ensino fundamental. Onde os professores eram vistos como
babás, pra si a responsabilidade total da vida dessa criança.

3: Qual a relação entre a criança e a indústria durante a revolução

Industrial? Fábricas faziam a contratação de crianças, por que tinhas eles o
conhecimento que a mão de obra seria mais barata e que com certeza essas
crianças não teriam respaldo para contradize-lo, colocando como argumento de
defesa seus direitos, que obviamente seria em vão, pois as crianças eram todas
como desvalidas.

4:Qual o papel da mulher, no contexto socioeconômico familiar durante a

revolução industrial? As mulheres eram exploradas por serem a colocarem numa
posição inferior, desvalorizando-as, ao ponto de até ganhar menos que o homem.

5:O que é infância? Período do desenvolvimento da criança, do processo

de aprendizagem, do amadurecimento de comportamentos e ideias.

6:O que é ECA? Lei protetiva destinada as crianças, para que elas
possam esta tendo esse apoio de restruturação de sua vida social e educacional.
 7:Disserte sobre a política do filho único na china. Foi uma política feita
pelo governo da China, que tem como principal objetivo reduzir o crescimento
populacional, facilitando o acesso da população a um sistema de Saúde e Educação
melhor. Onde casais que tinham mais de um filho eram punidos por multas
altíssimas.

8:Como a lei trata o abandono de crianças e incapazes? De forma

objetiva e severa, como: detenção de seis meses a três anos, reclusão de quatro a
doses anos. As penas elas são aplicadas de acordo com o quadro de abandono.

9:Qual a importância do ECA para a proteção da criança? Livrando a

criança de situações de trabalho escravo, de violência de todas natureza, de
abandono, possibilitando a elas de ter uma vida digna de acordo com o direitos q
rege a lei 8069, de 13 de julho de 1990.

10:Descreva em poucas palavras o método Montessori. O método

Montessori, tem como principal objetivo dar a criança essa autonomia no processo
cognitivo, deixando ela ser a principal ferramenta de descobrimento de sua
capacidade de aprender.

11:Quais as principais críticas ao método Montessori? As principais

críticas que o método sofreu, foi a de que o método proporciona atividades
individuais, não se preocupando com a formação do ser social, e em razão da
rigidez com que os exercícios eram realizados.