Instituto Politécnico De Educação de Beja

Escola Superior de Educação

Audiovisual e Multimédia - 3º Ano

PROJETO DE INVESTIGAÇÃO - Relatório

Métodos de Pesquisa Aplicada ao Audiovisual e Multimédia

Beatriz Reis (22736)

Clariana Silva (22421)
Mariana Amaro (22741)

Beja
2023
Agradecimentos
A realização deste trabalho contou com o apoio de professores, colegas de turma e amigos para a
realização e finalização deste projeto, ao qual estaremos sempre gratas.

À professora Sandra Lopes, docente da Escola Superior de Educação de Beja, pela sua
disponibilidade e apoio da qual transmitiu conhecimento e partilhou da sua opinião para nos orientar,
corrigir e solucionar as dúvidas e desafios que foram encontrados ao longo deste trabalho.

Ao corpo docente de professores, agradecemos pelo contínuo apoio durante esse ciclo acadêmico,
incentivo e por nos transmitir o conhecimento que possuem para nos orientar e nos formar como
pessoas, alunos e trabalhadores, não só mas também da área de Audiovisual e Multimédia.

Aos colegas de turma, pelo apoio às nossas pesquisas, disponibilizando tempo para nos mostrar o
conhecimento adquirido em relação a este trabalho.

Aos amigos e familiares, que nos apoiaram e incentivaram desde o início da formação acadêmica até
ao momento presente e sempre estiveram ao nosso lado.

Para finalizar, agradecemos umas às outras como colegas de trabalho por realizar este projeto e que
sem o apoio, força de vontade e paciência não seria possível concluir este projeto e terminar este ciclo
acadêmico juntas.

2
Índice
Introdução
Apresentação do Problema e Respetiva Fundamentação/Pertinência
Questões e Objetivos de Exploração do Problema
Subquestões:
Objetivo Geral:
Objetivos Específicos:
Plano de Exploração/Observação – Modelo de Investigação
Modelo de Investigação
Tabela 2 - Modelos de Investigação
Guião/Guiões – Técnicas Interrogativas
Tabela 3 - Técnicas Interrogativas
Recolha e Apresentação da Informação - Descrição
Tabela 4 - Descrições de Medusa nas várias fontes
Resultados do questionário
Tabela 5 - Descrições de Medusa segundo questionário
Roteiro para Podcast
Roteiro
Ficha técnica
Conclusão
Fontes consultadas
Apêndices
Anexos
Resumo do Curriculum Vitae dos Autores

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Introdução

Este trabalho tem por finalidade investigar um tema a escolha do grupo, sendo este o tema escolhido,
o da Medusa e questão em como a mitologia grega ainda influencia nos dias de hoje. A investigação e
pesquisa para este tema é baseada em documentários, livros, podcasts e questionários de forma a
compreender o nível de conhecimento que as pessoas têm sobre a história da Medusa e as diversas
informações que se tem sobre a sua história.
Durante as investigações foram abordadas várias questões de conhecimento geral, questões internas e
externas sobre a mitologia. Neste contexto procuramos saber se o conhecimento é apenas geral e se há
mais questões a serem levantadas devido a não conhecimento interno sobre a história da Medusa e a
variantes de suas histórias e sua relação com os dias atuais.

Dividimos esta pesquisa em questões superficiais, como características físicas e psicológicas da

Medusa e a sua origem. Outras questões se devem pelo seu simbolismo e influência da mitologia na
cultura grega e na europa, a sua representação em histórias e filmes e também questões como a
veracidade de sua história da qual possui duas vertentes.

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Apresentação do Problema e Respetiva
Fundamentação/Pertinência
Figura mitológica da Medusa

Questões e Objetivos de Exploração do Problema

Subquestões:
- Como os jovens descrevem o que sabem sobre a figura mitológica da Medusa?
- Quais características físicas os jovens associam à figura da Medusa?
- Os jovens acreditam que a figura da Medusa é usada como metáfora em situações do quotidiano?

Objetivo Geral:
- Analisar as representações que os jovens possuem da figura mitológica da Medusa?”

Objetivos Específicos:
- Identificar como a medusa é representada na cultura pop e nas formas de arte
contemporâneas.
- Como é representada psicologicamente e fisicamente.

Plano de Exploração/Observação – Modelo de Investigação

Para conduzir esta investigação, escolhemos adotar uma abordagem qualitativa e quantitativa. Este
método permite-nos explorar uma variedade de fontes para coletar informações. O objetivo é
aprofundar a nossa compreensão sobre o assunto/questão de partida : “Quais as representações que os
jovens possuem da figura mitológica da Medusa?”

Subquestões:
- Diferenças entre a descrição e a imagem original;

5
 - Como essa descrição pode ser influenciada pelos media;
- Identificar os atributos atribuídos à Medusa;
- Se existe diferença nas descrições em função da idade dos voluntários;

Características Psicológicas:
As características psicológicas da medusa segundo as fontes da tabela:

- Representação simbólica da monstruosidade interior;

- Representação do poder e do medo da imagem feminina;
- Representação do crescimento, transformação e reflexão;
- Representação da culpa.

Modelo de Investigação

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Momento Fontes de recolha de Objetivos Instrumentos de Justificação
recolha de informação/população a recolha de informação
informação observar/informadores
privilegiados

Fase 1 População Jovem Identificar o que os Inquéritos por Fontes anónimas

jovens conhecem da questionários
história da Medusa

Recolher informação Análise de conteúdo Fontes de informação

sobre a e dados
Fase 2 Série Documental história mitológica Fontes documentais

“Clash of the Gods” S1 Ep

5 “Medusa”
Fase 2 Podcast Recolher informação Análise de conteúdo Fontes documentais
“Medusa não foi um sobre a
monstro, mas sim vítima de história verídica da
estupro, diz escritora sobre medusa
mito grego” - BBC News
Brasil

Fase 2 Livro Recolher informação Análise de conteúdo Fontes documentais

“ O segredo da medusa” - sobre a história de outro
Hannah Lynn ponto de vista

Tabela 1 - Modelos de Investigação

Fonte Objetivos / Indicado Características Características

Dimensões res físicas psicológicas
“Medusa.” Conhecida pelos seus Idade:Não Cabeça de Sinal de Beleza e
Wikipedia, 13 longos cabelos que especifica serpentes feminilidade
Aug. 2023, foram substituídos por da Olhar Petrificante

7
pt.wikipedia.org/ cobras. Asas de ouro ou
wiki/Medusa. bronze
Acedido a 21
Dec. 2023.

A.Eloy dos O seu olhar petrificante Olhar Petrificante Um olhar que

Santos (2023, transforma qualquer mata.
janeiro 10). pessoa em pedra.
Mito de poseidon
e medusa -
resumo.
Unprofessor.com
https://
www.unprofesor.
com/ciencias-
sociales/mito-de-
poseidon-y-
medusa-
resumen-
5815.html
Eloy Santos É apresentada como um Asas de ouro e Monstruosidade
Aguirre. (2023, monstro e transformada dentes bronze, interior
January 10). num para ser punida. corpo de cobra.
Mito de
Poseidón y
Medusa -
resumen.
Unprofesor.com.
https://www.unpr
ofesor.com/cienc
ias-sociales/mito-
de-poseidon-y-
medusa-
resumen-
5815.html
‌

Silva, Neves Medusa já foi mortal, Servia no templo Lealdade

Daniel. Medusa. antes de se tornar uma da deusa Atena.
Escolakids.uol górgona monstruosa.
https://
escolakids.uol.co
m.br/historia/
medusa.html
Diana, Daniela. Decapitada por Perseu. A cabeça cortada Símbolo de
A história da servia como arma, Proteção.
medusa e seu pois ainda
petrificava com

8
 significado. seu olhar.
Toda Materia:
conteúdos
escolares(2011-
2023).
https://
www.todamateri
a.com.br/o-mito-
de-medusa-na-
mitologia-grega/
https:// A sua cabeça foi posta Devido a seu uso, Amuleto de
www.unprofesor. no escudo de Atena foi considerada proteção.
com/ciencias- como artefato. como um amuleto
para a civilização
sociales/mito-de-
grega.
poseidon-y-
medusa-
resumen-
5815.html
Tabela 2 - Modelos de Investigação

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Guião/Guiões – Técnicas Interrogativas

Técnica Objetivos Indicadores Perguntas

interrogativa?
Questionário online Recolher informação Questões abertas e Listadas abaixo
em concreto de cada fechadas.
indivíduo tanto jovem
como adulto
Tabela 3 - Técnicas Interrogativas

Guião para inquérito do GoogleForms

- Em que faixa etária está?

R: Jovens (15 a 24 anos) ou Adultos ( 25 a 59 anos)

- Já ouviu falar da figura mitológica da Medusa?

R:Sim/Não

- Conhece a história da Medusa?

R:Sim/Não

- Quais são as características físicas mais marcantes da Medusa?

R:(Resposta aberta)

- Consegue citar exemplos de como a figura da Medusa é representada na cultura popular

(filmes, livros, arte, etc.)?
R: Sim e qual/Não.

- Acha que a figura da Medusa é frequentemente usada como uma metáfora no

quotidiano?
R: Sim/Não

- Considera que a figura da Medusa ainda tem influência na sociedade atual? R:Sim/Não

- Colocando a medusa com uma mulher nos dias atuais, considera que a mesma seria uma
vítima?
R:Sim/Não

- Sabia que a medusa vem sendo usada como figura feminista na europa?
R:Sim/Não
- O que o mito da Medusa lhe transmite?
R:(Resposta aberta)

- Quando ouve falar da figura da Medusa, quais são as primeiras associações que vêm à
sua mente?
R:(Resposta aberta)

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 - Há uma tentativa de atualizar ou modernizar a narrativa da Medusa para refletir
valores da sociedade atual?
R:(Resposta aberta)

- Como é que interpreta o poder petrificante do olhar da Medusa?

R:(Resposta aberta)

- Sente que a história da Medusa contém lições ou mensagens relevantes para a sociedade
atual?
R: Sim e quais/Não.

- Acha que as versões cinematográficas ou televisivas da Medusa mudam a história

original que conhecemos da mitologia grega?
R:Sim/Não

Recolha e Apresentação da Informação - Descrição

Inquéritos online: Faremos inquérito online para o público jovem e adulto. Contém mais
perguntas fechadas no início e algumas questões abertas no final. Estas perguntas serão
respondidas pelos participantes de acordo com as suas experiências ou opiniões.

Análise de Dados Secundários: Com o visionamento dos documentários, podcasts e o livro

iremos recolher informação e aumentar o nosso conhecimento sobre a temática através de
métodos de pesquisa indireta.

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Nome da fonte “Laughing with Medusa. Classical Myth and Feminist
Thought (Classical Presences)” - Vanda Zajko, Miriam
Leonard

Tipo de fonte Livro

Descrição da personagem “Poets have called her a Muse. Feminists have adopted her
as a sign of powerful womanhood. Anthropologists read
her image as embedded in the paradoxical logic of
amulets, talismans, and relics. Psychoanalysts have
understood the serpents wreathing her head as a symbol of
the fear of castration. Political theorists have cast her as a
figure for revolt. Artists have painted her in moods from
sublime to horrific. The most canonical writers (Homer,
Dante, Shakespeare, Goethe, Shelley) have invoked her
story and sung both her praise and her blame. The most
adventurous of postmodern designers and performers see
her as a model, a logo, and figure for the present age.”

Nome da fonte “Medusa não foi um monstro, mas sim vítima de estupro,
diz escritora sobre mito grego” - BBC News Brasil

Tipo de fonte Podcast

Descrição da personagem "Veja como tratamos essa personagem que de fato não fez
absolutamente nada de errado." (Haynes,2022)

Nome da fonte “ O segredo da medusa” - Hannah Lynn

Tipo de fonte Livro

Descrição da personagem “Extraordinária, inocente e pura: assim é Medusa, aquela a

quem a beleza cedeu os seus melhores préstimos, acima
das bênçãos dadas a qualquer mortal. Por isso, quando
Poseidon lança sobre ela o seu olhar mais lascivo, Medusa
procura refúgio no templo de Atena. Porém, ninguém pode
escapar a um deus, e Atena não está disposta a ter debaixo
do seu teto alguém que profanou a sua casa. E não, não
importa que Medusa, violada em corpo e espírito, suplique

12
 por perdão - Atena não cederá.
Agora, Medusa vê-se obrigada a mergulhar na escuridão,
fazendo do mal que os outros lhe infligiram a sua
armadura, transformando-se no monstro que os outros
dizem que ela é.”(Lynn, 2023)

Tabela 4 - Descrições de Medusa nas várias fontes

Resultados do questionário
Descrição física Sentimentos Interpretação Representação na cultura
dos Poderes pop
Serpentes em vez de Raiva Empoderamento Imagem da medusa em
cabelo Injustiça Proteção tatuagens simbólicas
Olhar petrificante Medo Força Representada como vilã ou
Gárgulas Tristeza Poder uma figura do mal em série,
Esbelta Sofrimento Punição filmes e jogos
Resiliência Inspiração para outras
Inquietação personagens
Solidão Musa
Dor

Tabela 5 - Descrições de Medusa segundo questionário

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Roteiro para Podcast

Roteiro

[Publicidade]
“o Mitos Modernos é patrocinado por Instituto Politécnico de Beja”

[Jingle de abertura ou efeito sonoro]

Introdução
Olá, sejam bem vindos ao Mitos Modernos, o podcast onde avaliamos como a mitologia influencia a
sociedade moderna.
Somos alunas do 3º ano de Licenciatura em Audiovisual e Multimédia, Beatriz Reis, Clariana Silva e
Mariana Amaro.

No episódio de hoje vamos abordar a Medusa umas com as outras. Nós vamos discutir todos os
pontos envolvendo a história da figura mitológica e como é vista na sociedade atual pelos jovens.

Tópico 1 - História
1. Contar o mito da Medusa
Medusa era originalmente uma mulher muito bonita que serviu como sacerdotisa no templo de
Atenas. No entanto, ela acabou provocando a ira da deusa quando teve relações íntimas com Poseidon
no templo. Enfurecida com a profanação do lugar sagrado, Atena decidiu punir Medusa de forma
terrível.
Como punição, Atena transformou os lindos cabelos de Medusa em cobras e deu-lhe o poder de
transformar em pedra qualquer um que olhasse em seus olhos. Essa transformação foi uma punição
drástica pelo desrespeito ao templo, e a maldição da Medusa a transformou em uma criatura
monstruosa.
Esta história destaca a importância de respeitar os lugares sagrados e as graves consequências que a
profanação pode ter, especialmente quando se trata da ira dos deuses na mitologia grega
Existe uma versão alternativa entre muitas apresentada por Ovídio que enfatiza um aspecto da relação
entre Medusa e Poseidon como ponto de partida para sua punição. Segundo esse relato, a maldição do
cabelo de cobra foi imposta por Atena como punição pelo envolvimento romântico no templo.
Qualquer olhar dirigido à Medusa resultaria na sua transformação em pedra como resultado desta
transgressão (Medusa – Mythopedia, 2022)..

2. Apresentar a perspectiva/visão
Após dialogarmos as três chegamos à conclusão que temos outra visão de como os factos podem ter
acontecido, a Medusa podia ter sido uma sacerdotisa devotada cuja beleza atraiu a atenção indesejada
de Poseidon no templo de Atena. Em vez de concordar, ela talvez tenha tentado resistir aos avanços
do deus, mas Atena ainda a acusou de profanar o templo.

14
O severo castigo de Atena, que transformou a beleza da Medusa numa aparência monstruosa, é assim
ser considerado excessivo e injusto. Assim, a Medusa tornou-se vítima de disputas e intrigas entre os
deuses.

[transição - efeito sonoro ou trecho de música]

Tópico 2 - Visão moderna

A Medusa surge como um poderoso símbolo feminino contemporâneo, especialmente quando adotada
como ícone para vítimas de assédio. Tradicionalmente, a Medusa era retratada como uma figura
mitológica aterrorizante cujo olhar transformava as pessoas em pedra. No entanto, esta interpretação
pode ser reformulada para realçar a sua resiliência e força.
Nesta visão moderna, a Medusa representa a força feminina face ao assédio, simbolizando a
capacidade de enfrentar olhares penetrantes e transformar experiências traumáticas em fontes de
empoderamento. Torna-se um poderoso lembrete de que as vítimas não são definidas pelas suas
circunstâncias, mas têm o poder de se tornarem mais fortes e de superarem as adversidades.
Ao adotar a Medusa como ícone, as comunidades pretendem construir uma comunidade de apoio às
vítimas de assédio. A sua imagem tornou-se um símbolo coletivo de resistência, solidariedade e
transformação. Esta representação desafia os estigmas e destaca a força individual e colectiva das
mulheres que enfrentam assédio.

Dados de apoio - questionário

De acordo com 24 pessoas que responderam ao nosso inquérito,obtivemos as seguintes informações:a

grande maioria das pessoas (95,8%) já tinha ouvido falar da Medusa, figura mitológica. No entanto,
apenas 70,8% conhecem a história que lhe está associada.
Quando questionados sobre a influência da personagem Medusa na sociedade atual, 62,5%
responderam positivamente, indicando que consideram a sua presença ainda hoje relevante.
Um aspecto interessante da pesquisa explorou a visão contemporânea da Medusa. Ao ser colocada
como mulher no presente, 66,7% dos participantes a viam como vítima, ressaltando uma visão mais
empática de sua história mítica.
Surpreendentemente, apenas 41,7% dos entrevistados sabiam que a Medusa era usada como figura
feminista na Europa, sugerindo que a ligação entre a mitologia e os movimentos sociais
contemporâneos pode não ser amplamente reconhecida.

15
Estes resultados podem indicar uma possível mudança na percepção da Medusa, uma mudança de
uma figura temida para outra mais compreensível e simbólica para parte da luta contra a vitimização e
a apropriação feminista. O debate em torno do mito da Medusa continua a evoluir, destacando o seu
significado cultural e social hoje ,segundo uma noticia na BBC News Brasil a “Medusa não foi um
monstro, mas sim vítima de estupro”.

[Publicidade]
“o Mitos Modernos é patrocinado por Instituto Politécnico de Beja”

Tópico 3 - Influência dos média nos mitos gregos

Na última pergunta ficamos curiosas por saber qual seria a influência dos media nos mitos gregos,
então obtivemos alguns exemplos de como são e onde são. As respostas mostraram que uma parcela
significativa de 62,5% dos entrevistados acredita que os media influenciam a forma como os mitos
gregos são apresentados e interpretados. Esta percepção destaca a influência da media na formação da
compreensão geral dessas antigas histórias mitológicas.
Os exemplos citados pelos participantes incluem obras como o livro e a série de filmes "Percy
Jackson", que reimaginam as histórias gregas num contexto contemporâneo e apelam a um público
mais jovem. Além disso, produções como “Monster High”, que incorpora elementos mitológicos em
um cenário escolar fantástico, têm sido citadas como contribuições significativas para a divulgação
dessas histórias.
Os jogos eletrônicos também foram identificados como influentes, como “God of War”, que adapta
mitos gregos em uma experiência interativa. Além disso, produções cinematográficas como “Fúria de
Titãs” foram reconhecidas por sua capacidade de levar histórias mitológicas a um público mais amplo,
muitas vezes apresentando adaptações e interpretações modernas.

[transição - efeito sonoro ou trecho de música]

[Encerramento]
Por hoje é só, semana que vem continuaremos com mais informações sobre o tema, até lá tenham uma
boa semana. Boa Noite!

[Música de encerramento]

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Ficha técnica

Tema: Medusa - A influência da Mitologia Grega

Título do Podcast: Mitos Modernos
Autor(es): Beatriz Reis, Clariana Silva, Mariana Amaro.
Duração: 30 minutos
Súmula: “No primeiro episódio do Podcast Mitos Modernos, iremos introduzir sobre a
história da Medusa e a influência da Mitologia Grega na sociedade moderna em que vivemos.
Locução: Beatriz Reis, Clariana Silva e Mariana Amaro. Ficou interessado? Acompanhe o
nosso episódio.” (Spotify. Ep 1, 2024)
Nome do Professor: Sandra Lopes
Universidade: Instituto Politécnico de Beja

Equipe de realização
Locutor(es): Beatriz Reis, Clariana Silva e Mariana Amaro.
Editor: Mariana Amaro.
Roteirista(s): Beatriz Reis e Clariana Silva.

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Conclusão
O objetivo deste trabalho foi investigar através de diferentes métodos de pesquisas, como livros,
inquéritos, documentários e podcasts, questões da qual pudéssemos desenvolver e trabalhar em cima
do tema sobre a história da Medusa e influência da mitologia na era contemporânea. Ao abordarmos
este tema, tivemos em consideração o nível de conhecimento sobre este assunto e as diferentes
perspectivas em relação ao mesmo. Considerando que a mitologia contribuiu muito para o
crescimento da sociedade, tanto em aspectos simbólicos como em aspectos físicos (ex: Olimpíadas),
vemos que o seu contributo é pouco conhecido e reconhecido atualmente.

Através das pesquisas que foram divididas em três partes, documentário, livro e inquéritos,
concluímos que há um certo nível de conhecimento e aprofundamento da história. O que se investiga
é que o nível de conhecimento dos aspectos característicos da personagem é mais elevado que o
conhecido do que os aspectos psicológicos e a sua origem, não apenas isso, concluímos também que
mesmo a questão da mitologia em si e sua influência, é pouco conhecido pela sociedade mais jovem.

18
Fontes consultadas
‌ iana, D. (n.d.). O Mito de Medusa na Mitologia Grega. Toda Matéria.
D
https://www.todamateria.com.br/o-mito-de-medusa-na-mitologia-grega/

Library Genesis: Vanda Zajko, Miriam Leonard - Laughing with Medusa. Classical

Myth and Feminist Thought (Classical Presences). (n.d.). Libgen.re. Pesquisado em

21 de dezembro 2023 de

https://libgen.re/bookre_BBE14ACEF90A31DA79458C6F5D55EC0E

Lynn, H. (2023). O Segredo da Medusa – Edição de Luxo. Editorial Presença.

Medusa. Pesquisado em 21 de dezembro 2023 de Wikipedia.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Medusa

Medusa não foi um monstro, mas sim vítima de estupro, diz escritora sobre mito

grego. (2022, September 3). BBC News Brasil.

https://www.bbc.com/portuguese/geral-62784089

Mito de POSEIDÓN y MEDUSA - resumen. (n.d.). Unprofesor.com. Pesquisado em

21 de dezembro 2023 de https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/mito-de-

poseidon-y-medusa-resumen-5815.html

Neves, D. (n.d.). Medusa: Quem foi, características, morte, resumo. Escola Kids. Pesquisado
em 21 de dezembro 2023 de https://escolakids.uol.com.br/historia/medusa.htm

Questionário sobre a Medusa. (2024). Questionário sobre a Medusa. Google Docs.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfp0QOUmTaKxjodxI8PF-H-yXyeikhM-

99gh_vhJexl0J9uvg/viewform?usp=sf_link

Medusa – Mythopedia. (2022). Mythopedia. https://mythopedia.com/topics/medusa

19
Resumo do Curriculum Vitae dos Autores

Beatriz Reis - Aluna da Licenciatura de Audiovisual e Multimédia no Instituto Politécnico de Beja

2021/2024
Clariana Silva - Aluna da Licenciatura de Audiovisual e Multimédia no Instituto Politécnico de Beja
2021/2024
Mariana Amaro - Aluna da Licenciatura de Audiovisual e Multimédia no Instituto Politécnico de
Beja 2021/2024

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