Dinâmicas de liderança

Dinâmica 1: DINÂMICA DE LÍDERES QUE INSPIRAM

Os participantes devem ser divididos em dois grupos. Cada grupo deve debater entre
si e eleger um líder que eles admiram, em qualquer área. Então, para finalizar, cada
equipe apresenta o seu líder e fala sobre as características que fizeram com que fosse
o escolhido. Essa atividade ajuda na identificação das atitudes de liderança e inspira
todos a desenvolvê-las.

Dinâmica 2: DINÂMICA DOS SOBREVIVENTES

O organizador deve pedir que todos os participantes imaginem que sofreram um
acidente de avião e caíram em uma ilha deserta. Então, terão que selecionar itens do
escritório que levariam e justificar como cada objeto seria útil e ajudaria na sobrevivência
deles. Essa atividade estimula a criatividade, pois os força a pensar em finalidades para
itens diversos. Além disso, permite que argumentem com os colegas para convencer a
todos de que os objetos escolhidos serão realmente úteis.

Dinâmica 3: DELEGAÇÃO
Separe os colaboradores em quatro grupos. Cada um deve receber um cartão com um
conjunto de tarefas diferentes. Cada equipe deve escolher um líder, que só poderá se
comunicar e delegar tarefas. O objetivo é terminar todas as tarefas no menor tempo possível.
Essa é uma dinâmica para desenvolver liderança que trabalha a capacidade de delegar
tarefas.

Dinâmica 4: QUALIDADES DE UM LÍDER

Escreva uma lista com mais de dez qualidades que um líder deve ter em forma de
declarações, como “Eu sou acessível mesmo em momentos de estresse” e “Sinto-me
confortável em tomar decisões importantes ”.

Então, alinhe todos os participantes lado a lado e leia cada declaração em voz alta.
Instrua as pessoas a darem um passo à frente se a declaração se aplicar a elas.

Diga-lhes de antemão que devem estar prontos para explicar por que sentem que
possuem essas qualidades. Continue lendo as declarações até todas terminarem.

Essa é uma das dinâmicas de liderança que ajudam os funcionários a conhecerem

melhor a si mesmos e aos colegas, assim como aqueles com capacidade real de
liderança.
 Dinâmica 5: CONSTRUÇÃO DE TORRE
Em outro exemplo de dinâmica de liderança democrática, temos a Construção de
Torres. Essa atividade consiste em separar os participantes em grupos de 4 pessoas:
um operário, um supervisor e dois observadores.

Cada grupo deverá construir uma torre de palitos de fósforos. Os palitos devem ser
colocados seguindo o padrão de “#”.

De olhos vendados, o operário deve começar a montar a torre seguindo orientações

do supervisor enquanto os dois observadores ficam só olhando.

No decorrer das dinâmicas, deverá ser feito um rodízio entre as funções dos 4
integrantes do grupo. Quanto mais alta for a torre, melhor. O tempo para construir a torre
é de 3 minutos.

O foco dessa dinâmica está em mostrar a importância do trabalho em equipe e da

comunicação clara.

Dinâmica 6: QUEM E POR QUAL RAZÃO?

Nesta dinâmica de grupo rápida sobre liderança, o objetivo é identificar quem são as
pessoas com maior poder de influência na equipe.

Cada participante deverá se levantar e responder às seguintes perguntas em voz alta:

• Quem do time você levaria para uma festa?

• Quem do time você levaria para uma ilha deserta?
• Quem do time você moraria junto como amigo?

As respostas devem ser acompanhadas de uma justificativa.

 Dinâmica 7: O SEU PROBLEMA TAMBÉM É MEU
Essa dinâmica é muito útil para perceber características como empatia e soluções de
problemas usando criatividade e pensamento rápido.

• Recursos necessários: post-it e canetas iguais.

• Tamanho do grupo: até 30 pessoas.
• Tempo de atividade: varia de acordo com o número de pessoas. Se forem 30,
pode levar até 45 minutos.
• Como executar a atividade:
• Peça para que cada pessoa do grupo escreva um problema que tem e
que não costuma revelar a ninguém e que ainda não sabe como resolver.
• Depois será colocado em uma caixa todos os papéis e será definida uma
ordem para que cada participante vá até a caixa, leia o problema como
se fosse seu e encontre uma solução adequada para a questão.

Você também pode perceber as habilidades de comunicação e de estrutura de fala,

observando se o candidato consegue expor seus pensamentos de forma rápida em um
diálogo e linguagem onde o grupo inteiro compreenda. Outro ponto de análise é a forma
como ele estrutura seus pensamentos na hora de expor a sua opinião sobre
determinado assunto.

Dinâmica 8: DANÇA DA RECOMPENSA

A dinâmica tem como intuito notar quais profissionais são mais ansiosos quando um
desafio lhes é apresentado e quais lidam com isso de maneira mais natural.

Embrulhe uma caixa de bombons de forma que os candidatos não consigam vê-la.
Diga que a caixa contém um grande desafio que deve ser cumprido por um deles – o
desafio, na verdade, é a premiação: a pessoa ganha a caixa de bombom e poderá
desfrutar dela.

Coloque uma música e a deixe rolar, já tendo combinado com os candidatos que no
momento que a música parar, quem estiver com a caixa deverá abri-la e cumprir o
desafio.

Enquanto a música toca, perceba como cada participante reage: quem quer se livrar
da caixa, quem está tranquilo, quem parece estar com medo. Isso já dará uma noção
de como cada pessoa se porta em situações adversas.

Quando a música parar o candidato descobrirá que, na verdade, o desafio é também

a recompensa. Vale também observar se quem ficar com a caixa ao fim da dinâmica irá
compartilhar o prêmio com os demais, ou não.