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A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE
OS USOS DO TEMPO
É interessante aqui reforçar a ideia de que a rotina deve prever pouca espera
das crianças, principalmente durante os períodos de higiene e de alimentação.
A espera pode ser evitada se organizarmos a nossa sala de aula de maneira que
a criança tenha a possibilidade de realizar outras atividades, de forma mais
autônoma, tendo livre acesso a espaços e materiais, enquanto o professor está
atendendo uma única criança.
Bibliografia
Barbosa, Maria Carmen Silveira – Por amor e por força: rotinas na educação