Universidade Católica de Moçambique

EXTENSÃO DE MAPUTO
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CURSO: Licenciatura Contabilidade e Auditoria

DISCIPLINA: Tecnica de Expressão e Comunicação

PRIMEIRO SEMESTRE- 2024

TRABALHOS DE GRUPOS

A cadeira de Tecnica de Expressão e comunicação tem como objectivo geral

desenvolver competência comunicativa e analítica nos estudantes.

Os objectivos específicos são:

● Desenvolver hábitos metodológicos para uma aprendizagem eficaz e

autónoma;

● Desenvolver competências comunicativas, a nível da produção e compreensão

oral e escrita, de acordo com os vários níveis de registo da língua;

● Desenvolver competências a nível de análise, compreensão, diferenciação e de

produção de textos.

Competências Específicas
 Manifestar capacidade de utilizar, com clareza e correcção, em
contextos diversos, a língua portuguesa,
 Saber elaborar e avaliar de forma crítica tanto a produção alheia, como
também a sua própria produção
 Lidar com a linguagem em suas diversas situações de uso e
manifestações, inclusive a estética,
- Comunicação – capacidade de transferir ideia e informação duma forma efectiva e eficaz,
servindo-se da expressão oral, escrita, gráfica e outros.

Elaborada por: Ir. Madalena manhiça, RSCM 1

 1º GRUPO (1 aula)
1. 3. Níveis de Língua
1.3.1 Conceito: Língua Padrão, Literária e Poética, Técnica, Científica, Popular, Regional, Calão
e Gíria.

2º GRUPO (2 aula)
1.4 Leitura
1.4.1 Conceito, condições favoráveis a leitura, fichas de leitura
1.5 Resumo
1.5.1 Conceito; principais aspectos a ter em conta na elaboração de um resumo; fases do
resumo; tipos de resumo; exemplos.

3º GRUPO (2 aulas prepara exercicios)

1.6. Classes de Palavras:
1.6.1 Variáveis (substantivo, artigo, adjectivo, numeral, verbo, pronome);
1.6.2. Invariáveis (advérbio, preposição, conjunção, interjeição).

4º GRUPO (2 aulas uma prática)

2. Coerência e coesão textual.

2.1 Conectores discursivos;
2.2 Conjunções e locuções conjuncionais (Coordenativas e Subordinativas).

5º GRUPO (2 aulas com exercícios)

3. Funções da linguagem:
3.1 Função emotiva ou expressiva;
3.2 Função apelativa;
3.3 Função poética;
3.4 Função informativa.

Elaborada por: Ir. Madalena manhiça, RSCM 2

Aula prática (exercícios)

6º GRUPO (2 aulas com exercícios)

4. Funcionamento da Língua: Morfologia

4.1 Processo de Formação de Palavras
4.2 Derivação (por prefixação, sufixação e sufixação e prefixação em simultâneo);
4.3 Composição por aglutinação e justaposição.

7º GRUPO (2 aulas com exercícios)

5. Estudo dos textos
5. 1. Texto Narrativo (estrutura, características e objectivo)
5. 2. Texto Expositivo-explicativo (estrutura, características e objectivo)

7º GRUPO (2 aulas com exercícios)

5. 3. Texto Argumentativo (estrutura, características e objectivo)

CRITERIOS DE AVALIÇÃO:
1. Estruturação da apresentação.
2. Contacto com o público
3. Inteligibilidade e solidez (fio lógico)
4. Contribuição Individual: Avaliamos a contribuição de cada membro do grupo
para o trabalho conjunto. Isso pode incluir participação em reuniões,
cumprimento de prazos, iniciativa, criatividade e qualidade do trabalho
realizado.
5. Colaboração e Trabalho em Equipe: Avaliamos a capacidade do grupo de
trabalhar efetivamente em conjunto, incluindo comunicação, respeito pelas
ideias dos outros membros, habilidades de resolução de conflitos e divisão justa
de tarefas.
6. Qualidade do Trabalho: Avaliamos a qualidade do produto final do grupo,
como a profundidade da pesquisa, a clareza da apresentação, a originalidade das
ideias e a precisão das informações apresentadas.
7. Cumprimento de Prazos: Avaliamos se o grupo conseguiu cumprir os prazos
estabelecidos para cada etapa do trabalho, incluindo pesquisa, elaboração de
rascunhos, revisões e entrega final.
8. Habilidades de Apresentação: Avaliamos critérios relacionados à clareza,
organização, capacidade de persuasão e habilidades de comunicação não-verbal.

Elaborada por: Ir. Madalena manhiça, RSCM 3

 9. Aprendizado e Reflexão: Avaliamos a capacidade do grupo de refletir sobre o
processo de trabalho em grupo, identificar áreas de melhoria e aplicar essas
lições aprendidas em projetos futuros.

Elaborada por: Ir. Madalena manhiça, RSCM 4