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Segunda-feira – 15 DE MARÇO

EON- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
CGM- (EI02CG03) Fazer uso de suas possibilidades corporais, ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
TSCF- (EI02TS03) Expressar-se por meio de linguagens como a do desenho, da música, do movimento corporal, do teatro.

HORA DA MÚSICA.
PATATI PATATÁ - CIRCO DA ALEGRIA
https://www.youtube.com/watch?v=tvDZbnDNolM&feature=youtu.be

(O professor enviará o vídeo via


WhatsApp no dia da atividade)

HORA DA ATIVIDADE

QUE TAL BRINCAR DE CIRCO?


PEGUE SUA PERUCA DE PALHAÇO COLOQUE NA
CABEÇA, SE QUISER PODE FAZER UMA PINTURA NO
ROSTO DE PALHACINHO. CHAME TODOS PARA BRINCAR
COM VOCÊ. BOA DIVERSÃO!
TERÇA-FEIRA – 16 DE MARÇO
CGM- (EI02CG06) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
TSCF- (EI02TS02) Utilizar diferentes materiais, suportes e procedimentos para grafar, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes.

HORA DA ATIVIDADE PINTURA CO M GARFO

HÁ muitas formas de se pintar o 7 né?


Hoje , vamos USAR um utensílio doméstico ( o garfo) e
explorar de forma bem gostosa uma nova técnica

VOCÊ VAI PRECISAR DE:


❖ A FOLHA DA ATIVIDADE
❖ UM GARFO DE PLÁSTICO OU DO DIA-
A DIA MESMO
❖ TINTA GUACHE CORES VARIADAS
AGORA BASTA COLOCAR A TINTA NA COR
QUE A CRIANÇA ESCOLHER EM UM
PRATINHO DE PLÁSTICO, MOLHAR O
GARFO E FAZER OS MOVIMENTOS
DESEJADOS PARA QUE SE TENHA O
EFEITO PRETENDIDO.

NÃO ESQUEÇA:
❖ ENVIAR FOTOS PARA A PROFESSORA
❖ GUARDAR A ATIVIDADE PARA ENTREGAR NA ESCOLA
QUARTA-FEIRA – 17 DE MARÇO
CGM- (EI02CG06) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
TSCF- (EI02TS02) Utilizar diferentes materiais, suportes e procedimentos para grafar, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes.

PINTURA COM COTONETE


.
A PINTURA COM COTONETE,
INSPIRADA NO PONTILHISMO, É UM
DOS INÚMEROS JEITOS DE FAZER ARTE.
PODEMOS FAZER COISAS LINDAS SEM
PRECISAR USAR PINCEL.

Para fazer essa pintura você vai


precisar de:
Tinta
Cotonete
folha da atividade do palhaço
malabarista
Molhe o cotonete na tinta e passe
sobre os círculos

NÃO ESQUEÇA:
❖ ENVIAR FOTOS PARA A PROFESSORA
❖ GUARDAR A ATIVIDADE PARA ENTREGAR NA ESCOLA
QUINTA-FEIRA – 18 DE MARÇO
EON- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
CGM- (EI02CG03) Fazer uso de suas possibilidades corporais, ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
ET – (EI02ET06) Analisar situações problema do cotidiano, levantando hipóteses, dados e possibilidades de solução.

HORA DA ATIVIDADE Empilhando latinhas


❖ TUDO O QUE VOCÊ VAI PRECISAR SÃO DE LATAS DE DIFERENTES
TAMANHOS QUE FICAM NA DESPENSA DA SUA CASA OU LATAS VAZIAS.
❖ A BRINCADEIRA COMEÇA COM O MANUSEIO DAS LATAS. PODE NÃO
PARECER, MAS ESSE MANUSEIO VAI AJUDAR MUITO NO JEITO DA
CRIANÇA PEGAR UM OBJETO.
❖ APÓS ESSE MOMENTO DEIXA A CRIANÇA EMBILHAR AS LATAS COMO
DESEJAR.
❖ O TEMPO TODO A ATIVIDADE PODE VIR ACOMPANHA DE ESTÍMULOS
COGNITIVOS, COMO CONTAR JUNTO COM A CRIANÇA QUANTAS LATAS
ELA PEGOU E QUANTAS ELA EMPILHOU, FALAR SOBRE A LATA GRANDE
E A LATA PEQUENA, USAR A EXPRESSÃO “PESADO” PARA FALAR DA
LATA CHEIA, LEVE PARA AS VAZIAS E AINDA FALAR SOBRE AS CORES
DA LATA.

NÃO ESQUEÇA:
❖ ENVIAR FOTOS PARA A PROFESSORA
SEXTA-FEIRA – 19 DE MARÇO
EON- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender
CGM- (EI02CG06) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
TSCF- (EI02TS02) Utilizar diferentes materiais, suportes e procedimentos para grafar, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes.

HORA DA ATIVIDADE CARIMBAR COM AS MÃOS

PARA ESTA ATIVIDADE VOCÊ VAI PRECISAR DE:


✓ TINTA
✓ FOLHA DE ATIVIDADE COM A CABECINHA DO PALHAÇO

ESCOLHA A COR DESEJADA DE TINTA PASSE NA MÃO DA


CRIANÇA E CARIMBE NO ESPAÇO DO CABELO E DA GRAVATA.
LIMPE A MÃO SEMPRE QUE TROCAR DE COR .

NÃO ESQUEÇA:
❖ ENVIAR FOTOS PARA A PROFESSORA
❖ GUARDAR A ATIVIDADE PARA ENTREGAR NA ESCOLA

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