EMEI “Paraíso da Criança Cahoeira”

EMEI “Paraíso da Criança Sagrado Coração de Jesus”

EMEI “Paraíso da Criança Amaro Ribeiro”
EMEI “Paraíso da Criança Buarque de Macedo”
Escola Municipal “Olavo Mendes Brandão”

PLANEJAMENTO BIMESTRAL
ARTE 2º BIMESTRE/ ANUAL
PROFESSORAS: Clara de Assis
Erika Aparecida Fernandes Ferreira
Disciplina: Arte - Turma: Educação Infantil 1º e 2º período
Observação: Contrato início: 06/03/2023

As atividades aqui mencionadas serão trabalhadas em toda a educação infantil

sendo que, poderá sofrer alterações no desenvolvimento da mesma de acordo com
a capacitação,faixa etária da turma e aos alunos com necessidades especiais.

1) CONTEÚDOS PEDAGÓGICOS TRABALHADOS: Os eixos da arte ( música,

teatro, dança . artes visuais e suas tecnologias)

2) OBJETIVO GERAL DO BIMESTRE:

que as crianças estabeleçam relações entre o meio ambiente e as expressões
artísticas no que se refere às cores, formas e sensações; que se interessem pelas
próprias produções, pelas de outras crianças e pelas diversas obras artísticas; que
produzam trabalhos de arte, utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da
modelagem, da colagem, da construção, desenvolvendo o gosto, o cuidado e o respeito
pelo processo de produção e criação; que adquiram o domínio de técnicas,
instrumentos e procedimentos expressivos; que desenvolvam a habilidade de
discriminar cor, forma, dimensão, espaço e harmonia.

3) PROCEDIMENTOS:

- Observar e reproduzir fotos, paisagens e obras de artes;

- Criar desenhos, pinturas, colagens, modelagens a partir do seu repertório;
- Conhecer e utilizar vários materiais (pincéis, lápis, giz de cera, papéis, tintas, etc.);
- Explorar espaços variados;
- Expressar-se livremente;
- Desenhar espontaneamente;
- Expressar vivências;
- Criar desenhos e expressões;
- Utilizar os elementos da linguagem das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, volume,
espaço, textura, etc.);
- Dominar técnicas, instrumentos e procedimentos expressivos nas artes;
- Reconhecer e expressar-se usando formas geométricas;
- Adquirir hábitos de observação, limpeza e ordem;
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- Interessar-se pelas próprias produções;
- Criar desenhos, pinturas, colagens e modelagens a partir de representações
artísticas novas;
- Representar através de quadros dramáticos ou lúdicos as histórias infantis e
bíblicas;
- Conhecer diferentes produções artísticas;
- Apreciar suas produções e a dos colegas;
- Organizar e cuidar do espaço físico da sala;
- Explorar e aprofundar as possibilidades oferecidas pelos materiais necessários para
fazê-lo artístico;
- Reconhecer a importância das artes visuais na sociedade e na vida;
- Conceitos matemáticos
- Valorizar e apreciar a produção de arte em geral.

4) Culminância:

- Desenhar;
- Pintar;
- Construir com sucata;
- Modelar;
- Manipulação de diferentes instrumentos de pintura e desenho;
- Recortes e colagem;
- Desenho de interferência;
- Exposições
- Dançar / Cantar
- Jogos de construção;
- Manipulação de diferentes instrumentos de pintura, desenho e modelagem;
- Impressão;
- Reprodução de desenho;
- Desenho de observação;
- Desenho de interferência;
- Desenhar a partir de uma interferência colocada previamente no papel que pode ser
um desenho ou uma colagem de uma parte do corpo humano;
- Desenho e pintura com várias técnicas e diferentes suportes;
- Apreciação de obras de arte diversas.
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5) PROJETOS QUE SERÃO TRABALHADOS:

Semana 02/05 a 05/05

Atividade: – Música, Ritmo e coordenação. Cantigas de roda, utilizando as mãos.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EI03CG01) Corpo, gesto e movimento
Objetivo da atividade: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos,
sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música

Semana 08/05 a 12/05

Atividade: – Teatro, Jogos teatrais. O uso da imaginação.
https://youtube.com/watch?v=MgG13r2fVOw&feature=share
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: (EI03CG02) Corpo, gesto e movimento)
Objetivo da atividade: Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e
jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Semana 15/05/ a 19/05

Atividade: – Arte visual, Lousa mágica com uso de canetinha.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: Corpo, gesto e movimento

Objetivo da atividade: (EI03CG05)
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em
situações diversas.

Semana 22/05 a 26/05

Atividade:– Dança - A dança dos Bolofofos
https://youtube.com/watch?v=eT3ZuyWwVAU&feature=share
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EI02CG01 Escuta, fala, pensamento e imaginação
Objetivo da atividade: Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

Semana 29/05 a 02/06

Atividade:– Música – Caixa Musical
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: (EI03TS01) Traços, sons, cores e formas
Objetivo da atividade: Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais
durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Semana 05/06 a 07/06

Atividade: Teatro – Jogos teatrais geométricos.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: : Corpo Gestos e Movimentos

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Objetivo da atividade: (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de
sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança,
teatro, música.

Semana 12/06 a 16/06

Atividade:– Arte Visual , Pintura com aquarela no livro em metro.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: (EI03ET03) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Objetivo da atividade: Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões
sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação

Semana 19/06 a 23/06

Atividade:– Dança – Meu pezinho e Pula, pula pipoquinha.
https://youtube.com/watch?v=h9DDiQLAVW0&feature=share

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EI02CG01 Escuta, fala, pensamento e imaginação

Objetivo da atividade: Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos
jogos e brincadeiras.

Semana: 26/06 a 30/06

Atividade– Música – Bandinha
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ( EI03TS01) Traços, sons, cores e formas
Objetivo da atividade: Utilizar sons produzidos por matérias , objetos e instrumentos
musicais.

Semana: 03/07 a 07/07

Atividade– Teatro , Amarelinha feita com os pés.
CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ( EI03CG01) CORPO, GESTO E MOVIMENTO
Objetivo da atividade: Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos,
sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro,
música.

Semana: 10/07 a 14/07

Atividade: – Arte Visual , Coordenação motora fina, uso da Pasta L e canetinha, desenho livre.

CAMPO DE EXPERIÊNCIA: ( EI03CG05) CORPO, GESTO E MOVIMENTO

Objetivo da atividade Coordenar suas habilidades manuais.

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6) TRILHA TEMÁTICA PARA CRECHE E EDUCAÇÃO INFANTIL
Maio – Festa da família
Junho – Festa Junina
Julho – Férias
Agosto – Atividades culturais brasileira
Setembro – Primavera e trânsito
Outubro – Semana da criança e alimentação
Novembro- Diversidade
Dezembro- Natal
7) AVALIAÇÃO PROPOSTA: A avaliação será contínua durante o processo de
aprendizagem e dar-se-á através de registro e observação do grupo.

“Encheu-os de sabedoria do coração, para fazer toda a obra de mestre, ate a mais
engenhosa, e a do gravador em azul, e em púrpura, em carmesim, e em linho fino, e do
tecelão, fazendo toda a obra e criando invenções.”
Êxodo 35.35

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Assinatura da Professora
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Recebi em:___/___/2023
Analista Educacional