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EON- (EI02EO08) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
CGM- (EI02CG06) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
TSCF- (EI02TS02) Utilizar diferentes materiais, suportes e procedimentos para grafar, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes.
EFPI- (EI02OE03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e acompanhando,
com orientação do adulto- -leitor, a direção da leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
HORA DA HISTÓRIA
O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
https://www.youtube.com/watch?v=EhX-UMtvT_8
HORA DA ATIVIDADE
Carimbo com rolo de papel higiênico
QUE TAL APRENDER UMA NOVA FORMA DE PINTAR?
PEGUE UM rolinho de papel higiênico, tinta e um sulfite. siga o passo a passo da
imagem formando um coelhinho. Faça coelhos de várias cores, espere secar e
desenhe os olhinhos bigode e focinho. Prontinho Mais uma obra de arte realizada.
HORA DA MÚSICA
COELHINHO
HORA DA MÚSICA
COELHINHO DA PÁSCOA
HORA DA ATIVIDADE
PINTURA DIRIGIDA
ENFEITE O OVO DE PÁSCOA COMO
QUISER, PODE USAR PAPEL PICADO,
LANTEJOULAS, GLITER, BOTÕES, FOLHAS
OU O QUE A SUA IMAGINAÇÃO MANDAR.
VAMOS BRINCAR
HORA DO VÍDEO
COELHOS DORMINHOCOS - MUSICAS INFANTIS
HORA DA ATIVIDADE
COLAGEM DE ALGODÃO NA
ORELHINHA DO COELHO
PEGUE A ORELHINHA PINTE USANDO GIZ
ESCOLAR, GIZ DE CERA OU OUTRO
MATERIAL A SUA ESCOLHA. COLE AO
CENTRO DELA ALGODÃO, DEIXE SECAR
E USE NA PRÓXIMA BRINCADEIRA:
HORA DO MOVIMENTO
SALTO DO COELHO!
FAÇA DUAS MARCAS DE GIZ NO CHÃO, UMA AO LADO DA OUTRA. OS PARTICIPANTES
DEVEM FICAR ATRÁS DAS MARCAS E DAR VÁRIOS SALTOS ATÉ CHEGAR A OUTRA
MARCA. SE TIVER MAIS DE UMA CRIANÇA, VENCE A BRINCADEIRA QUEM CHEGAR AO
OUTRO LADO PRIMEIRO
Quinta-feira – 01 DE ABRIL
EON- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras
CGM- (EI02CG06) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
TSCF- (EI02TS02) Utilizar diferentes materiais, suportes e procedimentos para grafar, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e
volumes.
EFPI- (EI02OE06) Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos.
VAMOS CANTAR
COELHINHO
VAMOS BRINCAR
BRACELETE DO COELHO