CMEI MAILDE FERREIRA PINTO GALVÃO - 2023

PLANEJAMENTO SEMANAL DE 21/03 a 25/03/2023 - ADAPTAÇÃO

PROFESORA: Auricelia Agostinho

TERÇA 21/03 QUARTA 22/03 QUINTA 23/03 SEXTA 24/03

CAMPOS DE EO - O eu, o outro e o nós - CG - Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações - TS - Escuta, fala, pensamento e imaginação - EF -Traços, sons, cores, e formas - ET 0- Corpo, gestos e
EXPERIÊNCIAS movimento.
ROTINA Acolhida | organização do material da criança | desjejum | banheiro e água | roda inicial | vivências| parque | higienização das mãos | banheiro e água | almoço | escovação | roda de conversa |
avaliação do dia | organização dos materiais | saída.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, (EI01TS03) Explorar diferentes (EI02CG05) Desenvolver (EI02CG05) Desenvolver
em diferentes suportes, usando fontes sonoras e materiais para progressivamente as habilidades progressivamente as habilidades
instrumentos riscantes e tintas. acompanhar brincadeiras cantadas, manuais, adquirindo controle para manuais, adquirindo controle para
desenhar, pintar, rasgar, folhear,
canções, músicas e melodias. desenhar, pintar, rasgar, folhear,
OBJETIVOS DE entre outros.
entre outros.
APRENDIZAGENS
(EI01CG02) Experimentar as
possibilidades corporais nas
brincadeiras e interações em
ambientes acolhedores e
desafiantes.
PROCEDIMENTOS
METODOLÓGICOS - Atividade pedagógica: - Atividade pedagógica: - Atividade pedagógica: - Atividade pedagógica:
E HABILIDADES

Momento de acolhimento e Colhida com música, após iremos
apresentação em sala de aula,
conversa informal e informações, em
seguida iremos confeccionar um
cartaz.do primeiro dia de aula, onde
as crianças junto com pais irão fazer
o carimbo das mãos com tinta
guache no numeral 1, logo após os
pais irão receber uma mensagem e
as crianças um pirulito.
realizar uma roda musical com a
caixa de musical onde também
usaremos bolinha de salão
mobile sensorial.
Rodinha musical, após iremos
realizar uma chuva de papel (papéis
de várias cores e texturas para as
crianças manipularem livremente,
amassar e rasgar e em seguida
fazer a chuva de papel jogando para
o alto.
Rodinha musical e explorar a
ambiente com mobile sensorial e
garrafinhas sensoriais, em seguida
iremos confeccionar um cartaz com
o
carimbo das desta turma. mãos, com
o tema “Eu laço parte desta turma”.

Folha de cartolina guache, 1 folha de Som e música, caixa musical e Caixa musical e papéis variados Caixa musical, mobile sensorial e
cartolina comum branca, tinta mobile sensorial. garrafas sensoriais, tinta guache e
guache e pincel. pinceis.
RECURSOS