Gênero – Notícia

Neurocientista francês desmonta mito do 'multitarefa' e explica

mecanismos cerebrais da atenção
Desconfie daquele amigo que jura ser capaz de conversar com alguém ao mesmo tempo que não
desgruda do celular. Ele certamente não está prestando atenção no que você está falando,
Por RFI - defende Jean Philippe Lachaux. - 13/03/2018 12h53

Autor de diversos livros sobre o tema e pesquisador do Laboratório de Pesquisas Cognitivas do

Inserm (Instituto Nacional de Saúde e Pesquisa Médica), em Lyon, Jean-Philippe Lachaux explica porque não
podemos fazer várias coisas ao mesmo tempo.
Em tempos de internet e novas tecnologias, os estímulos que perturbam nossa atenção e nossa capacidade de
concentrar são múltiplos. Isso porque, contrariamente ao que muitos acreditam, é
impossível para o cérebro realizar duas tarefas intelectuais de uma vez. [...]
“Há duas maneiras de ser multitarefa. A primeira é executar duas ações simultaneamente, sendo que uma
delas deve ser automática. Dirigir ouvindo rádio, por exemplo, ou andar de bicicleta e cantar.
Agora, fazer duas coisas ao mesmo tempo que precisam de atenção, como verificar seus e-mails durante uma
reunião, exige que você alterne rapidamente seu foco: ouvir o que a pessoa está
dizendo e discretamente verificar suas mensagens ao mesmo tempo”, explica Jean-Philippe Lachaux,
neurocientista francês.[…] Para realizar várias tarefas de forma simultânea, que exigem atenção e
concentração, o cérebro deveria ser capaz de utilizar a mesma rede neuronal nas ações, o que é
fisiologicamente impossível. Esse é o caso de atividades gerenciadas pelo córtex pré-frontal, como a
compreensão de um texto.
O resultado pode ser observado em diversas situações da vida cotidiana. Quando estamos concentrados em
algo, por exemplo, e somos interrompidos com uma pergunta, a única maneira é
parar o que está se fazendo (e recomeçar tudo em seguida) ou dar uma resposta monossilábica, automática. A
automatização, que engloba ações que podem ser realizadas sem reflexão,
mobiliza um grupo de neurônios diferentes dos que são solicitados pela atenção.
Disponível em: https://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/neurocientista-frances-desmonta-mito-do-multitarefa-e-explica-mecanismos-cerebrais-da-
atencao.ghtml. Acesso em: nov. 2002.
ATIVIDADE 1 – RESPONDA NO CADERNO.
Releia o título: Neurocientista francês desmonta mito do 'multitarefa' e explica mecanismos cerebrais da
atenção O que esse título informa?
ATIVIDADE 2 - RESPONDA NO CADERNO.
Leia com atenção o título da notícia e explique em poucas palavras o sentido da palavra MITO. (D03)
Neurocientista francês desmonta mito do 'multitarefa' e explica mecanismos cerebrais da atenção.

ATIVIDADE 3 - RESPONDA NO CADERNO.

Aprendemos que o lide é a cabeça da notícia, a parte inicial, que guia o leitor e responde às perguntas:
“Quem?”; “O quê?”; “Quando?”;“Onde?”; “Como?”; “Por quê?”.
Releiam o lide da notícia e registrem no caderno as informações relevantes, que respondem às perguntas já
citadas: D01: Localizar informações explícitas em um texto.
● Quem?
● O quê?
● Quando?
● Onde?
● Como e por quê?
ATIVIDADE 4 - RESPONDA NO CADERNO.
Segundo a explicação do neurocientista, quais são as atividades cotidianas “multitarefas” que podemos
realizar sem necessariamente ter foco de atenção, ou seja, realizadas automaticamente?

ATIVIDADE 5 -Releia os trechos da notícia do neurocientista Jean-Philippe Lachaux. Qual o tema da

notícia?
a) A importância de ser um multitarefas.
b) O córtex frontal cerebral responsável pela atenção.
c) A neurociência e os estudos nas novas tecnologias
d) O esclarecimento do mito da multitarefa.