Hi, Teacher!

Estamos muito felizes por este material ter chegado até você! Ele foi desenvolvido
com muito carinho por nossa equipe com a intenção de ajudar você a dar aulas de
inglês engajantes e inesquecíveis.

A ideia é que você copie o arquivo para o seu Google Drive e personalize os
próximos slides, dando o seu toque pessoal e introduzindo temas e conteúdos do
interesse dos seus alunos.

Essa é uma ótima opção para tornar suas aulas mais dinâmicas e no decorrer desta
apresentação vamos te apresentar outras soluções ainda mais eficientes.

Use sua criatividade e let’s teach!

 Dinâmica #1: Memory game

Habilidades trabalhadas: Como usar:

Explique a atividade com base nas

instruções do seguinte slide e utilize o
slide nº 5 como apoio visual, deixando
fixas as frases que os alunos deverão
usar na dinâmica (lembre-se de alterar
as frases do jogo para a gramática que
Speaking Listening tenha relação com o conteúdo da aula).
 Memory game

Trabalhar a memória dos seus alunos tem muitos benefícios para a aprendizagem. Além do mais, os jogos
de memória costumam ser muito divertidos!

Você pode usar esta dinâmica para qualquer conteúdo que tiver trabalhando com seus alunos. No exemplo
a seguir, usamos o present simple, mas você pode substituir as frases de acordo com o tema da sua aula.

Comece pedindo para que o primeiro aluno fale a frase sobre si. Em seguida, o segundo aluno deve repetir
as informações do colega (usando a terceira pessoa) e fornecer as suas próprias. O terceiro aluno falará
sobre os dois colegas e depois sobre si mesmo e assim por diante até que alguém cometa um erro.
Então a corrente recomeça até que todos tenham a chance de participar.

Caso esta seja uma aula individual, você pode fornecer a primeira descrição ou pode fazer com que seu
aluno fale sobre si mesmo e chame 2 amigos ou dois membros da família para participarem da dinâmica.
 Let's play a memory game!

I live… and he/she lives…

I live… I have… and he/she has…
I have… I like … and he/ she likes…
I like… …
I don’t like…
…
 Como tornar essa dinâmica ainda melhor?

Na Flexge, temos a opção de Lesson Plans, que são planos de aula prontos com atividades dessa
natureza, muito mais interativas.

Em vez de usar um slide estático para direcionar a

aula, você pode contar com recursos dinâmicos
e modernos, alternando as frases em uma espécie
de gerador (cada vez que você clica no botão,
uma nova frase aparece), utilizando áudios,
vídeos e muito mais.

A utilização desses recursos torna as aulas

mais interativas e participativas, incentivando
o envolvimento dos estudantes.
 Dinâmica #2: Guess who game

Habilidade trabalhada: Como usar:

Use o próximo slide para explicar

a dinâmica para seus alunos
e traga para a aula algum recurso
de lousa digital para ir anotando
as características faladas por eles,
aproveitando para ensinar a grafia das
Speaking palavras, além de praticar o speaking.
 Guess who game

A garotada adora jogos de adivinhação!

Essa dinâmica é ideal para trabalhar com Possessive case e Possessive adjectives, mas você
também pode adaptá-la para outros conteúdos.

Peça para o aluno escolher uma pessoa, objeto, animal ou qualquer coisa e descrever
em inglês. O restante da turma, ou você, caso a aula seja individual, deverá tentar
adivinhar do que ele está falando.

Prepare-se para dar boas risadas!

 Guess who

Choose a famous person/animal/object and talk about them with your classmates
without saying their name. Let’s see if they can guess who you are talking about.
 Como tornar essa dinâmica ainda melhor?

A dinâmica de adivinhação pode se tornar mais interessante para os alunos quando se o professor
conseguir trazer mais recursos visuais e outros elementos, como cronômetro por exemplo.

Nos Lesson Plans da Flexge, essas dinâmicas

contam com diversos widgets que tornam
a experiência dos alunos ainda mais interativa
e envolvente.

Aulas mais dinâmicas com recursos desse tipo

tornam o aprendizado mais divertido
e prazeroso, criando um ambiente positivo
para o desenvolvimento do aluno.
 Dinâmica #3: Hangman game

Habilidade trabalhada: Como usar:

Use o slide nº 14 como

apoio visual para a atividade,
editando os textos e
arrastando as imagens
conforme instruções a seguir.

Speaking
 Hangman Game

Quem nunca brincou disso na infância? Essa brincadeira costuma gerar bastante engajamento, porque todos
vão querer acertar a palavra!

Um dos alunos ou você, professor, deverá escolher uma palavra e escrevê-la em algum lugar. Embaixo do
desenho da forca na próxima página, faça o número de tracinhos correspondente a cada letra dessa palavra.

Os outros alunos, um de cada vez, deve descobrir qual palavra é essa escolhendo uma letra do alfabeto por vez.
Se errar, deve-se desenhar uma parte do boneco na forca (cabeça, corpo, um braço, uma perna, etc) e também
se risca a letra do alfabeto ao lado.

Se acertar, escreve-se a letra certa em cima do seu tracinho correspondente. Caso já tenham sido desenhadas
todas as partes do corpo do boneco e nenhum aluno tenha descoberto a palavra, faz-se um traço no pescoço
do boneco, indicando que ele foi “enforcado” e o jogo termina sem um vencedor.

Vence o jogo, o jogador que descobrir a palavra antes que o boneco seja “enforcado”. Os alunos podem tentar
acertar a palavra na sua vez, após dizer uma letra.
 Hangman game

Risque ou pinte
de outra cor as
letras já faladas.

ABCDEFGHIJ
KLMNOPQR
STUVWYXZ

Copie e cole
os tracinhos
lado a lado Arraste as
partes do corpo
para a forca

- - - - -
 Hangman game

ABCDEFGHIJ
KLMNOPQR
STUVWYXZ

- - - - -
 Como tornar essa dinâmica ainda melhor?

Editar slides no decorrer da aula pode acabar atrapalhando

seu desempenho, ainda que sejam edições mais simples
como as sugeridas nessa atividade.

Contar com uma ferramenta na qual basta clicar em

alguns botões e usar recursos já prontos vai deixar
a sua aula muito mais fluída e à prova de imprevistos.
É isso que você terá com os Lesson Plans da Flexge!

A utilização de recursos diversificados proporciona

uma experiência de aprendizagem mais rica e
completa. Conheça a ferramenta de Planos
de Aulas da Flexge.
 Dinâmica #4: Board game

Habilidade trabalhada: Como usar:

Deixe o slide nº 19 na tela, e traga uma

roleta ou dado (existem opções digitais
que você pode usar).

Conforme os números vão sendo

sorteados, avance os elementos no
Reading Speaking tabuleiro de acordo com as instruções
do slide seguinte.
 Board Game

Para essa dinâmica, você vai precisar de um dado ou uma roleta eletrônica.

Nela, seu aluno sorteia um número e você avança a peça que representa ele no tabuleiro
pela quantidade de casas correspondente ao número tirado no sorteio. O aluno lê a
pergunta da casa em que sua peça está e responde em voz alta.

No exemplo, usamos o tema Questions words, mas você pode alterar conforme o tema da
sua aula, substituindo as perguntas do tabuleiro por perguntas sobre o conteúdo da aula.

O aluno que chegar ao final primeiro, vence a brincadeira. E você pode recompensá-lo
com algum presente, como o poder de escolher a dinâmica da próxima aula!
 01 02 03 04 05

START Who is your best

friend?
How are you
feeling today?
Where do
you live?
What is your
favorite food?
What time do
you wake up?

10 09 08 07 06

When is your How often do you Why do you study Where is your What is your
birthday? play videogames? English? mother from? house like?
Roll the dice!
11 12 13 14 15
Once you land on a
How many cousins How much time do you Which Ice cream flavor Which day of the weekend Who is your
question, you must do you have? spend on the internet is your favorite? do you prefer? Saturday
favorite singer?
every day? or Sunday? Why?
answer it correctly.
Have fun! 20 19 18 17 16

How do you go to What is your favorite What time do When do you How often do you
school every day? movie? Why? you go to bed? go on vacation? visit your friends?

21 22 23 24 25

Where are your How many classmates What is your Who is your How often
grandparents from? do you have? favorite color? favorite actor? do you travel?
Arraste as
peças pelo
tabuleiro! 30 29 28 27 26

FINISH Which month of the

year is your least
Which season
do you preferer?
How do you play
your favorite sport?
Who is your least
favorite cartoon? Why?
What is your
school like?
favorite?
 01 02 03 04 05

START Who is your best

friend?
How are you
feeling today?
Where do
you live?
What is your
favorite food?
What time do
you wake up?

10 09 08 07 06

When is your How often do you Why do you study Where is your What is your
birthday? play videogames? English? mother from? house like?
Roll the dice!
11 12 13 14 15
Once you land on a
How many cousins How much time do you Which Ice cream flavor Which day of the weekend Who is your
question, you must do you have? spend on the internet is your favorite? do you prefer? Saturday
favorite singer?
every day? or Sunday? Why?
answer it correctly.
Have fun! 20 19 18 17 16

How do you go to What is your favorite What time do When do you How often do you
school every day? movie? Why? you go to bed? go on vacation? visit your friends?

21 22 23 24 25

Where are your How many classmates What is your Who is your How often
grandparents from? do you have? favorite color? favorite actor? do you travel?

30 29 28 27 26

FINISH Which month of the

year is your least
Which season
do you preferer?
How do you play
your favorite sport?
Who is your least
favorite cartoon? Why?
What is your
school like?
favorite?
 Como tornar essa dinâmica ainda melhor?

Você já está de parabéns por levar um jogo

desses no formato digital para seus alunos.
Tenho certeza que eles vão adorar!

Mas para levar a experiência dos

estudantes a um novo patamar,
experimente os Lesson Plans da Flexge.
São inúmeros recursos e atividades
dinâmicas que estimulam diferentes
formas de processamento de informações,
tornando a aprendizagem mais efetiva.
 Hey, Teacher!

As ideias não param por aqui. Tem muito mais no nosso Blog e Canal do YouTube. Confere lá!

E é claro, não deixe de conhecer a nossa ferramenta para

o ensino de inglês, que conta com Planos de Aula prontos,
com dinâmicas como essas que você viu aqui, mas num
formato interativo.

Na nossa ferramenta, as aulas, os exercícios e as provas

já estão todas prontas (e são corrigidas automaticamente!)
Assim você libera o seu potencial como professor de inglês
e pode focar no seu aluno. Clique aqui para saber mais.
Use a tecnologia para dar aulas mais dinâmicas
e romper com as barreiras do tradicionalismo,
inspirando uma geração de estudantes sedenta
por aprendizado inovador.

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