ESCOLA: INSPETOR EURICO RAUEN

DISCIPLINA: ARTE
PROFESSORA: MORGANNA CRISPIM SÁVIO SANTIAGO
PLANEJAMENTO ANUAL 8ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIDADES TEMÁTICAS OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADES METODOLOGIAS

CONTEÚDOS

ARTES VISUAIS
EF69AR01- Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das Aula expositiva
artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de
Contextos e práticas artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em Discussão e Debate
Mitologia Grega diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a
experiência com diferentes contextos e práticas artístico- Estudo dirigido
visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de
simbolizar e o repertório imagético.
Exposições,excursões e visitas
Mitologia Nórdica
EF69AR02- Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais,
Portfólio
contextualizando-os no tempo e no espaço.

EF69AR03- Analisar situações nas quais as linguagens das Pesquisas em livros, revistas e sites da internet;
Criação ser mitológico artes visuais se integram às linguagens audiovisuais (cinema,
animações, vídeos etc.), gráficas (capas de livros,ilustrações Atividades individuais e em grupo
Art Naif de textos diversos etc.), cenográficas, coreográficas,
musicais etc. Oficina de Arte

Aulas interativas ou com "brincadeiras"

Arte em todo lugar
Elementos da linguagem EF69AR04- Analisar os elementos constitutivos das artes Filmes, vídeos
visuais (ponto, linha, forma,direção, cor, tom, escala,
dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de Aulas em círculo
diferentes produções artísticas.
Atividadeque permitem a criação de diferentes efeitos
do uso do lápis de cor ( uso de cores quentes e frias)
Arte ,sentir, imaginar ( Artista
Gildásio Jardim ... Materialidades EF69AR 05 - Experimentar e analisar diferentes formas de Montagem de murais
expressão artística (desenho,pintura, colagem, quadrinhos,
Releitura da obra de Gildásio dobradura, escultura, modelagem, instalação,
Criação de desenhos
Jardim vídeo,fotografia, performance etc.).
Trabalhar texturas, proporções...

Artistas do Movimento EF69AR06 - Desenvolver processos de criação em artes

Modernista -Tarsila do Amaral visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo Criação de ilustração de texto
A Cuca individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais,
instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais. Desenhos para colorir figurativo, abstrato...
 Processos de criação EF69AR07- Dialogar com princípios conceituais, proposições
temáticas, repertórios imagéticos e processos de criação nas Análise de ilustrações de livros ou outros
suas produções visuais.
Processo de criação (Guernica) Caça palavras contextualizado

Pintura com guache ou acrílica

EF69AR08 - Diferenciar as categorias de artista, artesão,
produtor cultural, curador,designer, entre outras,
Colagem de imagens, colagens com papéis coloridos ,
estabelecendo relações entre os profissionais do sistema das
Colagens com cores neutras
Artista Di Cavalcanti artes visuais.
Atividades que envolvam interpretação
Sistemas da linguagem
EF69AR31- Relacionar as práticas artísticas às diferentes Apresentação de Artistas Consagrados como:
Oficina de colagem Modernista
dimensões da vida social,cultural, política, histórica, pintores , escultores, desenhistas, caricaturistas...
econômica, estética e ética.
Artistas Modernistas...
Contextos e práticas
Criaçaõ de painéis , murais ,através de frases significativas
Momento de Criação e EF69AR32- Analisar e explorar, em projetos temáticos, as
interpretando a figura relações processuais entre diversas linguagens artísticas. Utilização de espaços escolares , praças públicas...

Pinturas com manchas

Processo de Criação EF69AR33- Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da
produção artística,problematizando as narrativas eurocêntricas Oficinas Criativas
e as diversas categorizações da arte (arte,artesanato, folclore,
design etc.). Sugestão de técnica para facilitara releitura de um quadro.
As cores dão vida aos corpos
(Pintura corporal índigena)
Matrizes estéticas e culturais Desenhos para completar
EF69AR34- Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material
e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira,
Apresentação de Poemas Cinéticos
incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de
Moda Inspiração índigena diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário
e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas. Apresentar diversos tipos de Arte nos corpos
(Body Art, Tatuagem...) Pintura Corporal dos índios
Patrimônio cultural EF69AR35- Identificar e manipular diferentes tecnologias e
recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e Jogos e Brincadeiras
compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo
O corpo nas Artes Visuais reflexivo, ético e responsável. Documentários sobre Patrimônio Cultural

Criação de Assemblagem
Arte e tecnologia