Ficha de Acompanhamento das Aulas

GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO EEEFM BERNARDINO MONTEIRO
L
C = Contemplado
Professor:____________________________________ Disciplina: __________________ E
G PC = Parcialmente contemplado
Data: ______________ Série/Turma: _______________ Número de Alunos:_________ E NC = Não contemplado
NA = Não se aplica
N
Professor Coordenador de Area:_______________________________
D
A

1. Organização P N N
C Observações
C C A
1.1. O ambiente é favorável à aprendizagem.
1.2. A disciplina é garantida.
1.3. O professor circula pela sala orientando os estudantes.
1.4. O professor permite a ausência dos estudantes com coerência (banheiro, água).
1.5. Fez a chamada registrando no Seges.

2. Metodologia P N N
C Observações
C C A
2.1. A aula é planejada observando o equilíbrio entre tempo e conteúdo ministrado.
2.2. O professor estimula a participação e interação do estudante.
2.3. O professor intervém quando o estudante apresenta condutas e atitudes
negativas, ou apatia.
2.4. O professor reconhece e elogia as ações positivas dos estudantes.
2.5. O professor usa o tom de voz adequado.
2.6. Houve uma atividade e/ou momento para verificação da aprendizagem.
2.7. O professor possui algum tipo de combinado/regra/ procedimento com a turma.

3. Aspectos Pedagógicos P N N
C Observações
C C A
3.1. O professor demonstra conhecimento e domínio de conteúdo.
3.2. O conteúdo é exposto de forma clara e objetiva com linguagem adequada.
3.3. As dúvidas individuais são esclarecidas e colocadas em discussão.
3.4. O professor apresentou o objetivo da aula para os estudantes.
3.5. O professor promove contextualização entre o conteúdo e as vivências dos
estudantes.

4. Em relação aos estudantes P N N

C Observações
C C A
4.1. Prestam atenção à explicação do professor, são participativos e
demonstram interesse.
4.2. Realizam as atividades propostas para aquele momento específico.
4.3. Nas atividades propostas em dupla ou grupo há troca positiva, onde os
estudantes escutam um ao outro.
4.4. Demonstram seu protagonismo no estudo estipulado.

5.0. Ambiente da sala de aula:

5.1. Organização:
 ( ) individual/fila ( ) dupla ( ) círculo ( ) em “U” ( ) outros: _________________

5.2. Relacionamento professor/aluno: ( ) bom ( ) ótimo ( ) precisa melhorar

5.3. Relacionamento aluno/aluno: ( ) bom ( ) ótimo ( ) precisa melhorar

5.4. Atividade desenvolvida: ( ) livro didático ( ) lúdica ( ) pesquisa

( ) quadro branco ( ) música ( ) internet
( ) caderno ( ) oralidade ( ) recorte e colagem
( ) audiovisual ( ) outras:_______________________

5.5. Porcentagem de alunos que conseguiram realizar a atividade proposta(média): _____________

Tópicos para discussão:

a) De um modo geral, como você avalia a sua aula?

b) Em sua opinião, quais foram as potencialidades?

c) Quanto aos objetivos propostos em seu planejamento, foram todos alcançados? Mudaria alguma coisa ou
acrescentaria algo?

d) Quais as fragilidades você mencionaria em relação a sua aula e quais propostas de intervenções seriam
possíveis?

Observações gerais
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

___________________________________ _____________________________________
Assinatura do PCA Assinatura do Professor(a)

INSTRUÇÕES GERAIS

● A observação precisa ocorrer da forma mais natural e tranquila possível.

● O professor observador deve ser discreto, entrar antes ou juntamente com o professor.
● O observador só observa, sem nenhuma intervenção durante toda a aula.

● A aula deve ser observada do início ao fim.