Revisar envio do teste: AS – Unidade V 

Usuário Juliana Dias Barreto CRUZ_EAD_Letras - Português e Inglês

(Licenciatura)_3A_20222
Curso Didática - 80h_Turma_001_082022
Teste AS – Unidade V
Iniciado 23/08/22 11:01
Enviado 23/08/22 11:13
Status Completada
Resultado da 0,68 em 0,68 pontos  
tentativa
Tempo decorrido 12 minutos
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Pergunta 1 0,17 em 0,17 pontos

Ainda sobre o plano de aula apresentado pelo professor Gasparin (2003), as
Dimensões do Conteúdo são contempladas por: 

Assinale a alternativa que não faz parte das Dimensões do Conteúdo.

Resposta Selecionada: a. Psicológica;

Respostas: a. Psicológica;

b. Cultural;

c. Conceitual;

d. Histórica.

e. Social;
Comentário da .O plano de aula mais completo utilizado é o do professor Gasparin
resposta: (2003), organizado da seguinte maneira:

Quadro – Plano de aula

 Fonte: Adaptado de GASPARIN, 2003 

Pergunta 2 0,17 em 0,17 pontos

O ato de planejar e organizar a ação docente é um processo que demanda domínio
de conhecimento sobre os diversos níveis que compõem o planejamento. Por isso a
didática é tão importante, pois, além de fazer parte da Pedagogia, trata dos preceitos
científicos que tendem a orientar a atividade educativa. Segundo Veiga (2008, p.
267), “[...] a _________, é  um  lugar  privilegiado  da  vida pedagógica, refere-se às
___________ do processo didático – ensinar, aprender, pesquisar e avaliar –
preparado e organizado pelo professor e seus alunos”.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.

Resposta Selecionada: e. Aula e dimensões 

Respostas: a. Biblioteca e dimensões 

b. Quadra e características  

c. Escola e características

d. Secretária e perspectivas 

e. Aula e dimensões 

Comentário Segundo Veiga (2008, p. 267),  “[...] a aula, é um lugar privilegiado da

da vida pedagógica, refere-se às dimensões do processo didático –
resposta: ensinar, aprender, pesquisar e avaliar – preparado e organizado pelo
 professor e seus alunos”.                                                                         
        

Pergunta 3 0,17 em 0,17 pontos

Segundo Garcia (1984, p.14), apoiar o ensino em algumas acepções de
aprendizagem é útil, pois facilita a compatibilização dos eventos de processo de
aprendizagem do aluno (condições internas) com as situações propostas pelo
professor (condições externas) para efetivação da aprendizagem.

Relacione as colunas A e B.

Resposta Selecionada: a. 1-III; 2 -I; 3-II; 4-IV.

Respostas: a. 1-III; 2 -I; 3-II; 4-IV.

b. 1 -III; 2 -II; 3- IV; 4 -I.

c. 1 -II; 2-IV; 3-III; 4 -I.

d. 1 – I; 2-II; 3-III; 4-IV.

e. 1 -I; 2-III; 3-IV; 4 -II.

Comentário Apoiar o ensino em algumas acepções de aprendizagem é útil, pois
da facilita a compatibilização dos eventos de processo de aprendizagem
resposta: do aluno (condições internas) com as situações propostas pelo
professor (condições externas) para efetivação da aprendizagem.
(GARCIA, 1984, p. 14)

Assim, vejamos algumas possibilidades sobre o processo de ensino:

Aprender é um processo contínuo, individual, único e

intransferível;
A aprendizagem ocorre como resposta do indivíduo à
estimulação decorrente de sua interação com o ambiente;
A ideia de permanência do aprendizado implica algum processo
de organização de experiências ou de estímulos;
O ato de aprender envolve uma série de fases, ocorridas
internamente no indivíduo;
O conhecimento dessas fases ajuda o professor a implementar
eventos externos, sendo capaz de influenciar um ato de
aprendizagem mais efetivo;
Modelos de ensino são modos de prover e criar ambientes
adequados à efetivação da aprendizagem;
Instrução/ensino consiste no conjunto de eventos planejados
para iniciar, ativar e manter a aprendizagem do aluno.
 Pergunta 4 0,17 em 0,17 pontos
De acordo com  Libâneo  (2013), o professor  precisa ter conhecimento dos objetivos
educacionais, para que o seu ______________ esteja de acordo com todo o
processo pedagógico. O norte da prática docente ocorre por meio do planejamento e
plano de aula, por isso os objetivos são considerados os pontos de partida para o
___________ da prática educativa, já que será pelos quais que o professor
encaminhará o processo de ensino, visando atingir a aprendizagem dos alunos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Resposta Selecionada: e. Planejamento e desenvolvimento.

Respostas: a. Plano de aula e retrocesso.

b. Planejamento e ensino aprendizado.

c. Plano de ensino e plano de aula.

d. Desenvolvimento e plano de ensino.

e. Planejamento e desenvolvimento.

Comentário De acordo com Libâneo (2013), o professor precisa ter conhecimento

da dos objetivos educacionais, para que o seu planejamento esteja de
resposta: acordo com todo o processo pedagógico. O Norte da prática docente
ocorre por meio do planejamento e plano de aula, por isso os objetivos
são considerados os pontos de partida para o desenvolvimento da
prática educativa, já que será pelos quais que o professor
encaminhará o processo de ensino, visando atingir a aprendizagem
dos alunos.

Terça-feira, 6 de Setembro de 2022 10h12min27s BRT