1)Qual desses conceitos se refere à organização e gestão das atividades relacionadas

ao governo e à tomada de decisões em uma sociedade?

a) Política
b) Trabalho
c) Economia
d) Capitalismo
2)Qual sistema econômico é caracterizado pela propriedade privada dos meios de
produção, no lucro e na competição?
a) Socialismo
b) Liberalismo
c) Capitalismo
d) Economia
3) Como ficaram conhecidas as mulheres que lutaram pelo direito feminino ao voto no
início do século XX?
a) Feministas do Século XIX
b)Defensoras do Direito à Propriedade
c) Suffragettes
d)Promotoras do Trabalho Doméstico
4) Qual das seguintes afirmações melhor resume a crítica apresentada ao Estado
liberal-democrático no texto fornecido?

a) O Estado liberal-democrático alcançou plenamente a emancipação humana através

da garantia de direitos individuais e do sufrágio universal.

b) Apesar dos avanços em termos de direitos individuais e representação política, o

Estado liberal-democrático não conseguiu lidar com as desigualdades sociais
resultantes do sistema capitalista.

c) O sistema capitalista, com sua livre concorrência e acumulação desigual de capital,

promoveu a igualdade social e a justiça econômica sob o Estado liberal-democrático.

d) O surgimento dos partidos políticos e o sufrágio universal no século XIX foram

consequências diretas da emancipação humana alcançada pelo Estado liberal-
democrático.

5) Qual das seguintes opções melhor representa uma das características do liberalismo
político ?

a) Intervenção estatal na economia para garantir igualdade de resultados.

b) Liberdade individual e livre concorrência na economia.

c) Centralização do poder político em um único órgão governamental.

d) Restrição do poder do povo na escolha de seus governantes.

Observe a charge e o texto

Qualquer que seja, entretanto, o chefe municipal, o elemento primário desse tipo de
liderança é o “coronel”, que comanda [...] um lote considerável de votos de cabresto.
A força eleitoral empresta-lhe prestígio político, natural coroamento de sua
privilegiada situação econômica e social de dono de terras. [...] Também se enfeixam
em suas mãos, com ou sem caráter oficial, extensas funções policiais, de que
frequentemente se desincumbe com a sua pura ascendência social, mas que
eventualmente pode tornar efetivas com o auxílio de empregados, agregados ou
capangas.

6) Qual das seguintes afirmações melhor descreve o conceito de "voto de cabresto"?

a) O voto de cabresto é um método democrático de eleição, onde cada eleitor tem

liberdade total para escolher seu candidato preferido.

b) O voto de cabresto é um sistema eleitoral que garante igualdade de representação

política para todas as classes sociais.

c) O voto de cabresto é uma prática em que um líder político exerce influência sobre
um grupo de eleitores, controlando seus votos em troca de favores ou benefícios.

d) O voto de cabresto é uma forma de eleição direta onde os eleitores são selecionados
aleatoriamente para participar do processo eleitoral.

7) Com base na charge , qual das seguintes afirmações melhor descreve a "política do
café com leite" no contexto político brasileiro?

a) A "política do café com leite" era uma estratégia para promover a produção e
exportação de café e leite no Brasil.
b) A "política do café com leite" era um acordo entre os estados de São Paulo e Minas
Gerais para alternar no poder os presidentes e vice-presidentes do Brasil.

c) A "política do café com leite" era um arranjo político em que São Paulo e Minas
Gerais se revezavam na presidência do Brasil, garantindo sua influência política no
país.

d) A "política do café com leite" era uma prática de aliança política entre o governo
federal e os governos estaduais, especialmente os de São Paulo e Minas Gerais,
visando ao apoio mútuo e à manutenção do poder político.

8) Por que é importante consultar fontes históricas para desvendar o passado?

a) Porque as fontes históricas são apenas registros fictícios do passado.

b) Porque as fontes históricas fornecem informações precisas e confiáveis sobre o

passado.

c) Porque as fontes históricas são irrelevantes para compreender o presente.

d) Porque as fontes históricas não são necessárias para conhecer o passado.

9) Como as fontes históricas, como pinturas e fotografias, podem contribuir para o

estudo da História?

a) Elas não são confiáveis.

b) Elas revelam aspectos das sociedades passadas.

c) Elas mostram eventos futuros.

d) Elas são irrelevantes para o estudo histórico.

10) qual das seguintes afirmações melhor descreve o conceito de "tempo histórico"?

a) O tempo histórico refere-se à passagem natural do tempo, que pode ser observada
através de fenômenos como o crescimento das árvores e o envelhecimento das
pessoas.
b) O tempo histórico é uma medida culturalmente criada pelo ser humano, que utiliza
instrumentos como o relógio e o calendário para sua contagem.

c) O tempo histórico é marcado por diferentes ritmos e durações e é percebido através

das permanências e transformações que ocorrem nas sociedades ao longo do tempo.

d) O tempo histórico é o mesmo que tempo cronológico, uma vez que ambos são
medidos e contados da mesma forma, utilizando unidades fixas de medida

11) Com base no texto fornecido, qual das seguintes afirmações resume corretamente
o papel dos fósseis no desenvolvimento da Teoria da Evolução por Charles Darwin?

a) Os fósseis foram encontrados em grande quantidade pelos cientistas nos séculos

XVIII e XIX, intrigando-os com a semelhança entre animais extintos e animais vivos
na época.

b) Charles Darwin utilizou fósseis de animais desconhecidos para provar que a

evolução não ocorria, uma vez que tais animais já estavam extintos e não podiam ser
encontrados na natureza.

c) Os fósseis de mamutes, por exemplo, foram importantes para Charles Darwin

elaborar a Teoria da Evolução, pois demonstravam que animais extintos guardavam
semelhanças com espécies vivas na época.

d) Os cientistas do século XIX utilizaram fósseis como prova de que a Terra tinha
apenas alguns milhares de anos, contradizendo as ideias de evolução propostas por
Darwin.
12) Qual das seguintes afirmações melhor resume a função e importância do estudo da
História?

a) A História serve para registrar apenas os eventos passados, sem influência no

entendimento do presente ou do futuro.

b) O estudo da História possibilita compreender as mudanças e continuidades nas

sociedades ao longo do tempo, além de explicar as relações entre os seres humanos
em diferentes épocas.

c) A História é uma ciência que busca apenas analisar o passado sem considerar suas
implicações no presente ou nas ações futuras dos seres humanos.

d) A análise histórica tem como único objetivo compreender o passado sem qualquer
relação com a busca por mudanças sociais ou por um mundo melhor.

13) Qual das seguintes afirmações sobre os maias está correta?

a) Os maias habitavam principalmente a região da Península Ibérica e se dedicavam

principalmente à pecuária.

b) O auge do desenvolvimento dos maias ocorreu entre os séculos XIV e XV, quando
suas cidades-Estado alcançaram um pico populacional de mais de dois milhões de
habitantes.

c) Nas cidades-Estado maias, o centro cerimonial era habitado exclusivamente por

governantes e sacerdotes, enquanto o restante da população se dedicava à atividade
comercial.

d) As cidades-Estado maias tinham seu próprio governo e leis, e nelas se localizavam

os centros cerimoniais onde viviam governantes, sacerdotes, artesãos e mercadores,
enquanto o restante da população se dedicava principalmente à agricultura.

14) Qual das seguintes afirmações sobre os astecas está correta?

a) Os astecas fixaram-se inicialmente na região sul do México, na Península de

Yucatán, antes de fundarem a cidade de Tenochtitlán.

b) Os astecas conquistaram outros povos da região central do México, obrigando-os a

pagar tributos em forma de ouro, alimentos ou produtos.

c) A organização social asteca não estava relacionada com sua religião, pois eles
separavam suas atividades diárias das práticas religiosas.
d) Os astecas adoravam principalmente a divindade Quetzalcoatl, deus da chuva e da
agricultura, cujas técnicas eram consideradas essenciais para a sobrevivência na Terra.

15) Com base no texto, qual das seguintes afirmações sobre a organização social dos
incas está correta?

a) A sociedade inca era estruturada em uma hierarquia rigidamente dividida, na qual

apenas os chefes militares e administradores tinham privilégios, enquanto a maioria da
população, incluindo homens e mulheres, trabalhava como agricultores, carpinteiros e
pedreiros.

b) No topo da hierarquia social inca estava o Inca, o soberano, que recebia

homenagens e tributos dos povos conquistados, enquanto a maioria da população,
incluindo os trabalhadores, era isenta de tributos.
c) Os incas não tinham uma sociedade estratificada, todos os indivíduos exerciam
funções semelhantes e compartilhavam igualmente os privilégios e responsabilidades.

d) A sociedade inca era composta por camadas sociais bem definidas, onde os
trabalhadores, incluindo carpinteiros, pedreiros e agricultores, eram isentos de tributos
e tinham privilégios semelhantes aos chefes militares e administradores.