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Desafios do
processo de paz
entre israelenses e
palestinos
Flávio Limoncic
História do Oriente
Meta da aula
Objetivo
Pré-requisitos
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Aula 5 – Desafios do processo de paz entre israelenses e palestinos
INTRODUÇÃO
• a colonização da Cisjordânia;
• Jerusalém;
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História do Oriente
Figura 5.1: Campo de refugiados palestino logo após o fim da Guerra de 1948.
Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Palestine_refugee_camps
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História do Oriente
A apropriação do passado
Estudos produzidos nos últimos vinte anos sobre
a questão dos refugiados palestinos têm causa-
do grandes controvérsias em Israel. Historiadores
israelenses, como Benny Morris, Ilan Pappe e Tom
Segev, ao desafiar a tradicional narrativa israelense
sobre as origens do êxodo, têm sido acusados de
minar as bases morais do Estado de Israel, assim
como de, supostamente, colocar em perigo a segu-
rança nacional, ao proporcionar legitimidade para as
reivindicações palestinas.
Essa discussão remete a outra, muito importante para
você, historiador em formação: o passado pode ser
apropriado de formas diferentes, dependendo dos
interesses de quem dele se apropria.
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Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Ponte_Rio-
Niteroi01_2005-03-15.jpg
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A colonização da Cisjordânia
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O fundamentalismo judaico
Fenômeno político-religioso que considera o Esta-
do de Israel como parte do processo de redenção
messiânica. Segundo a visão teológica de um de
seus principais formuladores, o rabino Zvi Yehuda
Kook, a redenção messiânica deveria seguir duas eta-
pas: a primeira seria a da consolidação territorial da
Terra de Israel – com a anexação da Cisjordânia – e, a
segunda, a vinda definitiva do Messias.
A partir dessa visão, vários grupos militantes foram
organizados, como o Gush Emunim (Bloco dos Fiéis),
dedicados à colonização de Judeia e Samaria (nomes
bíblicos da Cisjordânia).
É importante salientar que a articulação entre nacio-
nalismo e religião não é exclusividade do fundamen-
talismo judaico – ou do palestino, no caso do Hamas.
Os nacionalismos polonês e irlandês, por exemplo,
construídos em oposição à Rússia ortodoxa e à
Inglaterra anglicana, respectivamente, são fortemente
associados ao catolicismo.
De certa forma, o surpreendente é que setores do na-
cionalismo israelense tenham incorporado tardiamente
a dimensão religiosa. No entanto, ao fazê-lo, trouxe-
ram para o campo nacional uma versão da tradição
religiosa judaica que atribui papel fundamental à
conquista de terras bíblicas pelo moderno Estado de
Israel no processo de redenção messiânica.
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Os colonos resistem
No filme encontrado em http://www.youtube.
com/watch?v=q0zw72XTUpo, você verá como os
colonos enfrentam, inclusive fisicamente, os militan-
tes do movimento israelense Paz Agora, que combate
os assentamentos na Cisjordânia e defende o processo
de paz com os palestinos.
E não apenas os colonos. No filme encontrado em
http://www.youtube.com/watch?v=m1Pm8PYPb9w,
você verá como eles enfrentam algumas vezes o pró-
prio exército israelense.
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Atende ao Objetivo 1
1. Converse com uma pessoa profundamente religiosa sobre o casamento civil entre pessoas
do mesmo sexo e peça a sua opinião. Depois, escreva um texto registrando a sua reflexão,
articulando política, direito civil e a questão religiosa.
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Resposta Comentada
É possível que a pessoa entrevistada responda que o casamento de pessoas do mesmo sexo não
deve ser legalizado. Claro que esse caso é muito diferente do caso dos fundamentalistas judaicos
da Cisjordânia, mas ambos guardam um núcleo em comum: a inserção da religião na política.
Se a política é a arte do diálogo e da construção de consensos, ainda que parciais, quando
um dos interlocutores fala – ou pensa falar – em nome de Deus e de sua verdade revelada,
qualquer compromisso torna-se complexo.
Para uma pessoa profundamente religiosa, como a entrevistada, não há compromisso possível:
casamento, sexo e procriação são indissociáveis e, portanto, o casamento reconhecido pelo
Estado só deve ser realizado entre um homem e uma mulher.
No caso dos fundamentalistas judaicos, o compromisso é menos possível ainda, porque, caso o
Estado de Israel se retire da Cisjordânia, estará colocando em risco o advento da Era Messiânica.
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Jerusalém
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Homem bomba
Se você ficou chocado com o rabino Levinger,
ficará chocado, também, com as palavras de um
homem-bomba do Hamas explicando as razões
de sua ação. No filme, o homem-bomba afirma que
o povo palestino está sedento do sangue dos judeus,
a quem chama de porcos, e, para consolar sua mãe,
afirma que vai encontrar virgens no Paraíso, após seu
autossacrifício. Veja o filme em http://www.youtube.
com/watch?v=Hc--CQxzZJ4.
No filme encontrado em http://www.youtube.com/
watch?v=cqjMpBPdoc4&feature=related, você verá
imagens de um atentado terrorista contra um ônibus
em Jerusalém.
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Hamas x Al Fatah
Você pode ver imagens da guerra civil entre o
Hamas e o al-Fatah em http://www.youtube.com/
watch?v=akRU56DhwGo&feature=related.
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CONCLUSÃO
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Atividade Final
Atende ao Objetivo 1
Realize esta atividade em seu polo, reunindo colegas que estejam cursando esta mesma
matéria com você. Vocês farão um debate sobre o conflito entre israelenses e palestinos.
Esta atividade talvez necessite de alguma pesquisa prévia, como em sites da internet.
Cada um dos membros do fórum deve assumir a posição de um dos atores envolvidos no
conflito. Os seguintes atores devem necessariamente estar incluídos, mas vocês podem
decidir incluir mais:
• o representante da al-Fatah;
• o representante do Hamas.
Resposta Comentada
Ao final desta atividade, você terá mais clareza das questões envolvidas no conflito, pois a
argumentação e a contra-argumentação são importantes instrumentos para a construção do
conhecimento. Adicionalmente, você notará que, possivelmente, os representantes dos partidos
israelenses e dos partidos palestinos discutirão entre si, talvez até mais do que com os partidos
do outro campo. Isso evidenciará como é difícil, para as duas sociedades, construir consensos
internos que possibilitem um avanço mais rápido do processo de paz.
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