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15/04/2024, 18:56 Eduno

Gabriel Viana Pontes

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Curso: ENSINO DA GEOGRAFIA
Disciplina: DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
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A metodologia de ensino o professor deve _______________ sobre sua prática, pensar no


cotidiano sobre o saber fazer em sala de aula, para não ficar na mesmice metodológica.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna da descrição acima:

Não refletir.

Parar e conversar.

Refletir didaticamente.

Conversar com os alunos.

Na visão de ________ (1987), a metodologia do ensino inclui método e técnicas de ensino,


cuja diferenciação não é muito clara.

BELLONI.

PERRENOUD.

NÉRICE.

HOFFMANN.

Marque a assertiva que melhor completa a frase: No século XVII, Joao Amós Comênio
(1592-1670), educador tcheco, escreveu a primeira obra clássica sobre didática,
intitulada______________. Sua obra, de caráter revolucionário e pautada por ideais religiosos,
já que foi escrita no contexto da Reforma Protestante, desenvolvia o que se acreditava ser
um método único para ensinar tudo a todos.

Escola progressista.

Escola tradicional.

Didática magna.
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Pedagogia critica.

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Herbart, precursor de Pestalozzi, construiu seus princípios educacionais fundamentados
na ideia da unidade, segundo a qual o homem nasce e, a partir das influências externas
sofridas por ele, sua relação com o ambiente se desenvolve, em um sentido ou em outro,
por meio da percepção sensorial.
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Herbart aplicou um método instrucional detalhado, em passos que deviam ser seguidos
 Meus cursos conduzidos da seguinte maneira: EXCETO.

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Preparação.
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Sistematização
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Apreciação.

Aplicação.

A filosofia educacional depende da filosofia formal porque quase todos os grandes


problemas da educação são, no fundo, problemas filosóficos. Marque a assertiva no qual
apresenta corretamente o nome do autor da afirmativa acima :

Anastasiou (2001).

Scheffer (1978).

Azanha, (1986).

Kneller (1966).

De uma forma simplificada, A DIDÁTICA é a ciência que estuda o processo de ensino-


aprendizagem. Segundo o Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, didática pode ser:

Todas as alternativas estão corretas.

A arte de transmitir conhecimentos.

A parte da pedagogia que aborda os preceitos científicos para tornar a


atividade educativa mais eficiente.

A técnica de ensinar.

Diante do estudo da apostila docência do ensino superior, marque a afirmativa incorreta:

As formas de operacionalização, ou melhor, as maneiras de fazer na escola, que


se inserem nas práticas cotidianas, tornam única cada escola.

A escola, como ambiente educativo e espaço de formação de pessoas, é


construída por uma diversidade de atores que pensam e agem no cotidiano
formando uma rede de relações que se define a partir de uma cultura própria e
repleta de significados.

Independente da época e do contexto, os modelos de práticas escolares


Tempo restante se
mantém.
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A cultura escolar não está apresentada de maneira explícita, porque vai além
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das formas convencionais de organização, dos projetos elaborados e do
currículo (Certeau, 1974).

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 Meus cursos “O professor deverá acolher as dificuldades do aluno no sentido de tentar ajudá-lo a
superá-las, a vencê-las. Evitar a função classificatória, comparando sujeitos entre
 Financeiro sujeitos.“

 Documentos O trecho acima está relacionado à:

 Protocolos
METODOLOGIA.

AVALIAÇÃO.

ENSINO.

CONTEÚDOS.

O ensino superior tem características muito próprias porque objetiva:

Uma formação que habilite o indivíduo ao trabalho e à vida.

A contratação de professores de todas as áreas, para um abordagem


interdisciplinar.

Uma formação de cidadãos para a política.

Uma didática superficial.

A terminologia “Avaliação da aprendizagem” foi criada por Ralphy Tyler. Marque a


alternativa que apresenta corretamente em que ano foi criada.

1928.

1952.

1914.

1930.

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