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CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL_ 08_05_2024_ Revisão da tentativa
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de
A educação inclusiva é fundamentada em alguns princípios essenciais que norteiam suas práticas e objetivos. Esses
0,20 princípios visam assegurar que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente de suas
diferenças ou necessidades. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
Questão 2
Completo
Atingiu 0,20 de A educação inclusiva é um modelo educacional que busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os
0,20 alunos, independentemente de suas características individuais, necessidades especiais ou diferenças. Para promover uma
educação inclusiva, são estabelecidos princípios fundamentais que orientam as práticas pedagógicas e a construção de um
ambiente educacional inclusivo. Quais são os princípios fundamentais da educação inclusiva?
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de Somente no século XIX, depois de muita incivilidade no tratamento de indivíduos caracterizados como deficientes, pois
0,20 estes eram retirados do convívio social e levados a depósitos em navios, Philippe Pinel sugeriu em sua teoria uma
conceitualização da loucura, como uma doença mental que em seguida seria chamada de deficiência mental. Qual foi o
papel de Philippe Pinel no tratamento de pessoas com deficiências intelectuais?
a. Ele propôs uma conceitualização da loucura como uma doença mental, denominada posteriormente como
deficiência mental.
b. Ele defendeu a ideia de retirar os indivíduos com deficiências do convívio social e levá-los a depósitos em navios.
c. Ele contribuiu para a incivilidade no tratamento das pessoas com deficiências intelectuais.
d. Ele promoveu um desencarceramento e proporcionou espaços clínicos para o tratamento adequado das pessoas
com deficiências intelectuais.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,00 de Qual é o objetivo do artigo 203 da Constituição Federal de 1988, que trata da assistência social e da garantia de direitos às
0,20 pessoas em situação de vulnerabilidade, considerando a inclusão das pessoas portadoras de deficiência?
Questão 5
Completo
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir
Atingiu 0,20 de
que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade,
0,20
participem plenamente das atividades escolares e tenham oportunidades de aprendizado. Nesse contexto, o papel da
família é de extrema importância. Qual é o papel da família na inclusão escolar?
d. A família é co-responsável pela inclusão escolar e deve colaborar com a escola no processo.
e. A família deve exigir a exclusão dos alunos com deficiência do ambiente escolar.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,00 de O artigo 208 da Constituição Federal de 1988 estabelece o direito à educação como um direito de todos, garantindo
0,20 igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. Esse direito é estendido também aos portadores de
deficiência, assegurando-lhes atendimento educacional especializado. De acordo com o artigo 208 da Constituição Federal
de 1988, qual é o direito garantido aos portadores de deficiência?
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
0,20 frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do
conhecimento médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que
proporcionou uma conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente
0,20 de suas características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no
respeito à diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
Questão 9
Completo
Atingiu 0,20 de
O Ano Internacional da Pessoa Deficiente é uma iniciativa promovida pelas Nações Unidas para aumentar a
0,20 conscientização sobre as questões relacionadas à deficiência e promover a igualdade de oportunidades para as pessoas
com deficiência em todo o mundo. O ano internacional é designado para destacar as necessidades e direitos das pessoas
com deficiência, bem como para incentivar a implementação de medidas que melhorem sua qualidade de vida e
promovam sua participação plena e igualitária na sociedade. Quando ocorreu o Ano Internacional da Pessoa Deficiente?
a. 1981.
b. 1978.
c. 1990.
d. 1994.
e. 2002.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam
0,20 participar ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo
principal da inclusão escolar?