Nome: Laurindo Chambula Sabino

Curso: comunicação social

Período: pós laboral
1°ano

Tema

A Relação entre a filosofia e a educação

Me. Manuel da Silva Palanca ( Professor Assistente)

Lic. Simão Dombel ( Professor Estagiário)

Luanda, 2023/24
Introdução

Ao entrarmos ao estudo da filosofia, temos que ter em contas a sua

origem e quais foram os percussores da sua evolução como ciência .

A filosofia é o estudo racional dos problemas fundamentais

relacionados à existência, conhecimento, valores, razão e ética. Ela busca
compreender o mundo e examinar as questões que surgem em várias áreas
do conhecimento, como a ciência, a religião, a política , a arte e outras.

Desta feita, a filosofia surgiu na Grécia mas propriamente no oriente

médio, a partir de pensadores como: Talles de Mileto, Heráclito, Pitágoras e
Parmênides.

Antônio Xavier Teles é professor de filosofia e autor de “Introdução ao

Estudo de Filosofia”. Neste livro, Teles apresenta uma abordagem acessível e
abrangente sobre os principais conceitos, correntes filosóficas e pensadores
ao longo da história da filosofia.

Introdução ao Estudo de Filosofia” consiste em fornecer ao leitor uma

abordagem clara, acessível e compreensível sobre os principais conceitos e
temas da filosofia.

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DESENVOLVIMENTO

Teles reconhece a importância da filosofia como uma disciplina

fundamental na formação dos indivíduos e no desenvolvimento de um
pensamento crítico e reflexivo.

Teles argumenta que a filosofia desafia os estudantes a questionar as

ideias pré-concebidas, a refletir sobre questões fundamentais da existência
humana e buscar respostas para problemáticas complexas. Nesse sentido, a
filosofia contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico, da
argumentação, da capacidade de análise e da tomada de decisões
fundamentadas.

Além disso, Teles ressalta a importância da filosofia na educação como

um meio de promover a formação integral dos indivíduos, ajudando-os a
desenvolver uma compreensão mais profunda de si mesmos, dos outros e do
mundo que os rodeia. Ele argumenta que a filosofia permite que os estudantes
explorem diferentes perspetivas, confrontem ideias e valores divergentes e
desenvolvam uma visão ética para orientar suas ações no mundo.

Teles destaca a relação entre a filosofia e outras disciplinas na

educação, como a história, a literatura, a ciência e a matemática. Porque ele
acredita que a filosofia pode enriquecer o ensino dessas disciplinas,
fornecendo um quadro conceitual e crítico para a compreensão dos
conhecimentos específicos de cada área.

Segundo Teles, a filosofia traz consigo a capacidade de reflexão crítica,

questionamento e busca por respostas fundamentais sobre a existência
humana, a natureza do conhecimento, a finalidade da vida, entre outros
temas fundamentais. Essa capacidade de questionamento e busca do
conhecimento filosófico é considerada por ele como um aspecto essencial
para a formação dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de
habilidades de pensamento crítico, raciocínio lógico e reflexão ética.

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 Além disso, Teles destaca que a filosofia também pode auxiliar na
formação dos professores, possibilitando a reflexão sobre sua prática
educativa e a busca por uma educação mais humanizada, crítica e
contextualizada. Nesse sentido, a filosofia pode contribuir para uma
educação que estimule a autonomia, a cidadania, a criatividade e a
construção de valores éticos e morais.

Teles enfatiza a importância da filosofia como uma disciplina que

contribui para a formação integral dos indivíduos, não se limitando apenas ao
desenvolvimento intelectual, mas também contemplando aspectos
emocionais, sociais e éticos. Dessa forma, a filosofia pode contribuir para uma
educação que visa formar pessoas críticas, éticas, responsáveis e capazes de
lidar com os desafios do mundo contemporâneo.

John Dewey acreditava que a filosofia é a base para a formação de

uma educação significativa e eficaz.

Dewey via a educação como um processo ativo e experiencial, no qual

os estudantes aprendem melhor quando estão engajados em tarefas práticas
e relevantes para suas vidas. Ele argumentou que a filosofia desempenha um
papel fundamental na educação, pois fornece a estrutura e os princípios
orientadores necessários para garantir que a educação alcance seus
objetivos desejados.

Para Dewey, a filosofia consiste em identificar os valores e fins da

educação, bem como os métodos e processos pelos quais esses valores
podem ser alcançados. Ele acreditava que uma filosofia educacional sólida
deveria incorporar as necessidades e experiências dos estudantes,
considerando-os como seres ativos e sociais.

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Conclusão

Em suma, Antônio Xavier Teles deu início ao estudo de filosofia através

de uma introdução instigante e estimular, o leitor a mergulhar no campo do
conhecimento filosófico e a questionar o mundo ao nosso redor em busca de
respostas mais profundas e significativas.

António Xavier Teles para a relação entre a filosofia e a educação reside

em destacar a importância da filosofia como uma disciplina que promove o
pensamento crítico, a reflexão ética e a formação integral dos indivíduos. Ele
enfatiza a necessidade de integrar a filosofia nas práticas pedagógicas e
reconhece sua relevância para o desenvolvimento de um ensino mais
significativo e transformador.

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Referências Bibliográficas

R.B.Principal. Antônio Xavier Teles

R.B.Complementar. John Dewey