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esqueleto da redação
Objetivos da aula
Qualidade da argumentação
Fundamentação
Coerência: interna e externa
Diversidade
Projeto de texto
Estratégico/explícito
Fazer o projeto de texto para otimizar o tempo,
fechar a c3 e organizar o texto
Não fazer o projeto de texto
para economizar tempo
Passo a passo da escrita
Ler os textos motivadores atentamente identificando o
assunto e relacionando com os seus repertórios.
Procurar sinônimos para as palavras do tema.
Problematizar o tema: qual é o problema nisso? o que há de
errado? e de certo?
Anotar os dois argumentos mais pertinentes que você pensou
sobre o tema.
Escolher 3 repertórios para ser utilizado para comprovar
esses argumentos e iniciar a sua redação (2 para D1 e D2 e 1
para a Intro)
Passo a passo da escrita
Sinônimos:
Qual é o problema?
Argumentos:
Repertórios:
Proposta de intervenção:
Agente -
Ação -
Meio/modo -
Finalidade -
Detalhamento -