UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA

CAMPUS DE JOAÇABA
ÁREA DE ÁREA DA CIÊNCIA JURÍDICA
PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Campus: CAMPUS DE JOAÇABA

Curso/Matriz/Fase: 14 - DIREITO/28/2
Componente curricular: 31437 - Teoria do Crime e Criminologia - Turma: JBA14-28N
Professor: 25693 - Daiane Garcia Masson
Nr. créditos/Carga Horária: 4/80
Período letivo: 2022/2

1.1 Alocação na Matriz de Referência de Formação

Compreensão de conceitos, princípios e normas do sistema jurídico nacional que fomente a

capacidade e sua aplicabilidade, com aptidão para a aprendizagem dinâmica, gradativa e
Perfil do Egresso que o componente
continuada, indispensável ao exercício do Direito, à prestação da justiça e ao desenvolvimento da
contribui para formar:
cidadania, inclusive com a observância de regramento internacional e com domínio das formas
consensuais de composição de conflitos.
- Identificar as teorias da norma, do crime e da pena; - Examinar os conceitos de crime,criminoso,
Competência(s) que contribui para
pena e política criminal; - Interpretar e utilizar as normas penais, articulando teoria com resolução
desenvolver:
de problemas.

2 EMENTA
Conceitos, objeto e particularidades do Direito Penal. Princípios do Direito Penal. Criminologia: conceito, evolução histórica, teorias e
escolas criminológicas. Estatística criminal. Política criminal. Sistemas de controle social. Vitimologia. Direito Penal do Inimigo. Teoria da
norma penal. Validade e eficácia da lei penal no tempo e no espaço. Teoria do crime: tipicidade, Ilicitude, culpabilidade. Tentativa. Teorias
do Erro. Descriminantes putativas. Concurso de agentes.

2.1 Unidades de Ensino

Direito Penal. Criminologia. Teoria da norma penal. Teoria do crime.

3 JUSTIFICATIVA
Concebido com o objetivo primordial de proteger os bens jurídicos de maior relevância individual e social, enfocado na prevenção e na
reprovação de condutas que os lesionem ou ameacem significativamente, o direito penal constitui ramo do direito material que conta com
instrumental de alta coercibilidade e que se constitui de um conjunto de normas e institutos próprios e específicos que estudam e apontam
tratamento ao ato jurídico ilícito denominado infração criminal em todos seus aspectos, bem como aos sujeitos a ele relacionados. O estudo e
a aplicação do direito penal envolvem conhecimentos originários de outros ramos do direito, especialmente o constitucional e o processual
penal de tal sorte que a sua vinculação com outras disciplinas faz-se necessária à sua compreensão.A filosofia do direito, bem como a Teoria
Geral do Direito e sobretudo a Ciência Política ou seja a Teoria do Estado dão sutentação á característica normativa deste ramo do direito. A
disciplina visa a proporcionar aos (as) alunos (as) o estudo teórico dos institutos e princípios de direito penal, bem como de seus
fundamentos e conseqüências, além de estimular o senso crítico.

4 OBJETIVO GERAL
Proporcionar uma orientação constante e dirigida ao estudo, à compreensão da disciplina, à adoção de posturas éticas, à conscientização dos
problemas sociais e à capacitação na busca de soluções para conflitos emergentes.

5 DESENVOLVIMENTO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

5.1 Unidades de Ensino
1: Direito Penal.
1.1. Conceitos, objeto e particularidades do Direito Penal.
1.2. Princípios do Direito Penal. Unidade

2: Criminologia.
2.1. Conceito, evolução histórica, teorias e escolas criminológicas.
2.2. Estatística criminal.
2.3. Política criminal.
2.4. Sistemas de controle social.
2.5. Direito Penal do inimigo.

3 Teoria da norma penal

3.1. Validade e eficácia da lei no tempo e no espaço.
Unidade 4: Teoria do crime.
4.1. Tipicidade, ilicitude, culpabilidade e imputabilidade
4.2. Tentativa.
4.3. Teorias do Erro.
4.4. Descriminantes putativas.
4.5. Concurso de agentes.

5.2 Metodologias
A Unoesc faz a opção de adotar princípios e diretrizes pedagógicos capazes de articular a formação dos discentes com a prática social e o
mundo do trabalho, de relacionar teoria e prática, de dar conta da autonomia intelectual e do pensamento crítico, com vistas ao exercício da
cidadania. A Instituição assume o compromisso com a formação integral, crítico-reflexiva, ética, humana e profissional, desenvolvendo
conhecimentos, habilidades, competências e valores, de modo a preparar os discentes para o diagnóstico e a resolução de problemas no
âmbito profissional e social. Para se obter êxito nesse propósito, a Unoesc entende que as metodologias de ensino e aprendizagem mais
adequadas e significativas são aquelas que colocam o discente no centro do processo, priorizando práticas pedagógicas que permitam que
seja agente ativo da aprendizagem, participando ativamente na construção do conhecimento e na mudança da realidade social. Por sua vez, o
docente exerce papel de mediador das inter-relações dos discentes com o conhecimento, construindo-se, coletivamente, uma aprendizagem
significativa, contextualizada e provida de sentido, superando-se a concepção tradicional de ensino, voltada para a transmissão de
conhecimentos, centrada no docente, tendo como consequência a fragmentação do saber e a reprodução de conteúdo. Neste componente
curricular serão utilizadas as seguintes metodologias:

Unidade 1 - Direito Penal. O conhecimento prévio do aluno será verificado por tempestade de ideias. Haverá nivelamento por aula expositiva
dialogada com apresentação de exemplos. O domínio teórico dar--se-á por leitura da bibliografia básica, com anotação de conceitos chave. A
aplicação e problematização dos conhecimentos se dará por meio de estudos de caso.

Unidade 2 - Criminologia. O conhecimento prévio do aluno será verificado por tempestade de ideias. Haverá nivelamento por aula expositiva
dialogada com apresentação de exemplos. O domínio teórico dar--se-á por leitura da bibliografia básica, com anotação de conceitos chave. A
aplicação e problematização dos conhecimentos se dará por meio de estudos de caso.

Unidade 3 - Teoria da norma penal. O resgate do conhecimento será realizado em webconferência e realização de questionário de sondagem.
O nivelamento será por aula expositiva dialogada. Nesta unidade inicia-se a parte da disciplina regrada pelo Código Penal, razão pela qual o
início do desenvolvimento do estudante passa pela leitura deste, bem como da doutrina pertinente, indicada na bibliografia básica. Na
aplicação, individual, os alunos deverão resolver exercícios que impliquem na compreensão e dos conceito-chave. Na problematização e
contextualização serão debatidos exemplos correspondentes a cada norma de direito penal abordada, bem como desenvolvidos e avaliados e
estudos de casos ou problemas.

Unidade 4 - Teoria do crime. Para resgate do conhecimento será proposto um estudo de caso. O nivelamento será por aula expositiva
dialogada. Esta unidade corresponde a mais de 80% do conteúdo da disciplina e sua compreensão demanda a leitura de pelo menos uma das
doutrinas indicada na bibliografia básica ou dos manuais da bibliografia complementar. Os alunos deverão produzir esquemas/resumos.
Estes estudos vão culminar em análise de vários casos jurídicos simulados para aplicação e problematização dos temas estudados. Os
resultados serão socializados em sala de aula em atividade de discussão coletiva.

5.3 Avaliação do Processo Ensino Aprendizagem

Tipo Nome Peso Descritivo Data

AVALIAÇÃO PARCIAL, com questões objetivas e subjetivas. Conteúdo a ser
A1 A1/1 10 31/08/2022
avaliado correspondente às unidades 1 e 2.
AVALIAÇÃO PARCIAL, com questões objetivas e subjetivas. Conteúdo a ser
A1 A1/2 10 26/10/2022
avaliado correspondente à unidade 3.
AVALIAÇÃO ABRANGENTE, com questões objetivas e subjetivas. Conteúdo a
A1 A1/3 10 30/11/2022
ser avaliado correspondente a todas as unidades de ensino.

5.3.1 Orientações gerais sobre avaliações:

O(a) acadêmico(a) que não comparecer para a realização de qualquer avaliação parcial, seja qual for o motivo, poderá realizá-la de forma
oral, em dia a ser agendado com a professora.
A avaliação de A2 se dará na forma do regimento.

6 PLANEJAMENTO DE CONTEÚDO E CRONOGRAMA

No desenvolvimento das atividades o cronograma poderá ser alterado, com prévio aviso do professor, mediante o caráter dinâmico do
processo, ensino e aprendizagem.

Dia(s) letivo(s) Conteúdo - Unidade de Ensino Atividade

Atividade prática de ensino e extensão - TEORIA DO Realização de uma gincana entre as três
APEE - Atividade Prática CRIME segundas fases, com a participação da
de Ensino e Extensão professora Daiane, da professora
Sarajane e do professor Maurício.
Conceitos, objeto e particularidades do Direito Penal Apresentação da disciplina e das formas
27/07/2022 de avaliação.
Princípios do Direito Penal. Realização de leitura dirigida com
03/08/2022 questionário sobre os princípios.
Conceito, evolução histórica, teorias e escolas Debate sobre a política criminal do
10/08/2022 criminológicas. Brasil.
Estatística criminal. Política criminal. Sistemas de Pesquisa sobre o número de encarcerados
17/08/2022 controle social. do Sistema Prisional Brasileiro.
Direito Penal do inimigo.
 Lei penal: normas incriminadoras e não Resolução de caso sobre a Lei penal no
incriminadoras. Validade e eficácia da tempo
24/08/2022 lei no tempo e no espaço. Conflito aparente de leis
penais.
31/08/2022 Lei penal Resolução de casos complexos.
14/09/2022 AVALIAÇÃO PARCIAL (A1/1) AVALIAÇÃO PARCIAL (A1/1)
Teoria do crime: tempo e lugar do crime. FATO Elaboração de uma tabela a fim de
21/09/2022 TÍPICO: conduta, resultado, nexo resumir as mais diversas teorias sobre
de causalidade e tipicidade. a conduta.
28/09/2022 Teoria do crime: FATO TÍPICO Resolução de casos simples e complexos.
Teoria do crime: FATO TÍPICO: conduta, resultado, Realização de mapa mental.
nexo de causalidade e
05/10/2022 tipicidade (crime doloso e culposo, tentado e
consumado).
Teoria do crime: Erro de tipo essencial e erro de tipo Confecção de uma tabela comparativa.
19/10/2022 acidental.
26/10/2022 AVALIAÇÃO PARCIAL (A1/2) AVALIAÇÃO PARCIAL (A1/2)
09/11/2022 Teoria do crime: ILICITUDE. Confecção de mapa mental.
16/11/2022 Teoria do crime: CULPABILIDADE. Estudo de casos simples.
23/11/2022 Concurso de agentes Estudo de casos complexos.
30/11/2022 AVALIAÇÃO ABRANGENTE AVALIAÇÃO ABRANGENTE
Revisão de conteúdos Entrega e correção da avaliação
07/12/2022 abrangente.

7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Referência Tipo
CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal: parte geral. São Paulo: Saraiva, 647 p. Básica
GRECO, Rogério. Curso de direito penal: parte geral. Niterói, RJ: Impetus, 793 p. Básica
JESUS, Damásio de. Direito penal 1 : parte geral. . São Paulo Saraiva 1 recurso online Básica eBook
BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: parte geral. São Paulo: Saraiva, 956 p. Complementar
CALLEGARI, André Luís. Teoria geral do delito e da imputação objetiva. . São Paulo Atlas 1 recurso online Complementar eBook
CARVALHO, Salo de. Antimanual de criminologia. . São Paulo Saraiva 1 recurso online ISBN 978850218428. Complementar eBook
DELMANTO, Celso. Código penal comentado. São Paulo Saraiva 1 recurso online Complementar eBook
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de direito penal: parte geral, parte especial. São Paulo: Revista dos Complementar
Tribunais, 1182 p.
PACELLI, Eugênio. Manual de direito penal : parte geral. . Rio de Janeiro Atlas 1 recurso online Complementar eBook