Você está na página 1de 12

Iniciada Tuesday, 23 de April de 2024 às 04:01

Estado Terminada
Terminada Tuesday, 23 de April de 2024 às 04:23
Tempo gasto 22 minutos 32 segundos
Nota 18,00 num máximo de 20,00 (90%)

Pergunta 1
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Os objectivos cognitivos na visão de Bloom são aqueles que abrangem:

Pergunta 1Resposta

a.
Saber Saber.

b.
Saber fazer;

c.
Saber ser ;

d.
O saber estar;

Pergunta 2
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Um dos elementos a levar em consideração na Avaliação Psicológica é o
respeitopela:

Pergunta 2Resposta

a.
Igualdade;
b.
Todas acções dos alunos.

c.
Ciência;

d.
Discussão de Ideias;

Pergunta 3
Respondida
Nota: 0,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Com a educação produzimos, transmitimos e recriamos a cultura. Além
disso, o indivíduo é adaptado a uma determinada cultura através da
educação, isto é, a educação serve como veículo para atingir a cultura
dentro da sociedade.Este facto designa-se

Pergunta 3Resposta

a.
Inculturação

b.
Intersecção entre os conceitos Educação e cultura

c.
Psicologia Educacional

d.
Educação

Pergunta 4
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
DE UMA FORMA GLOBAL, CONSIDERAMOS QUE A EDUCAÇÃO É UMA
PRÁTICA DE HUMANIZAÇÃO QUE VISA MUNIR O INDIVÍDUO DE
Pergunta 4Resposta

a.
Produtividade e visão

b.
Normas, crenças e valores

c.
Produção de Atitudes

d.
Construção de Conhecimento

Pergunta 5
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Sobre a Psicologia Educacional: Os intervenientes do processo Educativo
para compreender e predizer oportunidades na aprendizagem usam:

Pergunta 5Resposta

a.
Gestores de Escola.

b.
A interacção entre os professores e os alunos.

c.
Abordagens Psicológicas.

d.
Abordagens Científicas

Pergunta 6
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta
Texto da pergunta
O elemento que corresponde ao conjunto de desejos instintivos que
procura a auto satisfação do sujeito e rege-se pelo princípio de prazer e é
denominada parte biológica ou animaléstica é:

Pergunta 6Resposta

a.
Ego

b.
Id, Ego e Superego.

c.
ID

d.
Superego;

Pergunta 7
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
De uma forma global, consideramos que a educação é uma prática de
humanização que visa munir o indivíduo de

Pergunta 7Resposta

a.
Normas, crenças e valores

b.
Construção de Conhecimento

c.
Produção de Atitudes

d.
Produtividade e visão
Pergunta 8
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Um dos factores que pode influenciar no desempenho dos testes é:

Pergunta 8Resposta

a.
Conhecimento Científico.

b.
Ideia dos professores.

c.
A escola e os Gestores da Escola.

d.
Qualidade das questões a ser avaliadas;

Pergunta 9
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Na sua taxonomia, Bloom propõe uma classificação dos objectivos
educacionais divididos em três domínios:

Pergunta 9Resposta

a.
Afectivo, Cognitivo e Psicossocial

b.
Economico, Cognitivo e Pricológico;

c.
Afectivo, Cognitivo e Psicomotor
d.
Económico, Cognitivo e Psicossocial;

Pergunta 10
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Os métodos usados em Psicologia não são muito diferentes dos usados
nas pesquisas em áreas sociais e humanas, no entanto, os mais aplicados na
investigação psicológica são:

Pergunta 10Resposta

a.
Estudo de caso; Observação; Experimental e Clínico;

b.
Estudo de caso; Observação directa; Experimental e Clínico.

c.
Estudo de caso; Observação não participante; Experimental e Clínico;

d.
Estudo de caso; Observação participante; Experimental e Clínico

Pergunta 11
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Bloom identifica seis categorias distintas que integram o domínio
cognitivo dos objectivos de aprendizagem nomeadamente

Pergunta 11Resposta

a.
conhecimento, compreensão, aplicação, análise, educação e avaliação

b.
conhecimento, compreensão, aplicação, análise, diálogo e avaliação

c.
conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação

d.
conhecimento, compreensão, aplicação, análise, medição e avaliação

Pergunta 12
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Psicologia é :

Pergunta 12Resposta

a.
uma ciência que investiga o passado da humanidade e o seu processo de
evolução, tendo como referência um lugar, uma época, um povo ou um
indivíduoespecífico.

b.
Uma ciência que se dedica ao estudo da vida e dos organismos vivos.

c.
Uma ciência que se dedica ao estudo do ser humano de forma holística.

d.
Uma ciência que estuda a mente humana.

Pergunta 13
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Através da Educação o ser Humano modifica os seguintes aspectos de
Desenvolvimento Humano:

Pergunta 13Resposta
a.
Métodos Específicos.

b.
Estudantes.

c.
Cognitivo, Afectivo Emocional, Psicomotor e Social.

d.
Autonomia.

Pergunta 14
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
O domínio afectivo abrange os aspectos de:

Pergunta 14Resposta

a.
Desenvolvimento Humano

b.
Saber Saber.

c.
O Saber Estar e Saber fazer;

d.
Sensibilização e gradação de valores

Pergunta 15
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
“_Nos casos de alunos com deficiência, o educador precisa de identificar e
reconhecer as suas competências e recursos estratégicos, bem como os
recursos que proporcionam a sua aprendizagem de forma a superar ou a
compensar a comportamentos existentes “. “a educação especial é muito
mais do que uma escola especial, como tal, a sua prática não precisa de
estar limitada a um sistema paralelo de educação, mas sim fazer parte
integrante da educação como um todo, como um sinal de qualidade da
educação_.” * ESTAS PALAVRAS SÃO DE AUTORIA DE:

Pergunta 15Resposta

a.
Stainback e Stainback (1999)

b.
Woolfolk (2000)

c.
Silva e Santos (2002),

d.
Freire (1996)

Pergunta 16
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Dos vários tópicos que discutimos na Psicologia Educacional, ela está mais
preocupada

Pergunta 16Resposta

a.
Em Ser uma ciência autónoma

b.
Distinguir métodos dos objectivos

c.
Com os Estudantes
d.
Na promoção de aprendizagem através da interacção entre os professores e os
alunos.

Pergunta 17
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
A Educação enquanto processo social, ela somente ocorre

Pergunta 17Resposta

a.
No convívio social

b.
Com os pais

c.
Na Escola

d.
Somente com a família

Pergunta 18
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
NA SUA TAXONOMIA, BLOOM PROPÕE UMA CLASSIFICAÇÃO DOS
OBJECTIVOS EDUCACIONAIS DIVIDIDOS EM TRÊS DOMÍNIOS

Pergunta 18Resposta

a.
Nenhum dos domínios citados em A

b.
Histórico, antropológico e social
c.
Social, educativo e meio social

d.
Psicomotor, cognitivo e afectivo

Pergunta 19
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Psicologia da Educação é:

Pergunta 19Resposta

a.
Uma ciência que se dedica ao estudo do ser humano de forma holística.

b.
Um ramo da educação que se preocupa em compreender como é que o
ambiente e o contexto da instituição escolar, e as características do aluno ou
estudante interagem, de forma a produzir crescimento cognitivo em quem
aprende.

c.
Um ramo para Psicologia que centra-se particularmente no estudo científico
dos processos cognitivos, e factores que influenciam os processos de ensino e
aprendizagem, incluindo nesta análise quer o educando, quer o educador.

d.
Uma ciência que se dedica ao estudo da vida e os organismos vivos.

Pergunta 20
Respondida
Nota: 1,00 em 1,00

Marcar pergunta

Texto da pergunta
Educação é :
Pergunta 20Resposta

a.
Uma prática de humanização que visa munir o indivíduo de conhecimentos
(normas, crenças, valores) e não se limita meramente à infância e à juventude, já
que o ser humano adquire conhecimentos ao longo de toda a sua a vida.

b.
Uma ciência que estuda a mente humana.

c.
Uma ciência que se dedica ao estudo da vida e dos organismos vivos.

d.
Uma ciência que se dedica ao estudo do ser humano de forma holística.

Você também pode gostar