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Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1027948] - Avaliação
com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 6]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Ensino Religioso - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A230124 [112952]
Aluno(a):
91561155 - PAULA ANDREA CINTRA PRADO LIMA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 3,33 pontos como nota
I.
II e III.
III.
X I, II e III.
I e III.
V- V- V- F - V.
F- V- F- V - F.
V- F- V- V- V.
V- F-V- F - V.
X F- V- F- V - V.
Aulas Bimestrais.
Aulas Internacionais.
Aulas Presenciais.
X Aulas Remotas.
Aulas Convencionais.
Com base nas relações interpessoais que ocorrem no ambiente escolar, analise as
seguintes afirmações:
[359879_1528 I. Contribuem para o sucesso ou insucesso das ações pedagógicas.
10]
Questão
II. A interação entre alunos e professores e demais interações no ambiente
006 escolarconstituem momentos oportunos de aprendizagem III. Impactam na
convivência em sociedade.
Assinale a alternativa correta:
[359879_1528
04]
Questão Em relação às aulas síncronas e assíncronas, podemos afirmar:
007
Nas aulas síncronas os conteúdos são disponibilizados em plataformas digitais para que
os alunos acessem em qualquer momento e nas aulas assíncronas ocorrem em tempo
real e as aulas
Nas aulas síncronas e assíncronas as atividades, vídeos e textos são disponibilizados
pelo professor somente em tempo real.
As aulas síncronas são realizadas pelos professores em ambiente presencial com a
participação presencial dos alunos.
As aulas síncronas e assíncronas são características exclusivas da educação superior
que funcionam em formato EAD (educação a distância).
Somente os itens I, II e IV
X Todos os itens.