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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS E CONTEXTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E

DA INCLUSÃO ESCOLAR

 A história mostra que os conceitos e práticas envolvidos no cuidado às


pessoas com necessidades educacionais especiais evoluíram ao longo
do tempo. Sobre o processo histórico da educação especial é incorreto
afirmar que:

Resposta Marcada :

Antigamente, as pessoas com deficiência eram tratadas com todo o cuidado, sendo
observadas as suas condições atípicas, e era normal que a sociedade legitimasse essas ações.

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 No que tange ao perfil do professor na inclusão escolar, julgue os itens


a seguir colocando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Tendo em vista o desenvolvimento acelerado do conhecimento
humano em geral, o professor, como qualquer profissional, precisa ter
um conhecimento perfeito em sua área de atuação e manter uma
atualização acadêmica contínua.
( ) Os professores devem estar em contato com seus estilos de
aprendizagem e suas peculiaridades, para que os alunos com
necessidades educacionais especiais possam aceitá-los melhor, de
forma a beneficiar seu desenvolvimento e aprendizagem.
( ) Os professores de educação especial não estão dispostos apenas a
ensinar conteúdos para alunos com deficiência. Sua formação como
docente especializado deve ajudá-los a entender como observar a
realidade, descobrir os problemas que ela apresenta e poder construir
conhecimento, para então, na medida do possível, buscar soluções
adequadas à superação das barreiras que impedem seu aluno de estar na
escola e lá aprender de forma autônoma, lúdica, contextualizada,
instigante e criativa.
A sequência CORRETA é:

Resposta Marcada :

V, V, V

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 A integração foi um modelo de atendimento escolar na história da
educação no Brasil, com o objetivo de acolher pessoas com deficiência.
Estes formavam o público alvo, na época:

Resposta Marcada :

Nas escolas de ensino regular.

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 O caminho é longo e cheio de desafios, mas cada etapa deve ser


superada. Os professores podem ser comparados a alavancas do
processo inclusivo, cujo objetivo é:

Resposta Marcada :

Transformar intenções em ações, de forma a atender alunos com deficiência em classe


regular.

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 A inclusão escolar se dá de forma ________, revelando aos poucos o


__________e o investimento nesse novo processo de educação social.
A sequência CORRETA é:

Resposta Marcada :

Mista; interesse.

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 A integração é um processo de participação dinâmica das pessoas em


contextos relacionais, legitimando sua interação em grupos sociais.
Integração significa reciprocidade. Sob o enfoque da escola, um
processo gradual e dinâmico pode assumir diferentes formas de acordo
com as necessidades e habilidades dos alunos.
Podemos concluir que a afirmativa acima é:

Resposta Marcada :

Verdadeira.

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 As escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas


condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas e entre
outras. Devem acolher crianças com deficiências e bem dotadas,
crianças que vivem na rua e que trabalham entre outras. Essa afirmação
trata-se de uma orientação dada pela:

Resposta Marcada :

Declaração de Salamanca

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 Analise as afirmativas a respeito da história da educação especial:


I – A história mostra que os conceitos e práticas envolvidos no cuidado
às pessoas com necessidades educacionais especiais evoluíram ao longo
do tempo. No entanto, esta também relata políticas extremas de
exclusão da sociedade de muitos de seus elementos.
II – Na Idade Média, as pessoas com deficiência começam a emergir do
abandono e da exposição, passando a ser acomodadas em dormitórios
ou igrejas em um quadro de punição e caridade.
III – Com o advento do Renascimento, quando a cultura e os valores se
voltaram para o homem, esse período de ignorância e rejeição das
pessoas com deficiência mudou e passou a falar sobre os direitos e
deveres dos deficientes.
Está CORRETO o que consta em:

Resposta Marcada :

I, II, III.

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 A educação especial tem adotado medidas com caráter assistencial, nas


quais se prioriza:

Resposta Marcada :

O bem-estar das pessoas com deficiência.

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 Em 1970 foi criado no MEC:

Resposta Marcada :
O Centro Nacional de Educação Especial – CENESP

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