PROFESSOR ANTÔNIO CARLOS

APROFUNDAMENTOS EM HUMANIDADES E
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
MACROTEMA: EIXO:
 “Economia e Trabalho”  “Desenvolvimento Econômico”

TEMAS:
 “O que é Desenvolvimento?”
Aula 01: O Desenvolvimento Socioambiental.
Aula 02: Instituto de Desenvolvimento Socioambiental.
Aula 03: Desenvolvimento Socioambiental e Cooperativismo.
Aula 04: Práticas do Desenvolvimento Socioambiental.
Aula 05: A responsabilidade Socioambiental.
Aula 06: O Desenvolvimento Social.
Aula 07: Gestão de Riscos x Desenvolvimento Social.
Aula 08: Teorias e Pilares do Desenvolvimento Social.
Aula 09: Desafios, estratégias e políticas de Desenvolvimento Social.
Aula 10: Desenvolvimento Econômico x Sustentabilidade

1º BIMESTRE – 2º/3º ANO – ENSINO MÉDIO

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NOME: __________________________________________________
TURMA: ______________________ TURNO: ____________________
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 APRESENTAÇÃO

No 1º Bimestre, o foco central está no debate acerca do que é

desenvolvimento. Os e as estudantes serão convidados a analisar criticamente as
camadas que estão postas no debate sobre desenvolvimento, considerando três
principais lentes de análise: socioambiental, social e econômica. A produção central
deste bimestre é um mini-documentário que pode ser gravado com a câmera de um
celular e editado em aplicativos gratuitos disponíveis para celular, caso sua escola não
tenha um laboratório de informática com computadores disponíveis. Vocês podem
abrir uma conta em um serviço gratuito de nuvem para armazenar os conteúdos
produzidos e não sobrecarregar a memória de nenhum aparelho celular. Um dos
objetivos centrais desta proposta é que este mini-documentário reflita as
intencionalidades artísticas e sociais da turma, evidenciando-se o protagonismo dos e
das estudantes.

Importante: esta unidade curricular terá como atividade integrada entre as

duas áreas do conhecimento o Glossário Crítico do “Economiquês”, que abordará
conceitos estruturantes da economia de modo crítico, apresentando perspectivas
analíticas importantes para as áreas. Desta forma é importante ter um cuidado
especial com a organização e desenvolvimento desta proposta, envolvendo os e as
estudantes nas decisões e sentidos dessa produção processual e coletiva.

HABILIDADES

Eixo Processos criativos

EMIFCG05
Questionar, modificar e adaptar ideias existentes e criar propostas, obras ou soluções
criativas, originais ou inovadoras, avaliando e assumindo riscos para lidar com as
incertezas e colocá-las em prática. (EMIFCG06) Difundir novas ideias, propostas,
obras ou soluções por meio de diferentes linguagens, mídias e plataformas, analógicas
e digitais, com confiança e coragem, assegurando que alcancem os interlocutores
pretendidos.

EMIFCHS04
Reconhecer produtos e/ou processos criativos por meio de fruição, vivências e
reflexão crítica sobre temas e processos de natureza histórica, social, econômica,
filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global.

Eixo Mediação e Intervenção Sociocultural

EMIFCG08
Compreender e considerar a situação, a opinião e o sentimento do outro, agindo com
empatia, flexibilidade e resiliência para promover o diálogo, a colaboração, a
mediação e resolução de conflitos, o combate ao preconceito e a valorização da
diversidade.
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 [ AULA 01 ]
DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL

Socioambiental é um neologismo que junta as palavras social e ambiental.

Resulta em como a junção do social e do ambiental em uma só palavra manifesta o
surgimento de uma nova relação entre natureza e cultura. Refere-se aos problemas e
processos sociais, tendo em conta sua relação com o meio ambiente:
desenvolvimento socioambiental. Por extensão trata-se da responsabilidade dos
indivíduos por suas ações que afetam o ambiente.
Segundo o Dicionário Ambiental, desenvolvido pela Secretaria de
Infraestrutura e Meio Ambiente do Estado de São Paulo, a ideia de unir sociedade e
meio ambiente é “abordar os problemas de uma nova maneira, pois, historicamente,
a humanidade fez uma divisão entre natureza e cultura, natureza e homem”.
É uma forma de abordar problemas e questões intercalando aspectos
relacionados ao meio ambiente e a sociedade/cultura. A ideia é abordar os
problemas de uma nova maneira pois, historicamente a humanidade fez uma divisão
entre natureza e cultura, natureza e homem. Hoje, já se sabe que essa separação não
só não é real, nem funcional, como também cria mais problemas tanto para as
pessoas, como para o meio ambiente.
Abordar uma questão de maneira socioambiental vai muito além de cumprir as
leis referentes ao meio ambiente, resíduos, preservação de biomas, é entender que a
sociedade está no planeta e faz parte dele e que a qualidade de vida, incluindo a dos
animais e vegetais, deve ser pensada de forma global.
Existem diversas ações que empresas, instituições e governos podem adotar
para a criação de uma política/agenda socioambiental como:

 Estabelecer um bom relacionamento com a comunidade e com os organismos

ambientais, visando ao estabelecimento de uma política ambiental que leve à
um sistema de gestão ambiental eficiente com garantia de segurança dos
empregados e das comunidades vizinhas.
 Utilizar tecnologias limpas e fazer investimentos significativos em proteção
ambiental.
 Adotar compromissos ambientais com a associação das ações ambientais aos
princípios estabelecidos na Carta da Terra, entendendo a questão ambiental
como valor de negócio.
 Promover atuação ambiental com base na agenda 21 local e, deste modo,
contribuir para o desenvolvimento sustentável de municípios circunvizinhos.

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 2. O INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL

Fundado em 1997, o Instituto de Desenvolvimento Socioambiental – IDS

é uma entidade de direito privado sem fins lucrativos, considerada de utilidade
pública.
Que tem por missão:

 Criar condições para o desenvolvimento de novas metodologias de capacitação

baseadas na convivência de experiências concretas com as inovações
tecnológicas em operação;
 Implantar bases para captar e testar novas tecnologias, e sistemas de
produção mais eficientes no uso dos recursos naturais;
 Habilitar agricultores familiares, aqui cultores, pescadores artesanais e jovens
empreendedores para a adoção de novas tecnologias e procedimentos
gerências.
 Desenvolver projetos de recuperação de áreas degredadas, resgatando
características sócias -culturais- ambientais.
 Qualificação e requalificação profissional de pessoas em situação de risco
social.
 Desenvolver projetos de geração de trabalho e renda.

3. DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL E COOPERATIVISMO

Desenvolvimento Socioambiental e Cooperativismo: Qual a relação entre

eles? Bom, o desenvolvimento socioambiental é um tema interessantíssimo e muito
atual em debates políticos e comunitários por todo o mundo.

Ideias sustentáveis começaram a ser espalhadas pelos principais meios de

comunicação mundiais e, com isso, se deu início a uma crescente de ideias em defesa
do meio ambiente. A população, então, começa a perceber a importância da

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 sustentabilidade e os primeiros passos para um futuro melhor são dados: surgem
iniciativas governamentais e comunitárias.
Quando esse recente cenário aliou-se ao desenvolvimento social, o termo que
abordamos em nosso texto de hoje foi formado: Desenvolvimento Socioambiental
– responsabilidade para com a sociedade e o meio ambiente. Ele ainda pode ser
aplicado a qualquer empresa, organização e comunidade.

4. EXEMPLOS DE DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL

Os princípios do modelo cooperativo, por si só, já possuem uma estreita

relação com causas ambientais e sociais, independentemente de seu ramo de
atuação. Veja exemplos abaixo:

a) Desenvolvimento local e regional

O interesse pela comunidade é um dos princípios do cooperativismo! Assim, as

cooperativas têm o compromisso de desenvolver a região em que atua: devem
respeitar as peculiaridades sociais e a vocação econômica do local, criando
soluções de negócio e apoiando ações humanitárias e socioambientalmente
sustentáveis. Ou seja, elas têm como diretriz atuar com total responsabilidade
socioambiental, voltada ao desenvolvimento da comunidade onde estão instaladas.

b) Fundo social das cooperativas

De acordo com a legislação específica do cooperativismo, anualmente, as

cooperativas destinam certa porcentagem de suas sobras líquidas no exercício ao
Fundo de Assistência Técnica Social e Educacional (FATES). Esses recursos são
aplicados na assistência educacional, por exemplo, uma vez que a educação também
é um princípio desse modelo, bem como promover a formação e a informação.

c) Programas ambientais

A sustentabilidade é outra prática valorizada nos empreendimentos

cooperativos. Por isso, são comuns em cooperativas ações com foco na redução do
desperdício, descarte consciente, programas de reciclagem e reutilização e até
neutralização das emissões de carbono.

d) Fundações e programas humanitários

Já existem diversas fundações socioeducacionais e culturais, assim como

programas humanitários mantidos por cooperativas.

e) Microcrédito

A linha de microcrédito, no modelo financeiro de cooperativismo, tem papel

fundamental, pois amplia o acesso de microprodutores, pequenos produtores rurais,
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 pequenas e microempresas ao capital de baixo custo, possibilitando ganhos de
capacidade competitiva, melhorias na qualidade de vida e, em última instância,
incentivando o desenvolvimento sustentável.

5. A RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

Responsabilidade socioambiental (RSA) é um conceito empregado por

empresas e companhias que expressa o quão responsáveis são as mesmas para com
as questões sociais e ambientais que envolvem a produção de sua mercadoria ou a
realização de serviços, para com a sociedade e o meio ambiente, buscando reduzir
ou evitar possíveis riscos e danos sem redução nos lucros.
A responsabilidade socioambiental corresponde a um compromisso das
empresas em atender à crescente conscientização da sociedade, principalmente nos
mercados mais maduros. Diz respeito à necessidade de revisar os modos de produção
e padrões de consumo vigentes de tal forma que o sucesso empresarial não seja
alcançado a qualquer preço, mas ponderando-se os impactos sociais e ambientais
consequentes da atuação administrativa da empresa.
São exemplos de programas e projetos de Responsabilidade Socioambiental:

 Inclusão social;
 Inclusão digital;
 Programas de alfabetização;
 Assistencialismo social;
 Coleta de lixo;
 Reciclagem;
 Programas de coleta de esgotos e dejetos;
 Questões que envolvem: lixo industrial, reflorestamento x desmatamento;
 Utilização de agrotóxicos;
 Poluição, entre outros.

Em 1987, o documento Our Common Future (Nosso Futuro Comum),

também conhecido como Relatório Brundtland, apresentou um novo conceito sobre
desenvolvimento definindo-o como o processo que “satisfaz as necessidades
presentes, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de suprir suas
próprias necessidades”. Assim fica conhecido o conceito de desenvolvimento
sustentável ou também chamado de sustentabilidade.

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 [ EXERCÍCIO 01 ]
DESENVOLVIMENTO SOCIOAMBIENTAL

QUESTÃO 01 CONCEITUE o que é Desenvolvimento Socioambiental.

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QUESTÃO 02 O QUE É o Instituto de Desenvolvimento Socioambiental e QUAL é a

sua missão?
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QUESTÃO 03 RELACIONE o desenvolvimento socioambiental e cooperativismo.

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QUESTÃO 04 COMPARE as imagens abaixo e desenvolvimento socioambiental.

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 [ EXERCÍCIO 01 ]
SUGESTÃO DE RESPOSTAS

QUESTÃO 01 Desenvolvimento socioambiental refere-se a um processo de

crescimento e progresso de uma sociedade que não apenas busca a melhoria das
condições econômicas e sociais de uma comunidade ou nação, mas também leva em
consideração a proteção e a preservação do meio ambiente. Esse conceito engloba uma
abordagem holística que visa equilibrar as necessidades humanas com a
sustentabilidade dos recursos naturais, garantindo que as atividades humanas não
comprometam a capacidade das gerações futuras de atender às suas próprias
necessidades. O desenvolvimento socioambiental implica na implementação de práticas
sustentáveis em diversos setores, como agricultura, indústria, urbanização, e gestão de
recursos naturais, promovendo a justiça social, a redução da pobreza, e a conservação
ambiental.

QUESTÃO 02 O Instituto de Desenvolvimento Socioambiental é uma entidade que

pode variar em nome e missão dependendo do país ou da região, mas, de modo geral,
é uma organização não governamental ou um órgão governamental dedicado a
promover práticas de desenvolvimento sustentáveis que beneficiem tanto a sociedade
quanto o meio ambiente. Sua missão geralmente envolve a implementação de projetos
e programas que visam a conservação dos recursos naturais, a promoção da educação
ambiental, o apoio a práticas de desenvolvimento econômico sustentáveis, e o
fortalecimento das comunidades locais para que possam gerir de forma sustentável os
seus recursos.

QUESTÃO 03 O desenvolvimento socioambiental e o cooperativismo estão

intimamente relacionados, uma vez que ambos promovem práticas sustentáveis e
equitativas. O cooperativismo, com seu foco na colaboração e no benefício mútuo entre
seus membros, oferece um modelo eficaz para alcançar objetivos de desenvolvimento
sustentável, ao incentivar a gestão participativa dos recursos, a responsabilidade social
e ambiental, e a distribuição justa dos benefícios econômicos. Ao operar com base em
princípios de equidade e cooperação, as cooperativas podem contribuir
significativamente para o desenvolvimento socioambiental, implementando práticas
agrícolas sustentáveis, promovendo o uso eficiente e responsável dos recursos
naturais, e apoiando iniciativas de conservação ambiental.

QUESTÃO 04 Ao comparar imagens, é possível identificar representações visuais de

práticas sustentáveis versus práticas insustentáveis ou impactos ambientais negativos.
Por exemplo, uma imagem pode mostrar uma área de floresta densa, representando a
conservação ambiental, enquanto outra pode mostrar desmatamento ou poluição
industrial, indicando práticas prejudiciais ao meio ambiente. A comparação entre essas
imagens destacaria a importância do desenvolvimento socioambiental, evidenciando a
necessidade de práticas que harmonizem o progresso humano com a proteção do meio
ambiente. Seria uma forma visual de argumentar a favor da sustentabilidade e da
necessidade de abordagens de desenvolvimento que considerem tanto o bem-estar
humano quanto a saúde do planeta.
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Observações:

- O Drive está em construção, com materiais novos semanalmente;

- A Contribuição Obrigatória é feita uma única vez;
- O Acesso permanente e vitalício;
- Os arquivos estão nos formatos WORD e PDF;
- É proibido compartilhar os materiais do drive;
- Os contribuintes tem um grupo exclusivo;

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