Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
✓ Índice 0.5
✓ Introdução 0.5
Aspectos
Estrutura
organizacionais ✓ Discussão 0.5
✓ Conclusão 0.5
✓ Bibliografia 0.5
✓ Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
✓ Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
✓ Metodologia
adequada ao objecto 2.0
do trabalho
✓ Articulação e
domínio do discurso
académico
Conteúdo 3.0
(expressão escrita
cuidada, coerência /
coesão textual)
Análise e
✓ Revisão bibliográfica
discussão
nacional e
internacional 2.0
relevante na área de
estudo
✓ Exploração dos
2.5
dados
✓ Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
✓ Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA 6ª
✓ Rigor e coerência das
Referências edição em
citações/referências 2.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia
Folha de Feedback dos tutores:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Índice
1. Introdução ............................................................................................................................... 3
2. Desenvolvimento .................................................................................................................... 5
Conclusão ................................................................................................................................... 8
1. Introdução
Este trabalho, realizado no âmbito da disciplina de Fisiologia Vegetal, surge como uma
avaliação prática no contexto de trabalhos de campo, promovidos pelo Instituto de Educação à
Distância da Universidade Católica de Moçambique. A temática abordada é a :Fixação do
carbono atmosférico pelo processo fotossintético”, um tema central na compreensão da biologia
vegetal e do ciclo global do carbono.
A fotossíntese é um processo vital para a vida na Terra, responsável não apenas pela produção
de oxigênio, mas também pela captura e transformação do dióxido de carbono (CO2)
atmosférico em compostos orgânicos, fundamentais para o crescimento e desenvolvimento das
plantas.
Neste contexto, este trabalho apresenta uma estrutura organizada em quatro partes cruciais:
introdução, desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas.
4
1.2. Objectivos
1.2.1. Objectivo geral
✓ Investigar o processo de fixação do carbono atmosférico pelas plantas através da
fotossíntese.
1.3. Metodologia
Para a elaboração deste trabalho, realizamos uma revisão bibliográfica abrangente, consultando
diversas fontes de informação, incluindo artigos científicos, livros didáticos e sites
especializados. A pesquisa foi realizada utilizando-se palavras-chave relacionadas ao tema, tais
como “fotossíntese”, “fixação de carbono”, “plantas C3”, “plantas C4” e “CAM”. As
informações obtidas foram analisadas e sintetizadas para proporcionar uma compreensão
abrangente do tema em questão.
5
2. Desenvolvimento
2.1. Princípios Básicos da Fotossíntese
De acordo com Alberts et al. (2002), a fotossíntese é um processo vital através do qual as
plantas, algas e algumas bactérias convertem luz solar, dióxido de carbono (CO2) e água em
glicose e oxigênio. Essa transformação é crucial para a produção de alimentos e para a
manutenção dos níveis de oxigênio na Terra.
Os principais passos desse processo, conforme descritos por Alberts et al. (2002), são:
Dessa forma, esses passos delineiam uma intricada sequência de eventos bioquímicos que são
fundamentais para a sustentação da vida na Terra, como afirmado por Alberts et al. (2002). A
fotossíntese desempenha um papel essencial na produção de alimentos, na geração de biomassa
e na regulação do equilíbrio de oxigênio na atmosfera.
1. Plantas C3: São aquelas que utilizam apenas o ciclo de Calvin para fixar o carbono.
Elas realizam a fixação inicial do CO2 em uma molécula de três carbonos, resultando
6
1. Plantas C3: Utilizam exclusivamente o ciclo de Calvin para fixar o carbono, resultando
na formação de 3-fosfoglicerato (3-PGA) como produto inicial (Raven et al., 2005).
2. Plantas C4: Possuem uma etapa inicial onde o CO2 é fixado em um composto de quatro
carbonos (oxaloacetato), formando uma molécula estável que facilita a concentração de
CO2 ao redor da enzima Rubisco. Isso aumenta a eficiência da fixação do carbono,
especialmente em condições de altas temperaturas e baixa umidade (Taiz & Zeiger,
2010).
3. Plantas CAM: A fixação do carbono ocorre em duas etapas separadas temporalmente:
durante a noite, o CO2 é fixado sob a forma de ácido málico ou ácido oxalacético, e
7
durante o dia, esse CO2 é liberado para o ciclo de Calvin, quando a planta está
realizando a fotossíntese (Raven et al., 2005).
Conclusão
A fotossíntese, um processo vital para a vida na Terra, envolve a conversão de luz solar, dióxido
de carbono (CO2) e água em glicose e oxigênio. Esse processo, conforme delineado por Alberts
et al. (2002), é essencial para a produção de alimentos e para a manutenção dos níveis de
oxigênio na atmosfera. Os mecanismos fundamentais incluem a absorção de luz, a reação de
luz, a fixação de CO2 no ciclo de Calvin e a produção de glicose.
Além disso, a diversidade das plantas quanto ao processo de fixação do carbono, representada
pelas plantas C3, C4 e CAM, reflete adaptações específicas a diferentes condições ambientais.
Enquanto as plantas C3 confiam exclusivamente no ciclo de Calvin, as plantas C4 e CAM
desenvolveram estratégias mais complexas para otimizar a eficiência fotossintética,
especialmente em condições adversas como altas temperaturas e baixa umidade.
Apesar das diferenças na ênfase entre os autores, tanto Raven et al. (2005) quanto Taiz & Zeiger
(2010) concordam sobre a importância e a complexidade desses mecanismos de fixação de
carbono, que desempenham papéis cruciais na produção de alimentos, na geração de biomassa
e na regulação do equilíbrio atmosférico de oxigênio e CO2.
9
Referências bibliográficas
1. Alberts, B., Johnson, A., Lewis, J., Raff, M., Roberts, K., & Walter, P. (2002).
Molecular Biology of the Cell. Garland Science.
2. Raven, P. H., Evert, R. F., & Eichhorn, S. E. (2005). Biologia Vegetal. Guanabara
Koogan.
3. Taiz, L., & Zeiger, E. (2010). Fisiologia Vegetal. Artmed Editora.