CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.

indd 1 10/07/12 20:06

 CONTEÚDO DA UNIDADE

3 Unidade 4 – Ser humano

3 O corpo humano
4 Partes do corpo humano
6 O corpo que cresce
7 Os sentidos
10 Alimentação
11 A origem dos alimentos
12 Saúde bucal
14 Saúde e higiene
16 Prevenção de doenças

Dmitriy Shironosov / Shutterstock.com

2 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 2 10/07/12 20:06

 SER HUMANO

O CORPO HUMANO

1. Observe as fotos e escreva as diferenças existentes entre essas crianças.

Anatoliy Samara / Shutterstock.com

Studio 1One / Shutterstock.com

Poroh / Shutterstock.com

Respostas possíveis: Olhos, tamanho, pele, cabelo.

2. Complete:

Os seres humanos são diferentes fisicamente e no jeito de ser,

mas também podem ter muitas semelhanças .

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 3

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 3 10/07/12 20:06

 PARTES DO CORPO HUMANO

1. Vamos movimentar o nosso corpo cantando e dançando com a música a seguir:

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé.
Cabeça, ombro, joelho e pé
Joelho e pé.

Olhos, ouvidos, boca e nariz.

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé.
Cabeça, ombro, joelho e pé

photobank.ch / Shutterstock.com
Joelho e pé.

2. Releia o trecho da música:

Cabeça, ombro, joelho e pé

Joelho e pé.

De acordo com o que você estudou, responda:

a. O que se encontra na cabeça:

O crânio e a face.

b. Que parte do corpo a música cita que se localiza:

• Sobre o tórax: A cabeça.

• Nos membros inferiores: O joelho e o pé.

4 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 4 10/07/12 20:06

 3. Ligue corretamente:

MÚSCULO

ESQUELETO

4. Marque um x nas figuras em que as crianças estão realizando atividades que

movimentem ossos e músculos.

x x

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 5

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 5 10/07/12 20:06

 5. Há muitos músculos na nossa face, eles expressam os nossos sentimentos,
como alegria, tristeza e dor. Desenhe nos quadros a seguir expressões faciais
representando diferentes sentimentos.

Resposta pessoal

O CORPO QUE CRESCE

1. Numere as fases da vida de Júlio, de acordo com o seu crescimento.

4
1

2. E você? O que mudou em sua vida? Complete:

a. Quando era bebê, eu não sabia Respostas possíveis: andar, falar .

Agora, já faço sozinho(a).

b. Vamos pedir ajuda a mamãe!

Resposta pessoal
Quando nasci, tinha cm. Agora, já meço .
Como cresci!

6 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 6 10/07/12 20:06

 OS SENTIDOS

1. Numere os sentidos de acordo com os órgãos correspondentes:

1 OLHOS 3 AUDIÇÃO
2 LÍNGUA 1 VISÃO
3 ORELHA 2 PALADAR
4 NARIZ 5 TATO
5 PELE 4 OLFATO

2. A fotografia mostra uma mulher de olhos vendados.

a. Que sentido a mulher não está utilizando?

Ela não está utilizando a visão.

b. Que sentido ela precisou usar para

descobrir qual objeto está em suas mãos?

Ela utilizou o tato.

Phil Jones / Shutterstock.com

3. Que sentidos a menina está usando na figura?

Visão, tato e olfato.

Solovyova Lyudmyla / Shutterstock.com

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 7

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 7 10/07/12 20:06

 4. Qual é a importância dos nossos sentidos nestes momentos?

TATO AUDIÇÃO

Não queimar o bebê. Para a menina não se machucar.

VISÃO

Evitar picadas de insetos.

5. Há pessoas que percebem o mundo de forma diferente, pois não possuem

todos os sentidos.
Observe o alfabeto de sinais em libras.

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R S

T U V W X Y Z

8 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 8 11/07/12 14:01

 6. Decifre a frase:

Devemos

ajudar e

respeitar a

todos .
@erics / Shutterstock.com

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 9

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 9 10/07/12 20:07

 ALIMENTAÇÃO

1. Vamos às compras?
Escreva no carrinho quatro alimentos saudáveis.

2. Circule os alimentos que você costuma comer.

Iakov Kalinin / Picsfive / Kesu / Rudchenko / Shutterstock.com

• De acordo com o que você circulou, responda:

Sua alimentação é saudável? Justifique:

10 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 10 10/07/12 20:07

 A ORIGEM DOS ALIMENTOS

1. Pinte os círculos conforme a legenda.

Alimentos de origem mineral

Alimentos de origem animal

Alimentos de origem vegetal

Valentyn Volkov / Shutterstock.com Neirfy / Shutterstock.com

Rob Owen-Wahl / Shutterstock.com Jiri Hera / Shutterstock.com

Lisovskaya Natalia / Shutterstock.com Miroslaw Dziadkowiec / Shutterstock.com

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 11

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 11 10/07/12 20:07

 SAÚDE BUCAL

1. Escreva o nome dado aos dentes de acordo com sua posição e função.

Incisivos

Molares

Caninos

2. Que alimentos devemos evitar para não estragar os dentes?

Devemos evitar os doces.

3. Luís está com dor de dente.

a. Qual o possível problema de Luís?

Ele pode estar com cárie.

b. O que ele deve fazer para aliviar sua dor?

Ele deve ir ao dentista.

12 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 12 10/07/12 20:07

 4. Encontre no caça-palavras o nome dos objetos que devemos ter para cui-
dar dos nossos dentes.

C R E M E * D E N T A L C S W E
C N B X A O G V P E I X E U O A
G B E T G S F G K O U A T I Q C
C E B R E S C O V A T O I D X A
R E T R L R X C G H B J T L O E
C Q W E N X A G U A N T E U O U
E I R A N I R A R O D C E J O A
A Y U A H O P T S E I P A R O B
Q R W F I O * D E N T A L U W A

5. Marina está jantando.

Ela costuma alimentar-se bem, mas vamos explicar-lhe a importância de uma
boa mastigação marcando C para o que está correto.

Morder pedaços grandes

C Triturar alimentos

Mastigar com os dois lados

C
da boca

Mastigar rápido

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 13

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 13 10/07/12 20:07

 SAÚDE E HIGIENE

1. Que hábitos de higiene são estes? Escreva:

matka Wariatka / Shutterstock.com Lisa S / Shutterstock.com Monkey Business Images / Shutterstock.com

Lavar as mãos Limpar a casa Escovar os dentes

2. Que atitudes não representam hábitos saudáveis? Circule-as.

14 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 14 11/07/12 14:02

 3. O Cascão é um personagem da turma da Mônica, de Maurício de Sousa.

a. Que hábito de higiene o Cascão não pratica?

Ele não gosta de tomar banho.

b. Pinte o quadro que se refere a este hábito.

Higiene alimentar

Higiene doméstica

Higiene pessoal

Higiene ambiental

4. João está com um problema! Ao lado de sua casa, há um terreno baldio e

alguns vizinhos jogam lixo lá. Ajude João a escrever um cartaz explicando a
necessidade da higiene deste ambiente.

Resposta pessoal

CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4 15

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 15 10/07/12 20:08

 PREVENÇÃO DE DOENÇAS

1. Preencha a cruzadinha.

a. Nos protege de muitas doenças

b. É causada pela falta de higiene
c. Lugar em que os vermes se alojam
d. Sintoma da verminose d.
e. Animal que transmite doenças
V
a.
b. V E R M I N O S E

A M

C I

I e. R A T O

c. I N T E S T I N O O

2. Faça uma entrevista com seu responsável.

a. Eu já tomei as principais vacinas?

Resposta pessoal

b. Tive alguma virose quando era bebê?

c. Tive ou tenho algum tipo de alergia?

d. Há alguma vacina importante que ainda devo tomar?

16 CADERNO DE ATIVIDADES – CIÊNCIAS – 2o ANO – UNIDADE 4

CA_CAD ATIVIDADES_2 ANO_CIENCIAS_UNIDADE 4.indd 16 10/07/12 20:08