Escola Municipal Filomena Mendes Ribeiro

Rua Benedito Luis de Moraes s/n centro

Demerval Lobão-PI CEP: 64390-000
Email: e.mfilomenamendesribeiro@gmail.com
INEP: 22142215
CNPJ: 21.358.441/001-30
PLANO DE AULA

DATA:
ENSINO FUNDAMENTAL 6.5.2024 a
TURMA(S): 4º ano B. TURNO(S): Manhã. CARGA HORÁRIA: 1h.
NOS ANOS INICIAIS 10.5.2024.
14ª semana.

COMPONENTE CURRICULAR: Arte PROFESSOR(A): Talita de Sousa Rodrigues.

Competências Gerais da BNCC: 1,2,3,4,7,9,10.
Objetos do Conhecimento
(conceitos e conteúdo do livro didático)
 Conhecer a estrutura e a função,
 História com muitos nomes;
 As origens dos quadrinhos.
Competências Específicas da BNCC: 1,2,3,4,5.
Objetivos da Aula
Habilidades (BNCC)
(expectativa de aprendizagem)
 (EF15AR01) Identificar e apreciar formas
distintas das artes visuais tradicionais e
percebendo características da linguagem contemporâneas, cultivando a percepção, o
imaginário, a capacidade de simbolizar e o
das histórias em quadrinho.
repertório imagético.

Estratégias Metodológicas:
 Será realizado uma leitura de uma história em quadrinho com linguagem não verbal. Logo após, os alunos serão indagados: Vocês gostam de ler
histórias em quadrinhos? Lembram-se de quantos anos tinham quando leram uma história em quadrinhos pela primeira vez? Qual é a personagem
de histórias em quadrinhos preferida de vocês? Cite as principais características dela.
 Em seguida, será explicado as origens das histórias em quadrinhos e será realizada a atividade proposta no livro didático.
Avaliação:
 Os alunos serão avaliados qualitativamente de acordo com os seguintes critérios: resolução das atividades propostas e participação nas aulas com
dúvidas e comentários pertinentes ao objeto do conhecimento citado acima.
Atividades:
 Atividade no livro didático;
Recursos e Materiais Didáticos:
 Lápis, borracha, livro.
Referências:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018. Acesso em: 5/2024.