O documento apresenta um plano de intensificação de estudos para a disciplina de História com 4 aulas. O plano abordará os espaços públicos e privados e áreas de conservação ambiental, comparando espaços de sociabilidade no passado e presente. As aulas utilizarão métodos como estudos, pesquisas, vídeos e debates para avaliações diárias.
O documento apresenta um plano de intensificação de estudos para a disciplina de História com 4 aulas. O plano abordará os espaços públicos e privados e áreas de conservação ambiental, comparando espaços de sociabilidade no passado e presente. As aulas utilizarão métodos como estudos, pesquisas, vídeos e debates para avaliações diárias.
O documento apresenta um plano de intensificação de estudos para a disciplina de História com 4 aulas. O plano abordará os espaços públicos e privados e áreas de conservação ambiental, comparando espaços de sociabilidade no passado e presente. As aulas utilizarão métodos como estudos, pesquisas, vídeos e debates para avaliações diárias.
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO , CULTURA E ESPORTES
ESCOLA MUNICIPAL ERNSTO SOARES DOS SANTOS
Plano de Intensificação de Estudos ( NIVELAMENTO )
Professor (a):Eli de Souza Ribeiro
Disciplina: Hitória Turma: 4º ano Número de aulas: 04
INSTRUMENTOS DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS METODOLOGIAS AVALIAÇÃO * Compreender a importância das *Estudos, pesquisas, apresentação das * As avaliações, serão diárias e contínuas, A cidade, seus espaços áreas de conservação para a pesquisas em sala aula, vídeos, aula durante as aulas de execução do Projeto. públicos e privados e população em tempos diferentes, expositiva e dialogada, leitura dos suas áreas de Identificar as diferenças entre o textos e argumentação da leiturafefeita * Atividades avaliativas no caderno, nas conservação espaço doméstico, os espaços pelo aluno com a utilização de aparelho pesquisa, oralidade; públicos e as áreas de de som, atividades escritas e orais. ambiental. conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção e o respeito às normas de convívio nos mesmos. Comparar espaços de sociabilidade no bairro e/ou município no passado e no presente (ruas, templos religiosos, praças, parques, casas, entre outros). SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO , CULTURA E ESPORTES ESCOLA MUNICIPAL ERNESTO SOARES DOS SANTOS