Língua Portuguesa

Conhecendo mais de perto o gênero

textual entrevista
Parte 2
2o bimestre – Aula 4 (Sequência de atividades 5)
Ensino Fundamental: Anos Finais
● Entrevista – características
estruturais da entrevista.
● Pesquisar elementos relativos
● Reconhecer o gênero textual
entrevista, apresentado em
diversos veículos comunicativos,
bem como o uso da linguagem
empregada e o contexto de
produção;
ao gênero textual entrevista, que
apresentem argumentos e
contra-argumentos coerentes, a
partir de temática controversa
e/ou polêmica.
 .
Você já sofreu ou conhece alguém que já
tenha sofrido bullying?

Como você agiria se presenciasse

uma situação assim?
Converse com seus colegas sobre
o assunto.
Em uma entrevista, há argumento(s) – raciocínios, dados ou exemplos
usados para comprovar uma afirmação – e contra-argumento(s), – fatos
ou opiniões que se oponham a uma ideia apresentada ou que esteja
sendo defendida.
Ouça uma entrevista do Tribunal Regional do
Trabalho com a psicóloga Jaqueline Correa.

https://portal.trt23.jus.br/portal/radioag%C3%AAncia-
trt/bullying-psic%C3%B3loga-jaqueline-correa

Agora, responda:
1. Qual assunto é tratado no texto?
2. A psicóloga menciona a posição de algumas pessoas que não
concordam que o bullying seja um problema. Qual argumento essas
pessoas usam?

3. O repórter Vinicius Antônio apresenta a entrevistada no início, no meio

e no final da entrevista. Por que ele faz isso?
Correção
Ouça a entrevista do Tribunal Regional do
Trabalho com a psicóloga Jaqueline Correa.

Agora, responda:
1. Qual assunto é tratado no texto?
O assunto do texto é o bullying nas
escolas e como ele afeta as vítimas.
Correção
2. A psicóloga menciona a posição de algumas pessoas que não concordam
que o bullying seja um problema. Qual argumento essas pessoas usam?
Essas pessoas dizem que passaram por essas situações na infância
e nada aconteceu, sem perceber que sofrem as consequências. Além
disso, elas dizem ser “mimimi” não poder “brincar” com os colegas.
3. O repórter Vinicius Antônio apresenta a entrevistada no início, no meio e
no final da entrevista. Por que ele faz isso?
Porque a entrevista é em áudio, então quem está escutando ou quem
começa a escutar depois não pode retomar essas informações de
outra forma.
Leia o trecho da entrevista para responder às questões.

Psicóloga fala sobre consequências do bullying para crianças e

adolescentes
O bullying traz traumas para vida de crianças e adolescentes?
Com certeza. A gente até hoje sente um pouco dessa negligência quando
escuta o tal do 'mimimi'. Sim, o ‘mimimi’ trouxe consequências que nós vemos
até hoje nos adultos. São pessoas ansiosas que não conseguem fazer
escolhas de forma saudável, porque sempre estão se questionando se estão
certas, se as pessoas vão gostar do que elas estão fazendo e se os outros
vão aprovar suas escolhas. O bullying causa vários impactos, entre eles,
depressão muito grande. [...]
Isso acontece em todas as faixas
de idade?
Na criança, existe uma agressividade
natural que vai se perdendo com uns
seis ou sete anos de idade. Após isso,
o bullying pode ocorrer se não forem
trabalhados, de forma saudável, a
empatia, o que é certo e errado e a
transgressão de regras. O agressor
não está sendo ensinado tão bem a
aceitar que o outro é diferente dele.
Agora, investigue no texto as seguintes informações:
1. Quais são o argumento e o contra-argumento do
trecho lido?

2. Quais são as diferenças entre a entrevista em

áudio e a reprodução da entrevista por escrito?
Correção
1. Quais são o argumento e o contra-argumento do trecho lido?
No trecho lido, o argumento é de que o bullying gera traumas que
perduram até a vida adulta, com ansiedade e dificuldade de fazer
escolhas. O contra-argumento, das pessoas que negligenciam o
problema, é o de que sofrer com o bullying é "mimimi”.
2. Quais são as diferenças entre a entrevista em áudio e a reprodução da
entrevista por escrito?
Na entrevista em áudio, o entrevistador precisa repetir as informações.
Além disso, o áudio traz marcas próprias da fala, como hesitações,
repetições e coloquialidades. Já na escrita, não é necessário retomar
informações, porque estão grafadas antes de cada fala. Além disso,
não há marcas de oralidade, o que torna o texto mais conciso e fluido.
Quais são os ajustes necessários para
a transcrição de uma entrevista oral?
● Reconhecer o gênero textual entrevista, em
diversos meios, e suas particularidades;
● Investigar e reconhecer argumentos e contra-
argumentos acerca de uma temática.
BRASIL. Lei no 13.185, 6 nov. 2015. Institui o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying).
Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13185.htm. Acesso em: 23 fev.
2024.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
JUSTIÇA do trabalho. ENTREVISTA – Psicóloga fala sobre consequências do bullying para crianças e
adolescentes. Disponível em: https://portal.trt23.jus.br/portal/radioag%C3%AAncia-trt/bullying-
psic%C3%B3loga-jaqueline-correa. Acesso em: 24 fev. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Tradução: Marcelo de Abreu
Almeida, Sandra Maria Mallmann da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Aprender Sempre, 2022. Caderno do Professor, Língua
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SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
TRT. Psicóloga fala sobre consequências do bullying para crianças e adolescentes. Disponível em:
https://portal.trt23.jus.br/portal/noticias/entrevista-%E2%80%93-psic%C3%B3loga-fala-sobre-
consequ%C3%AAncias-do-bullying-para-crian%C3%A7as-e-adolescentes. Acesso em: 4 mar. 2024.
Lista de imagens e vídeos:
Slide 3: Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/frustrated-asian-teenage-young-
woman-female-imagem-royalty-free/1279908769. Acesso em: 23 fev. 2024.
Slide 4: Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-do-conceito-de-
conversa_7118856.htm#fromView=search&page=1&position=1&uuid=086e9ac3-8f41-4ba3-a03a-157e2a51443e.
Acesso em: 22 fev. 2024.
Slide 5: Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/fotos-gratis/mulher-fazendo-perguntas-em-um-
podcast_16132743.htm#fromView=search&page=1&position=40&uuid=fa437290-7404-4d32-a474-2f1ac5c0be3b.
Acesso em: 16 fev. 2024.
Slide 10: Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/conceito-de-ilustracao-do-conceito-de-
racismo_8724495.htm#fromView=search&page=1&position=12&uuid=e478e83a-43e3-4268-8f38-b8bfcb92984b.
Acesso em: 22 fev. 2024.
Slides 11 e 12: Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/jovem-sendo-intimidada-por-causa-de-
sua-cor-de-pele_8803669.htm#fromView=search&page=1&position=19&uuid=e478e83a-43e3-4268-8f38-
b8bfcb92984b. Acesso em: 20 fev. 2024.
Slide 13: Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustracao-de-desenho-animado-de-
pensamento-desenhada-a-mao_45156981.htm#fromView=search&page=1&position=12&uuid=7ced64df-7934-
4580-a573-4d2dfca076af. Acesso em: 20 fev. 2024.